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1、第1课时观察物体,第一单元观察物体（三）,人教版小学五年级数学下册,小明,小丽,小红,从正面看,从上面看,从左面看,连一连。,按要求摆一摆。,（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是的图形。,1,还可以怎样摆？,还可以这样摆。,还可以这样摆。,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,明明,玲玲,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,你有什么发现？,虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。,只给出一个方向
2、观察的图形无法确定立体图形的形状。,我发现：,1.要在下面的物体上添1个小正方体，要求从正面看形状不变，应该怎样摆？有几种不同的摆法？,2.先用4个同样大小的正方体摆成下面的长方体，再分别按下面的要求添1个同样大小的正方体。,从正面看是,有几种摆法？,从左面看是的有几种摆法？,你能摆出兰兰所观察的图形吗？,从左面看,从正面看,从上面看,兰兰,这是我从不同方向看到的。,2,你发现了什么？,我发现：,2,结论一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就确定了，也就是说本题只有一种摆法。,1.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。,问题：做房子应先干什么？,从上面看的每一个小正
3、方形都是一小块地基。,从上面看,4块地基,打地基,根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。,打地基,疯狂盖,拆违章,从上面看打地基从正面看疯狂盖从左面看拆违章,你能摆出这个图形吗？,1,3,2,1,1、我们把从上面看的图形中标上数字，用来表示在该位置小正方体的个数，如：,从上面看,2、如图是从上面看到的形状，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请先搭出这个物体，再画出它的从正面和左面看到的形状。,3、如图所示是由几个小正方体所搭立体图形，请画出从上面看到的形状，并标数字表示在该位置小正方体的个数。,1,3,2,1,从上面看,2,3,1,从上面看,4、如图所示是由几个小正方体所搭立体图形，请
4、画出从上面看到的形状，并标数字表示在该位置小正方体的个数。,5、如图所示，是从上面看到的立体图的形状，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，你能搭出这个立体图形吗？你能分别画出从正面和左面看到的形状吗？,从正面看,从左面看,6、如图所示，是从上面看到的立体图的形状，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，你能搭出这个立体图形吗？你能分别画出从正面和左面看到的形状吗？,从正面看,从左面看,7、如图所示，是从上面看到的立体图的形状，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。,从正面看是（），从左面看是（）。,8、求小正方体的个数。,2,1,1,1,1,共5个。,9.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。,10.先摆一摆，再连一连。,A:,B:,从侧面看是A图的有（）,从正面看是B图的有（）,11.,12、一个立体图形，从正面和左面看到的形状如下：,这个立体图形至少由多少个小正方体搭成？最多由几个小正方体搭成？,最少5个,最多10个,