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1、上半年的教育教学工作总结范文 上半年的教化教学工作总结范文半年来，在广西园丁工程办领导、导师的指导、帮助下，通过自己不断地学习、实践、总结，在思想、业务、教学科研等方面又有了新的进步，同时按要求较好地发挥了辐射作用。一、学习看法端正。正确处理好学习与工作的关系。严格遵守工程办的有关章程，做到按时、安心、主动地参与每一次集中培训，虚心接受导师在思想、业务、教学科研等方面的指导，仔细学习现代教化理论，仔细完成导师布置的学习任务，并能以正确理论指导自己的教化教学工作，做到学习、工作“两不误”、“两促进”。二、师德修养好严格遵守中小学职业道德规范，具有敬业、乐业的看法，勤业的意识。对待学生：民主同等，
2、公正合理，严格要求，耐性教育；对待同事：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长：主动协调，主动沟通；对待自己：严于律已、以身作则、为人师表。三、辐射、示范作用发挥好仔细履行柳州市21世纪园丁工程B类培育对象导师、体育学科课程改革专家组成员，体育学科带头人，能职责，协作市教科全部安排、有目的、有成效地组织老师开展教化教学科研活动。深化课堂听课、评课、上示范课；指导B类学员及学校老师做好科研课题的申报、立项及实施工作，并取得好成果。指导B类学员参与自治区中小学体育老师教学基本功大赛获一等奖，指导学校老师上的活动课获自治区一等奖。组织指导学校老师参与的全国教化科学“九五”规划教化部重点课题少数民族地
3、区教化阶段活动课程设置的探讨与试验和全国教化学会课题学校、家庭、社会三结合的中华传统美德教化系统试验探讨已在上半年顺当通过专家组的鉴定，获结题。此外，还帮助市教科所做好体育老师基本功考核及教案、论文评审和编书工作。四、注意理论学习，更新教化教学观念参与国家、自治区级“园丁工程”培训，均能按要求完成学业课程，并按导师举荐的书目，自学了21世纪园丁工程丛书一套、现代教化技术与现代教化、心理学理论与教化、教学语言艺术、教化基本理论与实践、特级老师教化思想录及本学科专业书籍和国家基础教化新一轮课程改革方面的文件、书刊等，通过理论性的学习，提高了相识，更新了观念，拓宽了思路，实现了教化教学思想的升华，为
4、自己曾做过的教改找到了理论依据；为今后的教化教学实践奠定了坚实的基础。在实践中，能新的教化教学理念去指导自己的教化教学工作，锐意改革，勇于创新，教化教学水平不断提高。四、课堂教学有特色有了正确理论的指导和导师的点拨，我的课堂教学又有了新的起色。在教学中，我能运用相关的教化学、心理学学问及学科基本理念，依据学生的特点，合理选择课堂组织形式，恰当选择教学方式、方法，激发学生学习爱好，调动学习主动性，把传授学问与培育实力、发展潜能结合起来，寓教于乐，使学生在玩中学、在学中玩。激励学生质疑创新，启发学生独立思索，扶植学生的特性发展。课堂教学做到严而不死、活而不乱，学生学而不厌，练而不烦。教学效果好，多
5、次在校内外上示范课、公开课。今年上半年5月23日在宁波市江北区中心小学挂职，给全区体育老师上了一节公开课，并做了说课，得到区体育教研员及听课老师的高度评价。撰写的体育与健康课教案获自治区中小学教案评比一等奖。五、科研实力加强。科研意识实力强，有良好的执研、发动、组织和指导老师进行科研的实力，对体育学科及其他科研项目的选题、立项、试验的实力较强，拟定的论文、试验报告效果好。两年来，我亲自参与并组织指导学校的老师踏实地完成国家组教化科研“九五”重点课题运用现代教化技术，促进素养教化实施、少数民族地区教化阶段活动课程设置的探讨与试验和自治区级、市级课题学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教化系统试验
6、探讨、小学生心理健康教化探讨及在工程办导师的指导下进行的运用音乐伴奏协助小学体育教学，促进学生身心健康发展的试验探讨等课题的试验，其中少数民族地区教化阶段活动课程设置的探讨与试验、学校、家庭、社会三结合的中化传统美德教化系统试验探讨已通过专家组鉴定获结题。目前又主动投入国家教化部“十五”重点课题子课题基于现代校内网的小学生主体创新型教学模式探讨与试验，探究网络教学在小学体育教学中的作用，培育学生的创新精神和创新实力。撰写论文“音乐伴奏协助小学体育教学对学生身心健康影响的探讨”在全国体育骨干老师培训班上沟通，通过答辩并获优秀论文奖。是广西义务教化活动课教材编委之一。六、管理工作出成果。上半年在宁
7、波市江北区中心小学挂职期间，能虚心学习，勤学好问。深化到各室（处）学了解该校的管理规程和各项规章制度，参与各类会议，研讨各个问题，深化课堂听课。全面了解、学习该校先进的办学理念及教化教学管理阅历，学以致用。担当学校党支部副书记兼副校长，担当主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能始终牢记“领导就是服务”的宗旨，严格根据“懂政策，精业务，善管理、能服务、肯吃苦、愿带头”的要求，严于律己，身先士卒。有组织、有安排、有成效地抓好所分管部门的工作。学校评为全国学校体育卫生工作先进单位。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页