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1、农村义务教育学生营养改善计划(食堂供餐)实施方案 篇一：农村义务教化学生养分改善安排(食堂供餐)实施方案 镇宁县川彦小学农村义务教化学生养分改善计 划(食堂供餐)实施方案 青少年养分健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家将来和民族兴盛。实施农村义务教化学生养分改善安排，学生养分改善安排工程是是党和政府坚持以人为本、执政为民的详细体现，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程和民心工程。为了很好的落实此项工程，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教化方针，实施“养分餐工程”，为我校学生长期食用养分良好的午餐，改善农村小学学生养分缺乏现状，调整饮食
2、结构，增加养分含量，提高农村学生饮食质量，发挥强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。 二、实施范围及补助标准 我校1-6年级现有155名义务阶段在校学生均可享受养分餐。养分餐配发标准为小学生每人每天4元，全年在校时间按200天计算，即每生每年800元，标准随政策改变进行调整。 三、领导机构及各自职责 1、领导小组： 组 长：陈洪 副组长：陆光胜 组 员：各年级班主任、学校财务、后勤及炊事员等人 2、职责分工 (1)、校长负责制定本校“安排”实施方案和方法，结合本校实际，完善管理制度，抓好日常管理等各项基础性工作。“安排”实施过程中完善“应急预案”，组织开展学生养分与健康状况跟踪监测。 (
3、2)、学校必需健全专项财务人员，确保资金的须要和专款专用。 (3)、各班班主任负责对学生养分餐食品的发放及学生用餐的平安及进行综合监督，做好本班学生的用餐记录，定期开展班级食品平安教化和管理。 (4)、食堂管理人员负责学校食品卫生的日常监督，按要求做好相应的记录。 (5)、学校选购人员做好学生食品供应环节的监管，严禁不合格食品进入校内。 (6)、学校财务人员负责对“安排”资金进行专项管理和运用。 (7)、学校建立专项举报箱，接受社会监督，征求家长、学校学生看法，改进安排，并向社会做好各项宣扬工作。 (8)、学校其他职工在各自的职责范围内负责“安排”的相 关工作。 (9)、学校负责落实好 “安排
4、”实施的各项详细工作，做好养分餐食谱的搭配制定、食品的保管加工、组织分发、学生健康教化和特困学生救助等工作。 四、管理措施 1、建立实名制管理 学校以学生实际人数实际姓名建立花名册，每餐后学生必需签名，并在备注栏内填写满足程度。 2、建立养分状况监测评估制度 从改变大、无明显改变、变差、不适四个方面，通过学生自评、家长评、老师评，每月一评，然后汇总。对健康状况变差或不适的学生要详细分析，探讨切实可行的养分方案。 五、监督机制 1、推举产生由学生代表、家长代表组成的监督小组。 2、监督小组职责 监督食品配送，供餐流程，食品数量、质量。 监督食品的平安、卫生、养分搭配是否符合要求 广泛听取、收集学
5、生、家长的看法，刚好反馈学校，并监督快速整改。 六、食品选购供应 1、符合国家有关食品平安标准和规定的有关要求，不得选购食品平安法其次十八条规定禁止生产经营的食品和中华人民共和国农产品质量平安法第三十三条规定不得销售的农产品。 2、选购时索取发票等购货凭据，并做好选购记录，便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量选购食品的，还应索取许可证、检验(检疫)合格证明等。 3、入校前严格验收，照实登记，作好记录。 4、食品运输工具要保持清洁，防止食品在运输过程中受到污染。 5、“养分餐工程”的实物选购。每天有选购清单，出售人员签字，选购员签字。食用品要合格，实物要留样检查 6、出售人员必需经防疫卫生部
6、门体检，办理健康证，卫生许可证，持证上岗。 七、食品卫生平安管理 1、食用品要合格，实物要留样检查，此项组织机构全面负责，严格把关，确保质量关，确保平安关。 2、班主任负责本班“养分餐工程”的日常管理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的发放造册登记，每月汇合成册入档，以备检查和审计。 3、学校安装餐具摆放卫生柜，实行餐具定点摆放，避开学生乱用他人餐具。 4、食品供应商必需讲究卫生，发放前必需洗手，食堂内外必需每天打扫，橱柜等常常擦洗，保持干净。 5、对玩忽职守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人，情节严峻的，要上报司法部门追究法律责任。 八、在改善学生养分安排工程实施中上级有关部
