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1、2022年学期计划作文合集6篇学期安排作文合集6篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的学期安排作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学期安排作文 篇1炎炎夏日，2个月的暑假一挤眼的时间就过去了。我们又回到了可爱的校内，我们带着满怀的好心情迎来了六年级毕业班。我们已是六年级的学生了，我们要好好规划自己的学习时间。我们要定制一个“新学期安排”。1、读书，写字姿态要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。2、上课要仔细听讲，主动发言。上课不要做小动作，课后复习老师讲的内容。3、酷爱祖国
2、，酷爱人民。酷爱共产党。4、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有事要请假。5、防火、防水、防盗、防电，不玩危急的嬉戏。我的新学期安排就只有那么多了，感谢。学期安排作文 篇2小学的生活已经结束了，眼间我就要迈入中学的大门，成为一名七年级新生。与众多新生一样，我带着充溢新奇和有着剧烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。来到这个新的校内，即将起先了新一学期的征途。在过去的征程中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，曾拥有过坎坷。这都已成为恒久的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。看呀？新的学期正在向我们招手。我们都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发。在每一个全新的起点，
3、我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我肯定在美妙将来的向往中，呈现着自己迎接新学期的新气象。在这个学期，我有一个新的目标在学习中想要有更好的成果，就要不断地取努力。只有付出努力才会换取一份收获。学习不但一种乐趣，更是一种责任，是我应当做而且必需做好的事情。学习中负担是必不行少的。倘如学习没有苦、没有累的过程，就不会有进步和提升。我还要把自己的喜悦，哀痛都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服重重困难，度过重重关卡，始终到达成功的彼岸，取得新进步。在这个学期中，我还会努力地争取一切机遇。当我遇到问题搞不懂的时候，我就会把自己当成“傻瓜”，不懂就问，这样我才能够学到更多。在这个新学期
4、，我还要把我的缺点马虎改掉。这个缺点已经伴随了我六年了，我很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我信任，在这个学期里我肯定能将自己的马虎抛之于千里之外的。胜利是我的喜悦，胜利的背后是我辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。所以，为了更辉煌的明天，我肯定要加油。把自己的幻想变为势不行当的动力！学期安排结束了新年的喧嚣，我们又迎来新的一年。新的学期，什么都是新的，也要给自已一个新的准备，安排一个新的目标。今年就要进入初中学习，为了在初中阶段能尽快的进入学习，我要在六年级的最终一个学期打好基础。做到课前预习，课后复习。在上课的时候，我还要仔细听讲，主动举手
5、发言，不做小动作，不窃窃私语，集中留意，养成爱动脑，爱思索的好习惯。回家之后仔细，细致地完成老师布置的作业。在语文方面，我会多看作文，多做阅读练习题，提高写作的水平；在数学方面，我要多做口算题，多做应用题，多学奥数，多做奥数题；在英语方面，我会每天都把英语课文读几遍，再听磁带，把单词，课文，句子都背熟；在科学方面，我会不懂就问，主动钻研，养成爱做笔记的好习惯总之，在新的一学期里，我会更加仔细地学习各个学科，全面提高自身素养。挖掘，激发自身全部潜能。这是我在六年级的最终一个学期里，在这个学期里，我会在学习方面不断地冲刺，奋斗，发奋向上！当然这一路不会是一帆风顺，它总会让你有黯然流泪的时候，不过暴
6、风雨过后才会有彩虹，我们要学会坚毅，英勇，这样才不会被任何困难打到！那么，我们须要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们共同探究未知世界，向着自己的目标，奋力前进！前进！前进！学期安排作文 篇3随着暑假的结束，新的学期又即将起先。今年开学后，我已经是一个四年级的小学生了。对于三年前那个刚入学的一年级的我来说，三年来，我的确是长大了不少。个子长高了很多、学问学到了不少、各种技能也驾驭了许多站在镜子前细致端详里面那张再熟识不过又略带几分成熟的脸庞，我惊异不已，啊，我真的长大了！坐在写字桌前，我慎重地为自己规划着这学期我将要努力的方向。还记得刚入学时，因为年龄比较
7、小，所以妈妈帮忙的事情也总是那么多。长此以往，使我养成了做事慢腾腾的毛病，在有些事情上，我是心有余而力不足。我完成作业慢、整理书包慢、就连放学时的路队也经常跟不上。时间一长，同学们就赐给我一个雅号“大磨”。这个外号整整跟了我三年。三年来，它成了我的老毛病，也成了妈妈的心病。今年，长大了的我下定决心肯定要把这项“桂冠”摘去。我确定先打算从生活上做起，从起床穿衣，到吃饭背着书包上学，肯定要有剧烈的时间观念；在学习上，从课堂完成作业，到下学整理书包、站路队，我也要有紧迫感。总之，我要把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“时间就是金钱，时间就是生命”作为自己的座右铭，争取在速度上要比以前快十倍。除此以
8、外，我还准备在阅读方面多下一些功夫，争取阅读更多的书籍，把我的优点接着发扬光大。因为书是学问的海洋，书籍是人类进步的阶梯，我要在这片海洋中遨游，我会始终沿着这个阶梯走向志向的大门。以前在课堂上，我回答问题的主动性还不够高，今年我打算不仅仔细听讲，而且要主动地大胆发言，争取在本学期仍能取得优异的成果。想到这里，我仔细地给自己定下了本学期的学习安排和奋斗目标，我暗自告诫自己，肯定要主动遵守安排表，使自己的生活和学习都变得既有节奏，又轻松欢乐。在新的学期，根据新的安排，信任我肯定会以一个全新的面貌来使自己更加进步！学期安排作文 篇420xx年已经过去，20xx年就要来临。20xx年是牛年，牛气冲天，
