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1、中班10月份活动工作总结 篇一：中班10月份活动工作总结金色的十月，吟一曲秋的私语，金色的十月，是莘莘学子播撒希望的季节!十月，我们把阅读活动作为一次新的播种与耕耘，十月，我们在欢乐阅读中体会到书的无穷魅力!学部十月的每月一事德育主题是“让我们欢乐阅读”，结合主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四个模块，围绕主题我们开展了一系列教化活动：利用集会时间进行了启动仪式，学生们了解了本月的主要活动;利用晨诵时间诵一首关于阅读的诗歌及箴言;利用午会课时间讲一则以阅读为主题的故事;绘一则周记我的读书故事并实行演讲竞赛;利用美术课做名著举荐书签;观一部电影(共读名著观名片：低段苦儿流浪记鲁宾逊漂流记爱丽
2、丝漫游奇境);唱一首歌曲读书好。我们是这样落实主题活动的：播撒书香，激发爱好各班利用周五班会课时间向学生解读10月份每月一事的主题和相关活动;细心布置教室的图书角、在教室合适的位置张贴读书名言(双语)、将后面展板布置成“阅读之窗”，内容特性设计。课间播放轻音乐，组织学生静读。吸取书香，亲近阅读走近名家：开展“走进名作家莫言”活动。了解他的成长故事;探讨他的生平、及其代表作;完成调查表。走近名著：制作“名著举荐”书签：13年级 介绍中国名著;46年级介绍外国名著。月末评比展示;组织“名著共读”活动：低段：苦儿流浪记;中段：鲁宾逊漂流记;高段：爱丽丝漫游奇境。每周用一节语文课组织读书沟通;组织“读
3、名著看名片”活动。组织学生观看以上三个名著改编的电影。走进书馆：组织同学们到光明图书馆参观，并办理图书证，借阅图书。内化书香，阅读展示阅读报告展览：本月每位同学完成2篇阅读报告，每班评比5份优秀阅读报告展览;阅读故事演讲：利用周末写一篇我的读书故事绘图周记，以班级为单位实行阅读故事演讲竞赛;课堂教学展示：利用班会课时间上一节“读书汇报课”，组织好书举荐、读书心得沟通;诵读竞赛展示：月末组织第三届“魅力汉语，美文美音”诵读及亲子朗诵竞赛。(这一活动因学校秋季奥林匹克运动会顺延到11月5日开展)此外，各班评比了阅读之星，并展出这些优秀学生的照片和典型事迹。通过营造健康文明的“书香校内”文化氛围，丰
4、富孩子们的学问，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到了书的无穷魅力!篇二：中班10月份活动工作总结回顾劳碌、惊慌的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。开学初有13名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消退和老师间的生疏感，我们施以亲情教化，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关切他们，无微不至地照看他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和暖和。同时为做好新旧学问的连接，削减新老生之间的学问差异，特殊是算术方面的差异，我们在组织教学时多以嬉戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了学问，一箭双雕，过渡自然。由于我们做好了工作，孩子们很快就
5、适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。开学后，我们建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规。培育幼儿养成良好的行为习惯。为了培育幼儿的主动性，我班还让幼儿轮番值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯，自己整理玩具，孩子们在家爱好勃勃地向家长讲解并描述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲了，家长们都说我们这个值日生活动很好。在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好全面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决
6、.家长们主动协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，并且通过QQ群刚好地反映幼儿在园学习、生活状况。在卫生保健方面，保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，帮助老师加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿犯病工作，常常晒被子、削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。经过这一个月的努力，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学习、生活习惯。孩子们的点滴进步凝合着我们老师和保育员的心血和汗水，在工作中我还有很多不足，孩子们之间的差异较大，发展得不够整齐，常规教化还需进一步加强，我还需在教化方法、教学手段上加以创新，为促进幼儿个个全面发展做出努力!篇三：中班10月份活动工作总
7、结我们知道幼儿园教化指导纲要明确指出：“要为幼儿供应健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满意幼儿智力和体质发展的须要;要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”可见平安工作的重要性。为此我园也主动开展各种平安教化活动，以保证幼儿的平安。在上级领导的关切和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的平安工作取得了较好的成效。现将本月平安工作总结如下：1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿平安。在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家平安教化的学问。确保幼儿假期在家的平安。平常通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣扬平安教化的重要性，让家长主动参加到对孩子自我爱护实力的培育中。2、严
8、格执行接送卡制度。为了幼儿的平安，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，老师要看证放人，不相识的人即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。3、加强离园时段管理。为了防止幼儿丢失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律快速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名老师于放学前5分钟在楼下巡察，看到本班幼儿马上劝其快速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。4、制定幼儿服药统一管理制度，确定了幼儿服药的规范化管理。晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，仔细填写幼儿的班级、姓名、病因、药
9、物名称、须要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名。保健老师仔细检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿平安服药。各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药平安。5、预防烫伤，规范操作。保育员送餐点时留意将餐点放在平安的地方。平常把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的平安地方，坚决避开幼儿碰触。6、各年级组指定平安周安排，加强平安教化。为了让幼儿了解必要地自我爱护学问，各年级组依据幼儿的不同年龄特点制定了平安周安排，引导幼儿学习爱护自身平安，针对幼儿可能遇到的平安问题，对进行教化，以提高自我爱护意识，将平安
10、有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中。7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃命常识。为了让全校师生进一步相识火灾危害，驾驭一旦发生险情自救逃命的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防平安教化。首先对老师进行培训，告知老师逃命时留意哪些方面，如防烟、有序逃命、清点人数、上报人数、灭火器的运用方法等。接着中大班老师带领幼儿进行消防演习，各班根据疏散路途来到事先指定的平安地点，整个过程不到3分钟，顺当完成演习任务。幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的平安工作至关重要。本月通过一系列的平安教化，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变实力明显加强。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕，把平安放在首位，在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，真正保证幼儿的平安。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页