7、门应帮助解决的实际困难： 1、我校共有学生155人，但只有老师厨房20平方米，没有学生食堂，保管贮存也比较困难，希望上级部门能够予以解决。 2、为保证食堂正规化，需购买留餐样品设备，电冰箱等设备，预料所需资金10000元。 镇宁县丁旗镇川彦小学小学 二0一六年二月二十六日 篇二：农村义务教化学生养分改善安排(食堂供餐)实施方案 兴义市丰都办普硐小学农村义务教化学生养分改 善安排(食堂供餐)实施方案 青少年养分健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家将来和民族兴盛。实施农村义务教化学生养分改善安排，学生养分改善安排工程是是党和政府坚持以人为本、执政为民的详细体现，更是一项有利于国家长远发展的
8、民族振兴工程和民心工程。为了很好的落实此项工程，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教化方针，实施“养分餐工程”，为我校学生长期食用养分良好的午餐，改善农村小学学生养分缺乏现状，调整饮食结构，增加养分含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。 二、实施范围及补助标准 我校1-6年级现有284名义务教化阶段在校学生均可享受养分餐。养分餐配发标准为小学生每人每天4元，全年在校时间按200天计算，即每生每年800元，标准随政策改变进行调整。 三、领导机构及各自职责 1、领导小组： 组 长：黄德友 副组长：喻 敏 组 员
9、：各年级班主任、学校财务、后勤及炊事员等人 2、职责分工 (1)、校长负责制定本校“安排”实施方案和方法，结合本校实际，完善管理制度，抓好日常管理等各项基础性工作。“安排”实施过程中完善“应急预案”，组织开展学生养分与健康状况跟踪监测。 (2)、学校必需健全专项财务人员，确保资金的须要和专款专用。 (3)、各班班主任负责对学生养分餐食品的发放及学生用餐的平安 及进行综合监督，做好本班学生的用餐记录，定期开展班级食品平安教化和管理。 (4)、食堂管理人员负责学校食品卫生的日常监督，按要求做好相应的记录。 (5)、学校选购人员做好学生食品供应环节的监管，严禁不合格食品进入校内。 (6)、学校财务人
10、员负责对“安排”资金进行专项管理和运用。 (7)、学校建立专项举报箱，接受社会监督，征求家长、学校学生看法，改进安排，并向社会做好各项宣扬工作。 (8)、学校其他职工在各自的职责范围内负责“安排”的相关工作。 (9)、学校负责落实好 “安排”实施的各项详细工作，做好养分餐食谱的搭配制定、食品的保管加工、组织分发、学生健康教化和特困学生救助等工作。 四、管理措施 1、建立实名制管理 学校以学生实际人数实际姓名建立花名册，每餐后学生必需签名，并在备注栏内填写满足程度。 2、建立养分状况监测评估制度 从改变大、无明显改变、变差、不适四个方面，通过学生自评、家长评、老师评，每月一评，然后汇总。对健康状
11、况变差或不适的学生要详细分析，探讨切实可行的养分方案。 五、监督机制 1、膳食监督小组名单。 组 长：刁洪飞 副组长：龙 辉何顺友 组 员：吴丛德 贺龙现 蒋贵富 张可金 2、监督小组职责 监督食品配送，供餐流程，食品数量、质量。 监督食品的平安、卫生、养分搭配是否符合要求 广泛听取、收集学生、家长的看法，刚好反馈学校，并监督快速整改。 六、食品选购供应 1、符合国家有关食品平安标准和规定的有关要求，不得选购食品平安法其次十八条规定禁止生产经营的食品和中华人民共和国农产品质量平安法第三十三条规定不得销售的农产品。 2、选购时索取发票等购货凭据，并做好选购记录，便于溯源;向食品生产单位、批发市场
12、等批量选购食品的，还应索取许可证、检验(检疫)合格证明等。 3、入校前严格验收，照实登记，作好记录。 4、食品运输工具要保持清洁，防止食品在运输过程中受到污染。 5、“养分餐工程”的实物选购。每天有选购清单，出售人员签字，选购员签字。食用品要合格，实物要留样检查 6、出售人员必需经防疫卫生部门体检，办理健康证，卫生许可证，持证上岗。 七、食品卫生平安管理 1、食用品要合格，实物要留样检查，此项组织机构全面负责，严格把关，确保质量关，确保平安关。 2、班主任负责本班“养分餐工程”的日常管理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的发放造册登记，每月汇合成册入档，以备检查和审计。 3、学校安装餐具摆放
13、卫生柜，实行餐具定点摆放，避开学生乱用他人餐具。 4、食品供应商必需讲究卫生，发放前必需洗手，食堂内外必需每天打扫，橱柜等常常擦洗，保持干净。 5、对玩忽职守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人，情节严峻的，要上报司法部门追究法律责任。 八、在改善学生养分安排工程实施中上级有关部门应帮助解决的实际困难： 1、我校共有学生377人（16年级284人，幼儿园93人），但只有厨房70平方米，没有学生食堂，餐厅260平方米，贮存室21平方米，预算所需资金280000元，希望上级部门能够予以解决。 2、我校后勤人员紧缺，为了确保学生养分安排落到实处，需向社会聘请工作人员3名，月工资1800元