9、所以在新的一年里，我决心要在学习、生活中都做个小牛人，各个方面都要更上一层楼。20xx年我总的来说收获很大，在学习上考试都能在90分以上，作业完成的也不错，上课能主动回答老师的问题。最令我难忘的是老师选了我到科技馆参与活动，到了那儿观看了许多高科技产品，让我大看眼界。另外，我还参与了学校运动会。在竞赛中我拼尽了自己的全部的力气，拥有着英勇向前冲的精神，取得了好成果。书籍是人类进步的阶梯，广泛阅读书籍也是我20xx年的亮点，读完了爱的教化、海底两万里等很多名著，还征订了我们爱科学杂志，通过这样不停的阅读，使我的写作实力和语言表达实力都得到了大大的提高，也丰富了自己的学问。在生活上，我帮年迈的奶奶
10、干家务，使奶奶的负担减轻了。我还养成了不吃零食的好习惯，学会了节俭。我还在我们班的博客上发表了很多文章，与同学之间有了很好的沟通，受益匪浅，现在我的博客点击量还是最高的哦！20xx年我虽然有很大的收获，但存在的问题也不少。比如上课时，听课质量不高，老师讲课时喜爱开小差。还有就是上课不守纪律，爱和别人窃窃私语。写作业字体不工整，格式也不正确。英语考试我屡战屡败，缘由是什么呢？原来就是不检查造成的。爱挑别人的毛病，不承认错误，也是我急需改掉的毛病。在与别人相处时，我发觉我们共同存在的问题就是爱挑别人的毛病而取乐，相互向对方投来异样的眼光。下学期，我决心要把上课不守纪律，爱说话，喜爱开小差和不检查等
11、一切学习上的毛病全部改掉。在生活上改正不勇于承认错误的恶习，不辜负老师和家长们的期望，学会用观赏的眼光看待别人，多看别人的特长，真正地在思想上、素养上得到提高。学期安排作文 篇5太阳还是那个太阳，月亮还是那个月亮，天空还是那个天空，大地还是那个大地，可是抬头看看墙上的日历，你会发觉，今日不再是昨天，现在不再是过去，五年级不再是四年级。时间的脚步正一遍又一遍地提示我们，新学期起先了，快乐的校内生活正向我们招手。一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美妙的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又起先了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到漂亮的校内，起先了新一学期的征途。在过去的旅途中，无论
12、你是否拥有过欢乐，拥有个阳光，这都已成为恒久的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你望见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，我这个学期的目标是：背书背得快一点、作业写得仔细一点、字写得好一点、考试成果高一点、书看得多一点新的学期我要更加尽到做组长的责任，让组员按时交作业、背书；我要管好星期五的卫生状况，不让班级扣分，让大家都讲卫生；我要在家做父母的乖乖女，在学校做老师的佼佼者、同学的好干部在学校，我要上课仔细听讲，将上课时老师讲的内容登记来。下课后，我会回顾上课时老师讲的内容，然后完成老师布置的
13、任务。任务完成后，我就去借书看，一边看一边做笔记。我要每天在学校看一本书，回家再看三篇作文。在学校，我要主动背书；在家里，我要勤学苦练。我们须要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探究未知世界，向着自己的目标，奋力前进!弗兰克林说过：“有特别之胆识，始可做特别之事业。”胜利中是我们的喜悦，胜利背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。同样的脚步在督促，同样的声音在呼唤。是小草，就要染绿天际，是水滴，就要汇入浩瀚的大海，是萤火，就要燃成熊熊烈焰。同学们，让我们共同努力，放飞志向的翅膀!我们即将充溢激情，踏上征途。将来是我们的!学期安排作文 篇
14、6一、目的回应大纲要求，规范培育中学学生的写作实力，提高写作水平。二、指导思想紧扣新教材大纲写作要求，结合第三册写作单元训练要求，结合学生实际，实行开放性务实训练。三、实施安排第一阶段：争论要有理有据训练重点：论点正确，新奇，有针对性论据牢靠，典型，簇新其次阶段：争论要有条有理训练重点：学习并列式论证结构学习递进式论证结构第三阶段：作点辨证分析训练重点：学习争论文中观点辨证分析第四阶段：如何写札记训练重点：了解札记的文体特点学习写随感札记第五阶段：如何写随笔训练重点：了解随笔的文体特点学习写随笔第六阶段：自由写作实践训练重点：评析学生作文四、组织在课题组领导详细组织下，高二年级10个班级全部明
15、确任务，由各班语文老师负责详细组织实施。五、方法总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际状况相结合，规范与创新相结合。实施方法：1.沙龙形式，师生探讨例作，在探讨中明白作文的要求及相关的写作理论；2.先让几个班先做作文，形成“学生下水作文”，然后探讨存在的问题，以利其余各班做好作文；3.强调绿色作文，反对虚情假意的编造；注意情境下作文，达到“直抒性灵”的目的；4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注意局部，更注意整体；5.大力做好科学的评析工作，老师、学生都应写出评析体会备有实录，特殊是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；6.班与班之间可以大范围沟通，推出
16、“作文之星”加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；7.邀请文艺界名家来校讲学沟通，使学生能够在实践基础上，得到一点“点化”、一点感悟，最终内化为自己的东西；8.老师主动撰写下水作文，主动参加学生感爱好的话题探讨，实践中把握写作规律以及学生思想动态；9.开展各种评比活动，对外举荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。六、评估手段1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹支配；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；2、用各类征文竞赛、考场作文的成果作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页