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1、实习护士带教计划 实习护士带教安排实习护士带教安排11.严格遵守科室的各项规章制度(祥见各班职责)。2.实习生着装整齐，仪表端庄，整齐大方，佩带胸牌上岗，上班时不化浓妆，不佩带首饰，头发不过肩。3.严格遵守劳动纪律。迟到：2分/次;病假：2分/天;事假：三天/分;旷课：10分/天，如有事外出必需向带教老师请假，外出不得超过十五分钟。请假、旷课都要赐予相应扣分。4.任何操作都要在老师的指导下完成，杜绝差错、事故的发生，如出现问题要刚好向带教老师汇报，不得隐瞒。5.熟识本科室病势环境。6.熟识各种治疗、护理设施的放置。 7.熟识本科室护士日常工作程序。8.参与院内及科室的业务学习，每月一次教学查房
2、，每周一次小讲课，学员必需参与。9.每人完成一份护理病历。10.实习结束时进行理论和操作考试。 备注:讲课支配如下:111: 小儿生长发育特点(体重.身长.囟门.牙齿.体力智力的发育等)及正常的生理标准222: 儿科常见的急诊的处理流程(如高热.抽搐.昏迷.休克)333: 各类穿刺技巧及留意事项 444: 新生儿护理及蓝光护理实习护士带教安排2妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的学问面要求广，应急实力强，无菌要求高，其各方面的平安隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作实力的提高，同时，也是杜绝很多平安隐患的重要
3、手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。第一周：依据妇产科特点，加强安排教学1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐，语言谦和，工作要仔细、细致、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教安排，合理支配基础护理操作和技术性操作。2.熟识基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。3.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理改变及产后视察内
4、容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及留意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物(硫酸镁、催产素等)运用留意事项。4.严谨工作看法，培育法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教化要贯穿于实习护生实习始终。 小讲堂孕产妇护理常规，听胎心其次周：发挥实习生潜能，理论联系实际。1.示范操作：听胎心音、备皮、阴道擦洗，母乳喂养指导，新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、留意事项，然后老师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到娴熟为止，并在带教老师指导
5、下进行操作。2.敬重实习护生：有实习热忱，不能挫伤护生主动性，要和她们交挚友，关切爱惜她们，有不足时提出指责，但要留意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。小讲堂母乳喂养学问，会阴备皮第三周：熟识妇产科常见疾病护理和相关护理学问1.驾驭新入院、出院病人，产后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。2.驾驭听胎心、会阴备皮、阴道擦洗、母乳喂养指导。3到产房时，指导护生熟识详细的助产协作，要求学生首先要会视察产程，然后依据分娩机制原理再讲解接生过程，协作接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及协作
6、中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。小讲堂产程的视察和助产协作，阴道擦洗。第四周：双相考评，相互促进，提高带教质量。1是对护生考评，包括组织纪律、服务看法、理论学问和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果;2另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的看法和建议，仔细总结带教阅历及不足之处，从而提高带教质量。小讲堂剖宫产围手术期护理，新生儿沐浴总的来说，根据教学安排，带教中严格要求，多供应操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象，顺当完成护士角色转换。实习护士带教安排3护生进入临床是理论和实践相结合，培育动手实力的极好机会。为了培育适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手
7、，分层次培育角度动身，通过制定教学目标、规范操作步骤、支配业务学习、实行护理查房等，使护生能娴熟驾驭基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新相识。依据护理部带教安排，结合本科详细状况制定带教安排如下：一、教学目的：将理论学问和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。二、教学目标：（一）驾驭各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的运用和保养、皮下注射、平安运用静脉穿刺针等。（二）驾驭心血管及内分泌
8、常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。（三）了解其他相关疾病(如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。（四）驾驭专科特别药物的运用和留意事项。（五）驾驭心血管和内分泌疾病健康教化的一般学问。（六）熟识科室工作特点及工作留意事项。三、带教工作支配：每周讲课一次；第四周考核(包括理论和操作)，由带教组长支配；出科时书写实习报告。实习护士带教安排4一、目的要求：1、培育全新全意为病儿服务的思想，树立仔细负责、一丝不苟的良好医德医风。2、驾驭小儿病史采集、体格检查的特点和方法、熟识儿童常用检查正常值和常用药物剂量。3、驾驭儿科常见疾病的诊断、鉴别诊断及处理原则。二、业务要求达到的
