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1、 保护环境的基本国策保护环境的基本国策 我要及时复习我要及时复习湖泊上演生死时速湖泊上演生死时速人教版九年级思想品德第四课人教版九年级思想品德第四课课前自主学习课前自主学习P54P57，以问题的形式归，以问题的形式归纳出本框的主要内容纳出本框的主要内容展示自主学习成果展示自主学习成果1、我国的资源现状、我国的资源现状?2、什么是可持续发展？、什么是可持续发展？3、可持续发展的要求是什么？、可持续发展的要求是什么？4、怎样实施可持续发展战略？、怎样实施可持续发展战略？中国资源情况一览表中国资源情况一览表资源种类资源种类 数量数量陆地陆地居世界第三位居世界第三位水水居世界第一位居世界第一位太阳能太
2、阳能居世界第二位居世界第二位煤炭煤炭居世界第三位居世界第三位矿产矿产 45 45种主要矿产资源的潜种主要矿产资源的潜在价值，在价值， 居世界第三位。居世界第三位。上列表格说明了什么？上列表格说明了什么？我国主要资源我国主要资源人均人均占有量占有量在世界上的排名在世界上的排名 上列图表说明了什么？上列图表说明了什么？土地土地面积面积 耕地耕地面积面积 草原草原面积面积森林森林面积面积45种矿产种矿产资源潜在资源潜在价值价值110位以位以后后 126位位以后以后 7 6 位位以后以后107位以位以后后 80位以后位以后 目前我国综合资源利用率约为目前我国综合资源利用率约为33%33%，单位产值能耗
3、是世界水平的，单位产值能耗是世界水平的两倍多；我国每吨标准煤的产出效两倍多；我国每吨标准煤的产出效率仅相当日本的率仅相当日本的10.3% 10.3% 、欧盟的、欧盟的16.8%16.8%、美国的、美国的28.6%28.6%。我国每年约。我国每年约有有500500万吨废钢铁、万吨废钢铁、2020多万吨废有多万吨废有色金属、色金属、14001400万吨废纸及大量的废万吨废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。塑料、废玻璃等没有回收利用。这段材料说明了什么这段材料说明了什么?我国的资源国情归纳我国的资源国情归纳“垃圾是放错了地方的资源！垃圾是放错了地方的资源！”“”“要战胜垃圾得首先要战胜垃圾得首
4、先战胜自己！战胜自己！”这反映了我国资源的什么状况？这反映了我国资源的什么状况？ 我国资源现状我国资源现状 一次性筷子，最初是日本人发明的，日本的森一次性筷子，最初是日本人发明的，日本的森林覆盖率是林覆盖率是65%，但是日本从来不砍自己的树做一，但是日本从来不砍自己的树做一次性筷子，他们所用的一次性筷子都是靠进口，而次性筷子，他们所用的一次性筷子都是靠进口，而我们国家的森林覆盖率不到我们国家的森林覆盖率不到14%，却是一次性筷子，却是一次性筷子的出口大国，每年大约生产的出口大国，每年大约生产450亿双，仅这一项就亿双，仅这一项就要消耗掉森林要消耗掉森林200万立方米（相当于砍伐万立方米（相当于
5、砍伐2500万棵万棵大树）。大树）。发展的背后：发展的背后：工业废气排放造成大气污染工业废气排放造成大气污染生活垃圾造成固体废弃物污染生活垃圾造成固体废弃物污染由于滥伐森林，造成森林面积锐减，由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调节功能下降。使森林的环境调节功能下降。由于不合理的灌溉等原因，引起由于不合理的灌溉等原因，引起土壤盐碱化。土壤盐碱化。 你能说说在你能说说在我们的身边存在我们的身边存在哪些浪费资源的哪些浪费资源的现象吗？现象吗？这些现象如这些现象如果持续下去果持续下去会出现什么会出现什么结果呢？结果呢？ 某校学生来到一展览馆看濒危动物展览，当某校学生来到一展览馆看濒危动物展览
