《八年级物理71《力》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理71《力》.ppt（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、运动员举杠铃运动员举杠铃人推独轮车人推独轮车马拉车马拉车用手压弹簧用手压弹簧 在物理学中，常把生活中的在物理学中，常把生活中的“举举”、“推推”、“拉拉”、“压压”、“吸引吸引”、“提提”等概括为等概括为。1.力是力是物体物体对对物体物体的作用。的作用。施力物体施力物体受力物体受力物体1.力是力是物体物体对对物体物体的作用。的作用。施力物体施力物体受力物体受力物体* *在物理学中，力用符号在物理学中，力用符号F F表示，它的单位表示，它的单位是是牛顿牛顿，简称，简称牛牛，符号是，符号是N N。 是否施力了，往往根据力的作用效是否施力了，往往根据力的作用效果来判断。力作用在物体上，有什么作果来判
2、断。力作用在物体上，有什么作用效果呢？用效果呢？想想议议想想议议这几幅图的共同特点是什么这几幅图的共同特点是什么?海绵发生的形变，它受到了力的作用海绵发生的形变，它受到了力的作用弓的形状改变弓的形状改变竿子的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变竹子形状改变力的作用效果之一：力能改变物体的形状，使物体发生形变。球的形状改变球的形状改变 形变可以是很明显的，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。也可以是非常微小的。（1 1）投球手）投球手把静止的棒球把静止的棒球投掷出去；投掷出去；（2）棒球）棒球被接球手被接球手接住；接住；（3）接球接球手将棒球击手将棒球击出。出。棒球的棒球的运动方运动方向向发生
3、了改变发生了改变静止静止运动运动运动运动静止静止台球受力后由静止变为运动台球受力后由静止变为运动足球受力后由运动变为静止足球受力后由运动变为静止排球受力后改变了运动方向排球受力后改变了运动方向汽车关闭油门，汽车关闭油门， 车从慢变快；车从慢变快；汽车加大油门，汽车加大油门，车从快变慢。车从快变慢。汽车汽车力可以使物体运动的快慢或运动的方力可以使物体运动的快慢或运动的方向发生改变。向发生改变。运动运动静止静止方向改变方向改变静止静止运动运动快快慢慢慢慢快快力的作用效果之二：力可以改变物体的运动状态。可以改变可以改变物体的运物体的运动状态动状态能改变物体能改变物体的形状，使的形状，使它发生形变它发
4、生形变 什么能够影响力的作用效果呢？什么能够影响力的作用效果呢？ 用同样大小的力推门，每次手的位用同样大小的力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。置时施力的不同效果。想想做做想想做做力的力的大小大小能够影响力的作用效果。能够影响力的作用效果。施用不同大小的力，作用效果一样吗施用不同大小的力，作用效果一样吗?施力的方向不一样，作用效果一样吗施力的方向不一样，作用效果一样吗?力的力的方向方向能够影响力的作用效果。能够影响力的作用效果。AB作用在哪个位置更容易把门打开作用在哪个位置更容易把门打开?AB 作用在哪个位置更作用在哪个位置
5、更容易把螺丝拧紧？容易把螺丝拧紧？3.3.力的大小、方向、作用点力的大小、方向、作用点力的大小影响力的作用效果影响力的作用效果力的方向力的方向影响的作用效果影响的作用效果力的作用点影响力的作用效果影响力的作用效果 力的三要素力的三要素踢足球时，用力越大，球就飞得越远。踢足球时，用力越大，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。用同样大小的力推门时，每次手的位置离用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。门轴远近不同，力的效果也不同。 4.4.力的示意图力的示意图 在物理学中通常用一根带在物理学中通常用一根带箭头的线段
6、箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应该越长。点，在同一图中，力越大，线段应该越长。有时还可以在力的示意图旁边用数值和单有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小，这样用一根带箭头的线位标出力的大小，这样用一根带箭头的线段就把力的大小、方向、作用点都表现出段就把力的大小、方向、作用点都表现出来了。来了。力的示意图力的示意图线段的线段的长短长短 表示力的表示力的大小大小；箭