9、标准：1、在上级医师指导下，通过临床实践并结合教科书及参考书，学习和初步驾驭正确的临床思维方法，培育独立分析和处理临床问题的实力。2、通过临床实践，娴熟驾驭儿科疾病的病史采集、体格检查和诊断方案的制定，以及儿童基本护理。3、学习和驾驭儿科常见疾病的临床表现、诊断要点、鉴别诊断和处理原则。4、了解和初步驾驭儿科常用药物剂型和剂量。5、在上级医师的指导下，驾驭儿科常见急症的诊断和处理原则。三、培育方法：1、主要通过临床实践进行学习，上级医师适当介绍儿科学新理论和新进展，指导阅读有关教材和参考书，重点要培育学生独立工作实力和正确的临床思维。应发挥学生主观能动性，强化实践和操作实力训练。2、参与科室业
10、务学术活动及全科和专业组病案探讨。3、要求每两周给实习学生进行小讲课一次，每日查房。实习学生应充分利用上级医师查房时进行学习。四、转科结束科室实习时，应主动征求带教老师的看法，办妥离科。实习护士带教安排5护生实习是将学校学到的理论学问在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现护生过渡到护士的关键。手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特别的工作性质要求护理人员必需具备良好的职业道德、娴熟的操作技能和广泛的学科学问，要求眼明心快、手脚敏捷、应变实力强。因此，护生带教工作区分于其他临床科室，必需综合手术室的特点来进行，使护生通过实习，将理论
11、与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下坚固的基础，以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定手术室带教安排。目标：熟识手术室环境、布局，严格区分三区的划分（限制区、半限制区、非限制区）；了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，驾驭巡回、器械护士工作职责；手术体位的摆放原则及留意事项；常用手术器械的名称、用途与传递；器械的清洗、保养和布类的折叠与打包；医疗垃圾的分类；手术床、无影灯的运用；器械台的打算；消毒液浓度配制、测试及应用；各项院感管理制度；手术护理记录单的精确填写；各种麻醉的协作及相关学问；常用器械及药品的放置。强调三查、七对制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念，驾驭正确的无
12、菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法；手臂消毒法；无菌手术衣、手套的穿戴方法；无菌物品正确传递；手术切下的病理标本保管方法等。实习生入室第一天对实习生进行宣教内容为：讲解带教安排、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。第一周：驾驭手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法；驾驭穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术，下午参加布类包的打算工作。（第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的相识）其次周：了解巡回、器械护士工作职责，驾驭手术床的运用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离学
13、问；消毒液的配制和浓度测试；医疗垃圾的分类。跟巡回、器械班参与手术协作。（其次周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则）第三周：驾驭患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。跟巡回、器械班参与手术协作。（第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写）第四周：驾驭巡回、器械护士工作职责，器械台的打算与管理、相关麻醉的协作打算。参与出科考试考核，跟器械巡回班参与手术协作。（第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。）做为一名带教老师首先要严格要求自己，到处以身作则，以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教化实习生。帮助学生树立
14、献身护理事业的崇高志向，养成老醇厚实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。在手术室的实习带教工作中，更要重视培育学生树立良好的医德医风，严格手术室的无菌操作技术，提高学生的实际操作实力，在实习结束前，进行一些理论和操作考核。操作考核必考内容：七步洗手法、穿手术衣、戴手套。理论考核必考内容：无菌操作原则、巡回、器械护士职责。抽考项目：无菌操作开无菌包、递送无菌物品、手术护理记录单的填写。以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定。实习护士带教安排6一、专科安排1. 第一周，强化基础学问和基础护理学习，培训能独立完成内容，包括：药物剂量的计算， 皮试，肌肉注射，小量保留灌肠、吸氧及高热病人的护理，在
15、这些基本的操作中养成养成学生独立及严谨的作风，并在此阶段使学生了解儿科护理常规。2. 其次周，组织学生学学习儿科常规护理的理论学问，这周的时间里，由带教老师指导学 生进行专科护理，如：高热惊厥的护理、急性喉炎、喘息型支气管炎、过敏性紫癜等专科护理。出科前进行一次操作考试，严格考察学生的学习状况，评分并记录。3. 在两周实习中，了解责任制护理，驾驭分级护理制度，熟识新生儿室的设备，了解运用 方法及治疗意义，了解设备清洁消毒方法及管理制度。4. 支配一个独立带教日，针对以往一对一带教制，使学生了解的内容比较单一，难以接触 到的本科室的全部疾病，这样难免会影响学生实践多病种的机会，通过带教日，让同学
16、可以全面系统的了解儿科各种疾病的护理。二、入科教化内容：1、 对新到科室的学院，统一进行科室人员疾病区环境的介绍。2、 讲解各班的工作职责及上下班时间，养成自觉遵守纪律的习惯。3、 加强思想品德教化，严格执行各种规章制度和技术操作规程。4、 以“病人为中心，时刻为病人着想”，热忱、周到、耐性地，为病人服务，树立高度的 责任心。5、 组织护生学习医疗差错事故的处理条例和相关的法律学问，强化法制观念和自我防 范意识，在工作中，要严格、谨慎、仔细、耐性、细致、反复核对确保医疗平安。6、 加强理论学问的巩固学习与实际工作相结合，加强基本功能训练。7、 驾驭儿科常用药物的规格剂量，学会剂量的计算。8、