6、，当他们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕滥杀、他们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕滥杀、生态环境恶化、资源枯竭而濒临灭绝时，心情十生态环境恶化、资源枯竭而濒临灭绝时，心情十分沉重。在一扇木门前，导游告诉同学们，这里分沉重。在一扇木门前，导游告诉同学们，这里面关着世界上最需要拯救的濒危动物，并请大家面关着世界上最需要拯救的濒危动物，并请大家猜猜是什么。同学们你一言我一言，猜什么的都猜猜是什么。同学们你一言我一言，猜什么的都有，而导游却频频摇头。究竟是什么呢？木门打有，而导游却频频摇头。究竟是什么呢？木门打开，对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子开，对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子里的自己
7、而陷入沉思里的自己而陷入沉思地球生病了地球生病了什么是可持续发展战略？什么是可持续发展战略？角色扮演角色扮演第一种选择第一种选择： 可持续发展的选择可持续发展的选择两种选择？两种选择？第二种选第二种选 择：择：目光短浅的选择目光短浅的选择如何实施可持续发展战略？（如何实施可持续发展战略？（国家角度国家角度） 西部大开发西部大开发 能源工程：能源工程：西气东输、南水北调西气东输、南水北调 西电东送、三峡工程西电东送、三峡工程 交通工程：交通工程：青藏铁路、南昆铁路青藏铁路、南昆铁路 生态工程：生态工程：三江源生态工程、三北防护林三江源生态工程、三北防护林 崇明东滩湿地生态保护工程崇明东滩湿地生态
8、保护工程 人口工程：人口工程：计划生育计划生育 我国实施可持续发展的伟大实践：我国实施可持续发展的伟大实践：知识拓展知识拓展酒酒糟糟塘塘泥泥葡萄葡萄大力大力发展循环经济发展循环经济有什么重要有什么重要意意义？义？、有利于节约资源，提高资源利用率、有利于节约资源，提高资源利用率、减少环境的污染，保护环境减少环境的污染，保护环境 降低成本，提高经济效益降低成本，提高经济效益 实现生态效益、经济效益和社会效实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升益的全面提升，促进经济社会可持续发，促进经济社会可持续发展；展； .建设资源节约型、环境友好型社会，建设资源节约型、环境友好型社会，构建社会主义和谐社会构
9、建社会主义和谐社会3、我国应如何实施可持续发展战略？（即如何解、我国应如何实施可持续发展战略？（即如何解决人口、资源、环境问题）决人口、资源、环境问题） 、加强、加强宣传教育宣传教育，增强增强全民族人口意识，节约资源、保护环全民族人口意识，节约资源、保护环境境意识意识。、必须坚持、必须坚持计划生育计划生育的基本国策，控制的基本国策，控制提高提高；坚持坚持保护环境保护环境基本国策，使经济建设与环境保护基本国策，使经济建设与环境保护；坚持坚持节约资源节约资源基本国策，合理开发利用资源。基本国策，合理开发利用资源。、坚持、坚持依法治国，依法治国，完善相关法律法规，使人口控制、资源开完善相关法律法规，
10、使人口控制、资源开发和环境保护真正走上法制化、制度化的轨道。发和环境保护真正走上法制化、制度化的轨道。 、坚持、坚持科教兴国科教兴国战略，通过科技创新，提高环保水平和资源战略，通过科技创新，提高环保水平和资源利用率。利用率。1、为什么要、为什么要发展低碳经济发展低碳经济推进节能减排推进节能减排工作？工作？原因原因意义意义重难点分析重难点分析、有利于节约资源，保护和改善环境，实现经、有利于节约资源，保护和改善环境，实现经济发展与资源环境相协调，人与自然和谐相处；济发展与资源环境相协调，人与自然和谐相处；、这是贯彻落实科学发展观，走可持续发展道、这是贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路的客观要求；
