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1、课件：铅山县鹅湖镇青溪中学曹操杨修 三国演义三国演义及作者及作者 三国演义三国演义原名原名三国志通俗演义三国志通俗演义，是我国第一部，是我国第一部长篇章回体小说，也是我国最有代表性的长篇历史演义小长篇章回体小说，也是我国最有代表性的长篇历史演义小说说.三国演义三国演义以以魏魏、蜀蜀、吴吴三国的兴亡为线索，描绘三国的兴亡为线索，描绘了汉末至晋统一的一百年间历史，描述了统治集团内部和了汉末至晋统一的一百年间历史，描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱的社会状况有所反映，塑造了的社会状况有所反映，塑造了刘备刘备、诸葛亮
2、诸葛亮、曹操曹操、周瑜周瑜、关羽关羽、张飞张飞等众多的人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统等众多的人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。 作者作者罗贯中罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家，名本，号湖海散人，元末明初小说家。庖庖官（）：官（）：主主簿簿（）：（）：班师：班师：恃才放旷：恃才放旷： 分食分食讫讫（）：（）：大大簏簏（）：（）：谮谮害（）：害（）： 给红字注音并释义给红字注音并释义找一找找一找: 课文
3、写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对每一次课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？犯忌，曹操各有怎样的心理反应？事件事件曹操的反应曹操的反应大怒斩之大怒斩之鸡肋事件鸡肋事件 园门改阔园门改阔虽称美，心甚忌之虽称美，心甚忌之众人分酥众人分酥虽喜笑，而心恶之虽喜笑，而心恶之为植答教为植答教大怒，有杀修之心大怒，有杀修之心人物形象：人物形象：他的死因有两点：既是由于杨修恃才放旷，终于招他的死因有两点：既是由于杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸，这是内因；也是由于曹操借违反军纪致杀身之祸，这是内因；也是由于曹操借违反军纪之名处死杨修，以消除隐患，这是外因。两者缺一之名处死杨修，
4、以消除隐患，这是外因。两者缺一不可，共同导致了杨修之死。不可，共同导致了杨修之死。四、研读课文，说说启示 我们青少年从杨修之死中应该明白些什么？聪明人应当多用脑和手干事情，却不聪明人应当多用脑和手干事情，却不能爱用嘴巴干事情。做事情要三思而能爱用嘴巴干事情。做事情要三思而后行不可越俎代庖，要守本分，做好后行不可越俎代庖，要守本分，做好自己的事，为人不可恃才放旷，做事自己的事，为人不可恃才放旷，做事定要三思而后行。定要三思而后行。小结小结布置作业 一、完成课后练习三一、完成课后练习三二、阅读二、阅读三国演义三国演义中有关中有关曹操的故事，以曹操的故事，以我眼中的曹我眼中的曹操操为题写一篇四百字左右的为题写一篇四百字左右的短评。短评。谢谢 谢谢