7、头箭头 表示力的表示力的方向方向；线段的线段的起点或终点起点或终点 表示力的表示力的作用点作用点。F1GG甲甲乙乙丙丙Fx手竖直向上托手竖直向上托 一本书一本书F=5N 与水平方向成与水平方向成300角角斜向上拉木箱斜向上拉木箱F=10N 重物受竖直向重物受竖直向下下F=20N的力的力 地面受重物向地面受重物向下下F=20N的压力的压力 F = 50 N例：用例：用50 N50 N的拉力沿的拉力沿水平水平方向方向向右向右拉动拉动箱子前进。请画出箱子前进。请画出力的图示力的图示。例：例：一只吊灯挂在天花板上，请在图中画一只吊灯挂在天花板上，请在图中画出吊灯受拉力的示意图。出吊灯受拉力的示意图。F
8、例：请画出地面受到重物的压力的力例：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。的示意图。FF例：例：请画出帆船受到风力的力的示意图。请画出帆船受到风力的力的示意图。 伸出手去，让同学打，你感到疼吗？打伸出手去，让同学打，你感到疼吗？打你的同学也感到疼吗？你的同学也感到疼吗？ 坐在小船上，用力坐在小船上，用力推另一只小船。能够把推另一只小船。能够把另一只小船推开而自己另一只小船推开而自己坐的船不动吗坐的船不动吗?想想议议想想议议 小孩小孩 墙墙 施力物体施力物体受力物体受力物体推推施力物体施力物体受力物体受力物体推推小孩穿着旱冰鞋推墙小孩穿着旱冰鞋推墙推推 墙墙同时同时受力物体受力物体 施力物体施力
9、物体 推推 施力物体施力物体受力物体受力物体 推推 同时同时桨桨 推推 岸岸桨桨岸岸 当一个物体对另一个物体施力时，另一个物当一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用（两个物体互为体也同时对它施加力的作用（两个物体互为施力物体和受力物体，施力物体同时也是受施力物体和受力物体，施力物体同时也是受力物体）力物体） 。我为什么后退？我为什么后退？脚好脚好痛痛作 用作 用 人人 推 车车左手左手 拍 右手右手起重机起重机 吊 货物货物运动员运动员 举 杠铃杠铃 物体 物体 施力受力作用力作用力反作用力反作用力施力物体 受力物体 作用力作用力反作用力反作用力作用力作用力反作用力反作用
10、力施力物体受力物体 接触接触不接触不接触相互接触的物体间有力的作用压路机压路机*不接触的物体间也有力的作用。地球对苹果的万有引力地球对苹果的万有引力磁铁对小球的磁力磁铁对小球的磁力地球与月球之间有引力地球与月球之间有引力2. 力力1. 力的两个作用效果力的两个作用效果 物体发生形变物体发生形变物体的运动状态改变物体的运动状态改变物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的大小、方向、大小、方向、 作用点作用点牛顿，简称牛，符号为牛顿，简称牛，符号为 N力的三要素：力的三要素：单位：单位：力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用概念：概念：小小 结结1.1.运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，
11、运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是这表明两点：一是 ；二是二是 。此外，网拍击。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的明力还使物体的 发生改变。发生改变。力可以使物体发生形变力可以使物体发生形变物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的运动状态运动状态巩固练习巩固练习2.2.手击排球，施力物体是手击排球，施力物体是 ，受力物体是，受力物体是 ，手也感到痛，这是因为手也感到痛，这是因为 。3.3.下列力的作用效果分别是什么？下列力的作用效果分别是什么？ 汽车在牵引力下起动汽车在牵引力下起动 。 手折木条，木
12、条弯曲手折木条，木条弯曲 。手手排球排球改变物体的运动状态改变物体的运动状态改变物体的形状改变物体的形状物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的4.4.下列关于力的说法中，正确的是下列关于力的说法中，正确的是( )( ) A. A.没有物体，也可能有力的作用没有物体，也可能有力的作用 B.B.力是物体对物体的作用，所以彼此不接触力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用的物体之间没有力的作用 C.C.发生力的作用时，必定可以找到此力的施发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体力物体和受力物体 D.D.力作用在物体上，只能使物体从静止变为力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动运动C5. 沿着与水平方向成沿着与水平方向成 30 角的拉力斜向右上角的拉力斜向右上方拉动水平面上的小车前进，作出拉力的示方拉动水平面上的小车前进，作出拉力的示意图。意图。 30F