17、实习护生的护理操作定期考评和随机抽查。9、 实习学员有一对一的带教老师，任何护理操作都要在带教老师监督指导下进行，做到放 手不放眼。10、实习学员可以监督带教老师，是否按教学安排进行教学。实习护士带教安排7一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教化方针，完成教学安排的最终教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论学问，训练学生系统视察病情和临床思维实力，从而驾驭常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的实力。在实习教学过程中，特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和一心一意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪遵守法
18、律，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力气。二、实习内容：1、仔细学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、精确、清晰、重点突出、条理分明、文字通畅。2、娴熟驾驭各项护量文件的书写，能依据病情完整、正规的执行医嘱。3、驾驭常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。4、运用护理基础理论、基础学问和基本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原则。三、实习科目与时间四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等状况。2、在带教老师指导
19、下，实习生应深化病房了解病情改变，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，刚好写好护理病程记录，各项记录要求刚好、简明扼要、字迹清晰，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平常成果医学，教化网收集整理。3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理安排，提出护理安排看法。对存在的问题，其他同学可参与探讨，带教老师要以启发和提问的方法，培育学生正确的临床思维方法。4、带教老师带领实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记
20、录进行检查。6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。五、考核1、政治思想考核，每科实习结束时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱惜公物和为病人服务看法等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核详细看法。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署具体的鉴定看法。2、业务考核：（1）平常考核：护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本学问的深度和广度，驾驭技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意实习生分析问题和解决问题实力，对待病人看
21、法，遵守规章制度的状况，并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作。（2）出科考核（理论占50、技能占50）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核看法，经过该科考核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成果交护理部汇总。六、毕业实习成果评定方法1、实习成果评定标准（1）完成实习安排的程度。能否将所学的理论学问联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。（2）系统视察病人，临床思维和分析问题的实力。参与查房和业务探讨时回答上级护师提问和发言的状况。（3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清楚扼要，
22、以及对病史进行概括和分析的实力。（4）临床基本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施驾驭的状况。（5）能否遵守实习守则，做到关切病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习状况。2、实习成果记分：实习成果采纳四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准：（1）优（85-100）：主动主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面。（2）良（75-84）：能仔细负责，较好地完成以上五个方面。（3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动仔细，偶有缺点和差错，还能虚心改正。（4）不合格（60分以下）：以上五个方面大部分不能做到。3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：（1）凡毕业实习成果，有
23、一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习。（2）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时依据情节轻重和认错看法予以纪律处分。（3）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。（4）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。（5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。七、组织领导1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度