11、路的客观要求；、这是建设资源节约型、环境友好型社会的必、这是建设资源节约型、环境友好型社会的必然要求；然要求；、贯彻低碳理念，推进节能减排归根到底是为、贯彻低碳理念，推进节能减排归根到底是为了保护人民的利益。了保护人民的利益。原因：原因：这是由我国当前的资源和环境形势决定的。这是由我国当前的资源和环境形势决定的。意意义义2、怎样发展、怎样发展低碳经济，推低碳经济，推进节能减排工进节能减排工作？作？国家国家个人个人1、政策方面：、政策方面：坚持计划生育、节约资源和保护环境的坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观，基本国策，实施可持续发展战略，贯彻落实科
12、学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会。建设资源节约型、环境友好型社会。2、科技方面：、科技方面：实施科教兴国战略，加快科技创新，开实施科教兴国战略，加快科技创新，开发新能源和替代能源，发展循环经济、低碳经济。发新能源和替代能源，发展循环经济、低碳经济。3、法律方面：、法律方面：加强法制建设，健全节能环保的法律法加强法制建设，健全节能环保的法律法规，强化监督管理。规，强化监督管理。4、道德方面：、道德方面：加强宣传教育，提高人们的道德水准，加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。的生活方式。
13、1、树立可持续发展意识和节能环保意识，增树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。强社会责任意识。从日常生活小事做起，从日常生活小事做起，自觉自觉履行节约资源、保护环境的义务；履行节约资源、保护环境的义务；如：随手关如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等；2、树立正确的消费观。树立正确的消费观。注重环保购物，倡导注重环保购物，倡导绿色消费；绿色消费；3、积极参与节约资源保护环境的、积极参与节约资源保护环境的宣传活动宣传活动4、积极、积极同同浪费资源破坏环境的浪费资源破坏环境的违法行为作斗违法行为作斗争。争。解决解决好人好人口问口问题题是
14、是中国中国可持可持续发续发展的展的关键关键 要坚持经济发展和控制人口两手抓，切实抓好要坚持经济发展和控制人口两手抓，切实抓好人口与计划生育法人口与计划生育法等法律法规的贯彻落实。等法律法规的贯彻落实。努力提高全民族的文化素质，包括出生人口的素努力提高全民族的文化素质，包括出生人口的素质、人民的健康素质。质、人民的健康素质。要合理开发和节约使用各种自然资源要合理开发和节约使用各种自然资源 ，开发再，开发再生资源，提高资源利用率。坚持生资源，提高资源利用率。坚持“在保护中开发，在保护中开发，在开发中保护在开发中保护”的原则。的原则。要全面推进生态环境保护和治理。加强环境保护，要全面推进生态环境保护
15、和治理。加强环境保护，提高环境质量，是关系到经济社会发展的重要问提高环境质量，是关系到经济社会发展的重要问题，也是改善人民生活的重要内容。（坚持保护题，也是改善人民生活的重要内容。（坚持保护环境的基本国策。推进退耕还林、还草和天然林环境的基本国策。推进退耕还林、还草和天然林保护工程，遏制草原退化和荒漠化。）保护工程，遏制草原退化和荒漠化。）人口、资源、环境三方面人口、资源、环境三方面书声朗朗书声朗朗一一、单选题：、单选题： 1 1、（、（2009 2009 重庆重庆）20092009年年3 3月月2828日，全球有日，全球有300300多个城市参与的多个城市参与的“地球一小时地球一小时”接力行
16、动抵京，国家大剧院、鸟巢、水立方等北接力行动抵京，国家大剧院、鸟巢、水立方等北京京2020多个标志性建筑关灯一小时。这表明我国（多个标志性建筑关灯一小时。这表明我国（ ） A A、坚持以保护环境、节约资源为立国之本、坚持以保护环境、节约资源为立国之本 B B、与世界各国一起节能减排，促进人与自然和谐、与世界各国一起节能减排，促进人与自然和谐 C C、坚持走可持续发展道路，制止气候变化、坚持走可持续发展道路，制止气候变化 D D、北京标志性建筑耗电量大，需要节约用电、北京标志性建筑耗电量大，需要节约用电 2 2、（、（2009 2009 山东济宁山东济宁）我市在街头设立了自来水洗手处。一）我市在