14、/人，燃油费20000余元/年，均用生均公用经费支出，这就造成了学校办公经费的紧缺。 兴义市丰都办普硐小学 兴义市丰都办普硐小学农村义务教化学生养分改 善安排(食堂供餐) 实 施 方 案 兴义市丰都办普硐小学 篇三：农村义务教化学生养分改善安排(食堂供餐)实施方案 成县二郎学校农村义务教化学生养分改善安排 (食堂供餐)实施方案 2022年3月3日 成县二郎学校农村义务教化学生养分改善安排 (食堂供餐)实施方案 青少年养分健康状况关系个人成长发育和全面发展，关系国家将来和民族兴盛。实施农村义务教化学生养分改善安排，学生养分改善安排工程是是党和政府坚持以人为本、执政为民的详细体现，更是一项有利于国
15、家长远发展的民族振兴工程和民心工程。为了很好的落实此项工程，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教化方针，实施“养分餐工程”，为我校学生长期食用养分良好的早餐，改善农村中小学学生养分缺乏现状，调整饮食结构，增加养分含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。 二、实施范围及补助标准 我校1-9年级现有251名义务教化阶段在校学生均可享受养分餐。养分餐配发标准为学生每人每天4元，全年在校时间按约200天计算，即每生每年800元，标准随政策改变进行调整。 三、领导机构及各自职责 1、领导小组： 组 长：王 波（二郎学区
16、校长） 副组长：陈建国（二郎学区总务主任） 组 员：张文斌（养分餐办公） 孔凡宇（二郎学区会计） 王国宏（教育主任） 常宝强（办公室主任） 李毅敏（九年级班主任） 乔永康（八年级班主任） 李瑞芳（七年级班主任） 武碧波（六年级班主任） 马 飞（五年级班主任） 穆新斌（四年级班主任） 李 兰（三年级班主任） 朱应泽（二年级班主任） 张丽霞（班主任） 2、职责分工 (1)、校长负责制定本校“”实施和方法，结合本校实际，完善管理制度，抓好日常管理等各项基础性工作。“安排”实施过程中完善“应急预案”，组织开展学生养分与健康状况跟踪监测。 (2)、学校必需健全专项财务人员，确保资金的须要和专款专用。 (
17、3)、各班班主任负责对学生养分餐食品的发放及学生用餐的平安及进行综合监督，做好本班学生的用餐记录，定期开展班级食品平安教化和管理。 (4)、食堂管理人员负责学校食品卫生的日常监督，按要求做好相应的记录。 (5)、学校选购人员做好学生食品供应环节的监管，严禁不合格食品进入校内。 (6)、学校财务人员负责对“安排”资金进行专项管理和运用。 (7)、学校建立专项举报箱，接受社会监督，征求家长、学校学生看法，改进安排，并向社会做好各项宣扬工作。 (8)、学校其他职工在各自的职责范围内负责“安排”的相关工作。 (9)、学校负责落实好 “安排”实施的各项详细工作，做好养分餐食谱的搭配制定、食品的保管加工、
18、组织分发、学生健康教化和特困学生救助等工作。 四、管理措施 1、建立实名制管理 学校以学生实际人数实际姓名建立花名册，每餐后学生必需签名，并在备注栏内填写满足程度。 2、建立养分状况监测评估制度 养分早餐供餐中，从改变大、无明显改变、变差、不适四个方面，通过学生自评、家长评、老师评，每月一评，然后汇总。对健康状况变差或不适的学生要详细分析，探讨切实可行的养分方案。 五、监督机制 1、推举产生由学生代表、家长代表组成的监督小组。 家长代表：陈银强(店子村村委主任) 学生代表：张娜拉 2、食堂监督小组职责 监督食品配送，供餐流程，食品数量、质量。 监督食品的平安、卫生、养分搭配是否符合要求 广泛听
19、取、收集学生、家长的看法，刚好反馈学校，并监督快速整改。 六、食品选购供应 1、符合国家有关食品平安标准和规定的有关要求，不得选购食品平安法其次十八条规定禁止生产经营的食品和中华人民共和国农产品质量平安法第三十三条规定不得销售的农产品。 2、选购时索取发票等购货凭据，并做好选购记录，便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量选购食品的，还应索取许可证、检验(检疫)合格证明等。 3、入校前严格验收，照实登记，作好记录。 4、食品运输工具要保持清洁，防止食品在运输过程中受到污染。 5、“养分餐工程”的实物选购。每天有选购清单，出售人员签字，选购员签字。食用品要合格，食物要留样检查本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页