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1、 20072007年年8 8月的一天，一艘来自欧洲的货轮在中月的一天，一艘来自欧洲的货轮在中国的东海遇上了大风浪。海事局迅速赶到现场实施国的东海遇上了大风浪。海事局迅速赶到现场实施救援，避免了灾难的发生。救援，避免了灾难的发生。 在一望无边的大海上，救援人员是怎么找到这在一望无边的大海上，救援人员是怎么找到这艘货轮的呢？原来，船长通过卫星电话告诉海事局，艘货轮的呢？原来，船长通过卫星电话告诉海事局，自己的船在东经自己的船在东经126.7126.7度，北纬度，北纬32.432.4度的海面上。度的海面上。就是通过这两个简单的数字确定位置，使得这艘船就是通过这两个简单的数字确定位置，使得这艘船能够化
2、险为夷。能够化险为夷。小军坐在小军坐在哪里？哪里？小军坐在第小军坐在第4组第组第2个。个。小军坐在第小军坐在第2排第排第4个。个。.怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第4行行第第3行行第第1行行第第2行行第第5行行竖排叫做列，横排叫做行。竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。确定第几行一般从前往后数。小军坐在小军坐在第第4列第列第2行。行。请你分别指出座位中的列和行。请你分别指出座位中的列和行。请你说出小军的位置。请你说出小军的位置。第第
3、4行行第第3行行第第1行行第第2行行第第5行行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列小军坐在第小军坐在第4列第列第2行，行，可以用数对表示为（可以用数对表示为（4,2）。）。练一练练一练1.在图中找出第在图中找出第2列第列第4行的位置，行的位置，用数对表示是（用数对表示是（ , ）。）。2.（4,5）在图中表示第）在图中表示第 列第列第 行的位行的位置。置。45423.（5,4）在图中表示第）在图中表示第 列第列第 行的位行的位置。置。54用数对表示其他同学的位置。用数对表示其他同学的位置。（3，x）表示谁？）表示谁？第四行怎么用数对表示？第四行怎么用数对表示？小明家厨房的一面贴着瓷砖，用数对表示装饰瓷砖的位置。小明家厨房的一面贴着瓷砖，用数对表示装饰瓷砖的位置。（3,4）（3,2）（6,4）（6,2）（3,4）（5,5）（5,3）（7,6）（7,4）（7,2）（9,5）（9,3）（11,4）说说你在教室里的位置是第几列第几行，说说你在教室里的位置是第几列第几行，并用数对表示。并用数对表示。从谁的角度去观察呢？从谁的角度去观察呢？小华坐在班上的位置，无论从哪个方向用数对小华坐在班上的位置，无论从哪个方向用数对表示都是（表示都是（3，3），这个班共有（），这个班共有（ ）人。）人。25恭喜你！你的礼物恭喜你！你的礼物在教室（在教室（4,3）课桌）课桌的抽屉里。的抽屉里。