24、的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，了解实习学生的学习看法，职业道德，劳动纪律等状况，发觉问题刚好解决，重大问题，事务刚好向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理看法。2、各科室带教老师应严格根据实习生分组轮转表和实习教学安排实施带教工作，并将教学工作中出现的问题刚好反馈到科教科。实习护士带教安排8教学要求：1、能熟识本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并协作抢救。娴熟驾驭急诊四项急救技术，如：徒手心肺复苏的操作程序，洗胃的目的、操作方法，吸氧、吸痰的目的和留意事项等3、驾驭常用的护理技术操作，熟识常用急救仪器的运用与保养。4、正确执行医嘱，能
25、简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及留意事项。教学安排：第一阶段：入科教化，1-7天1、宣教，包括讲解带教安排、介绍医院概况科室状况、了解科室相关规章制度、护士礼仪规范、相关法律学问，严格无菌操作。2、熟识科室环境、科室工作特点及工作留意事项。3、要求学生有读书笔记，将打算驾驭的护理重点内容告知学生，首先温习书本，再依据临床重点进行讲解。其次阶段：专科带教第2-3周 驾驭过输液反应、敏性休克的抢救，操作理论小讲课的主要内容徒手心肺复苏技术操作、呼吸囊操作、心电监护仪运用和保养第4-6周：了解常见急诊，如：发热、中毒、中暑、电击伤、溺水、哮喘发作、急产、癫痫等院前急救处理，熟识相关的基
26、本护理操作技术及急救药物的应用。第7周：了解循环系统常见急诊如：急性左心衰、心绞痛等病人的院前院内急救处理，熟识相关的基本护理操作技术急救药物的应用。第8周：了解创伤如：颅脑损伤、胸部创伤、脊椎损伤、四肢创伤等病人的院前急救处理，熟识相关的基本护理操作技术。出科考核：理论考核及技能考核。实习护士带教安排9一、实习目的1、结合护理部护理教学安排，通过实习熟识妇科病房布局分区工作流程及规范化管理要求。2、驾驭妇科各种规章制度和各种护理操作规程。3、熟识妇科工作特点及各级人员职责。4、驾驭常见病的术前术后护理。二、实习要求1、实习生一般实习四周，成立带教小组，组长：韩丽秀，带教老师若干。2、依据实习
27、大纲制定带教安排，仔细落实教学目标。3、实行一对一的带教方法按部就班，重点突出，正规带教。4、依据学生学历，支配带教。三、实习内容及安排第一周：环境学习1、介绍妇科病区、病室的设置及各班的工作职责和时间支配。2、熟识病房的管理。其次周、基础护理的学习1、学习妇科各班工作流程。2、了解病人的生活护理、压疮的预防和护理、口腔护理、晨晚间护理及各种卧位的安置。3、驾驭生命体征的测量视察及记录。4、驾驭各种标本的收集方法。5、学习各种铺床的方法。第三周、专科技术操作练习1、学习各项护理技术操作原则和无菌技术操作原则2、学习妇科常见病围手术期的护理，硬膜外麻、全麻及局麻的护理。3、学习心电监护仪操作方法
28、及保养。4、驾驭肌注、输液、皮下注射、皮内注射、抽血、套管针穿刺的技术，导尿、雾化吸入、管道吸氧等的运用方法及留意事项禁忌症等。5、驾驭急救车上得急救药品，毒麻药品的名称、剂量、运用方法、及药理作用管理方法。第四周、跟班操作一对一带教1、接受新入院病人的程序，患者出院后的终末消毒的方法措施、健康指导。2、了解护理病历的书写。实习护士带教安排10一、护生的培训1培训的目的通过4周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟识手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，依据教学大纲完成4周的实习内容。2 培训方法（1） 由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各详细操作规范。（2
29、） 跟随带教老师担当巡回和洗手护士工作，熟识环境，驾驭各项操作规程。（3） 在老师的指导下参与中、小型手术的协作。3 出科理论考试和操作考核（1） 理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。（2） 考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。（3） 理论考试和技能考核时间在实习的最终一周进行，并征求对带教老师的看法，以便改进教学方法，提高教学水平。二、新毕业护士的培训1岗位培训为一年；培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素养、心理素养和业务素养，边工作边学习理论。2培训内容一是理论学习，详细学习为业余时间；指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全
30、面带教。二是实践，主要参与手术协作担当洗手护士和巡回护士工作。3护士长定期检查完成工作指标状况，如定期考核操作和理论，一年内不少于3次。定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术协作次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分状况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。三、护士的培训1对护士的培训要求是毕业后15年，她们工作热忱高，接受实力强，应尽快创建条件使其达到晋升上一级职称的水平。2考试和考核每年不少于2次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和打算试卷。在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成果要达标。四、护师的培训1负责本科人员的业务素养管理并指导和帮助护士学习本科业务学问。2负责专科仪器设备的运用及指导。3高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。4撰写学术论文，年底向科内写出专科总结。五、主管护师的培训1担当指导老师或教学组长。2兼职质控护士工作。3撰写专科论文，并在每年写出专科总结，包括专科新业务、新技术的开展，新课题的探讨。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页