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1、3、在阅读、理解中，体会徐霞客淡泊名利、在阅读、理解中，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的科学研不畏艰险、锲而不舍、求真求实的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思想感究精神，激发学生探索自然奥秘的思想感情。情。1、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过阅读，知道徐霞客这位奇人、通过阅读，知道徐霞客这位奇人“奇奇”在哪里，在哪里，徐霞客游记徐霞客游记这本千古奇书这本千古奇书“奇奇”在哪里。在哪里。学习目标：学习目标：初读要求初读要求 1、解决生字、新词。、解决生字、新词。 2、说说这篇课文的主要内容是、说说这篇课文的主要内容是什么？什么？我会读我
2、会读卓尔不群卓尔不群锲而不舍锲而不舍千古奇书千古奇书不朽杰作不朽杰作详实生动详实生动求真求实求真求实 默读课文第默读课文第2-72-7自然段，画出能表现自然段，画出能表现徐霞客是一位徐霞客是一位“奇人奇人”的语句，简单批的语句，简单批注自己的感受。注自己的感受。 当时的读书人，都忙着追求科举功名，当时的读书人，都忙着追求科举功名，抱着抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知十年寒窗无人问，一举成名天下知”的观念，埋头于经书之中。徐霞客却的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不卓尔不群群，醉心醉心于古今史籍及地志、山海图经的收于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读。他发现此类书籍很少，记述简略集和研读
3、。他发现此类书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处，于是他立下且多有相互矛盾之处，于是他立下雄心壮志雄心壮志，要走遍天下，亲自考察。要走遍天下，亲自考察。品品 读读 感感 悟悟 小资料小资料 徐霞客（徐霞客（1587年年1月月5日日1641年年3月月8日）明代人，名弘祖，字振日）明代人，名弘祖，字振之，霞客是他的号。他出生在江苏之，霞客是他的号。他出生在江苏江阴一个有名的富庶之家。祖上都江阴一个有名的富庶之家。祖上都是读书人，称得上是书香门第。是读书人，称得上是书香门第。 此后此后三十三十多年，他与长风为伍，多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程云雾为伴，行程九万里九万里，历尽千辛，历尽千辛万苦，获
4、得了大量第一手考察资料。万苦，获得了大量第一手考察资料。品品 读读 感感 悟悟 小资料小资料 徐霞客二十八岁那年，来到温州攀登雁荡山。他想起徐霞客二十八岁那年，来到温州攀登雁荡山。他想起古书上说的雁荡山顶有个大湖，就决定爬到山顶古书上说的雁荡山顶有个大湖，就决定爬到山顶去看看去看看。当他艰难地爬到山顶时，只见山脊笔直，简直无处下脚，当他艰难地爬到山顶时，只见山脊笔直，简直无处下脚，怎么能有湖呢？可是，徐霞客仍不肯罢休，继续前行到一怎么能有湖呢？可是，徐霞客仍不肯罢休，继续前行到一个大悬崖，路没有了。他仔细观察悬崖，发现下面有个小个大悬崖，路没有了。他仔细观察悬崖，发现下面有个小小的平台，就用一
5、条长长的布带子系在悬崖顶上的一块岩小的平台，就用一条长长的布带子系在悬崖顶上的一块岩石上，然后抓住布带子悬空而下，到了小平台上才发现下石上，然后抓住布带子悬空而下，到了小平台上才发现下面斗深百丈，无法下去。他只好抓住布带，脚蹬悬崖，吃面斗深百丈，无法下去。他只好抓住布带，脚蹬悬崖，吃力地往上爬，准备爬回崖顶。爬着爬着，带子断了，幸好力地往上爬，准备爬回崖顶。爬着爬着，带子断了，幸好他机敏地抓住了一块突出的岩石，不然就会掉下深渊，粉他机敏地抓住了一块突出的岩石，不然就会掉下深渊，粉身碎骨。徐霞客把断了的带子接起来，又费力地向上攀援，身碎骨。徐霞客把断了的带子接起来，又费力地向上攀援，终于爬上了崖
6、顶。终于爬上了崖顶。 默读课文，画出能表现徐霞客及徐霞客游记之奇的重点词句，进行勾画批注，再有感情的读一读。 要求要求:先自学，再在小组里交流，完善个人先自学，再在小组里交流，完善个人见解，做好发言准备。见解，做好发言准备。学学 习习 任任 务务品品 读读 感感 悟悟 徐霞客的时代，徐霞客的时代，没有没有火车，火车，没没有有汽车，汽车，没有没有飞机，他所去的许飞机，他所去的许多地方多地方连连道路道路都没有都没有，加上明朝，加上明朝末年治安不好，盗匪横行，长途末年治安不好，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又非常危险的事。旅行是非常艰苦又非常危险的事。我我 会会 说说 我会用我会用“没有没有没有没有没
7、有没有连连都没有都没有”说出说出徐霞客旅途中的苦。徐霞客旅途中的苦。 此后此后三十三十多年，他与长风为伍，多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程云雾为伴，行程九万里九万里，历尽千辛，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。万苦，获得了大量第一手考察资料。品品 读读 感感 悟悟 他的考察记录，经过现代地理学家他的考察记录，经过现代地理学家的实际勘探，证明他的观察和描述非常的实际勘探，证明他的观察和描述非常准确，是一份很准确，是一份很有价值的科学文献有价值的科学文献。他。他的游记详实生动，写山写水，都能融入的游记详实生动，写山写水，都能融入深刻的感情，是我国深刻的感情，是我国山水文学的不朽杰山水文学的
8、不朽杰作。作。品品 读读 感感 悟悟小资料小资料 明末清初散文家、诗人钱谦益称明末清初散文家、诗人钱谦益称徐霞徐霞客游记客游记为为“古今游记之最，是世间真文古今游记之最，是世间真文字、大文字、奇文字。字、大文字、奇文字。” 英国科学史专家李约瑟说英国科学史专家李约瑟说“他的游记他的游记读来并不像十七世纪的学者所写的东西，读来并不像十七世纪的学者所写的东西，倒像一部倒像一部20世纪的野外勘察记录。世纪的野外勘察记录。” 评价徐霞客评价徐霞客在课文中找出四字成语或词语填在在课文中找出四字成语或词语填在括号里。括号里。 徐霞客的一生，是（ ）的一生，是（ ）的一生，是（ ）的一生，是（ ）的一生。 对联（板书）淡泊名利 不畏艰险 锲而不舍求真求实 课文学到这儿，你想对徐课文学到这儿，你想对徐霞客说些什么呢？霞客说些什么呢？ “阅读大地的徐霞客阅读大地的徐霞客”为什么为什么说是说是“阅读大地阅读大地”呢，简单地谈谈呢，简单地谈谈你的看法。你的看法。 2、课外阅读有关徐霞客的故事和书籍，用一、课外阅读有关徐霞客的故事和书籍，用一百字的篇幅简单介绍徐霞客。百字的篇幅简单介绍徐霞客。作作 业业 超超 市市1、摘抄文中的优美词句、摘抄文中的优美词句