17、街头设立了自来水洗手处。一日，自来水哗哗地流着，一位小朋友日，自来水哗哗地流着，一位小朋友 拨开旁观者，踮起脚，拨开旁观者，踮起脚，伸出小手拧紧水龙头伸出小手拧紧水龙头上述情境给你的感受是（上述情境给你的感受是（ ） 市民的环保意识都很强市民的环保意识都很强 环保行动要从我做起环保行动要从我做起 环境保护需要全民参与、人人动手环境保护需要全民参与、人人动手 环保行动应从现在做起，从小事做起环保行动应从现在做起，从小事做起 A A、 B B、 C C、 D D、BC 3、2009年年6月月5日，世界环境日今年世界环境日中国主日，世界环境日今年世界环境日中国主题是（题是（ ） A、生态安全与环境友
18、好型社会、生态安全与环境友好型社会 B、污染减排与环境友好型社会、污染减排与环境友好型社会 C、绿色奥运与环境友好型社会、绿色奥运与环境友好型社会 D、减少污染、减少污染行动起来行动起来 4、建设资源节约型、环境友好型社会，重在落实和行动。、建设资源节约型、环境友好型社会，重在落实和行动。以下做法以下做法不符合不符合上述观点要求的是（上述观点要求的是（ ） A、继续推进十大重点节能工程建设、继续推进十大重点节能工程建设 B、大力发展循环经济和清洁能源、大力发展循环经济和清洁能源 C、深入开展食品药品安全专项整治、深入开展食品药品安全专项整治 D、开展全民节能减排行动、开展全民节能减排行动DC4
19、.同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是A.发展问题 B.经济问题C.重要问题 D.严峻问题 A 5.在社会主义现代化建设的全过程中必须坚持( )战略。 A.保护环境资源 B.对外开放C.计划生育 D.可持续发展D6.在日常生活中，我们也要树立循环利用资源保护环境的意识废纸碎玻璃的回收 用淘过米的水浇花用“中水”洗车 用浇菜的水冲马桶.A.A. B. B.C.C. D. D. C 二、材料分析题二、材料分析题 材料一：材料一：2010年1月8日，国内百科类网站互动百科发布“2009年度热词榜”，“低碳生活”榜上有名。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力 减少，从而减低二氧化碳的排放量。
20、问题设计问题设计1 1： 联系我国的国情，说一说联系我国的国情，说一说“低碳低碳”为什么能成为什么能成为年度热词？为年度热词？A、我国资源的严峻形势：、我国资源的严峻形势：人均资源占有量少，资源相对短缺人均资源占有量少，资源相对短缺对资源的需求量将不断增加对资源的需求量将不断增加 开发不合理、利用率低、资源浪费严重开发不合理、利用率低、资源浪费严重B、我国环境问题的严峻表现：、我国环境问题的严峻表现：总体在恶化总体在恶化 局部在改善局部在改善 治理能力远远赶不上破坏的速度治理能力远远赶不上破坏的速度 生态赤字逐渐扩大生态赤字逐渐扩大 C、严峻的资源环境国情已经引起公民的高度关注。、严峻的资源环
21、境国情已经引起公民的高度关注。 材料二：材料二：“低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展等各领域，悄然改变着人们的生活习惯、城市的发展路径。低碳生活，对于我低碳生活，对于我们普通人来们普通人来 说说,首先是一种态度，一种习惯。我们首先是一种态度，一种习惯。我们应该积极提应该积极提 倡并去实践低碳生活，注意节电、节倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，油、节气， 从点滴做起。从点滴做起。问题设计2： 有同学说，提倡低碳生活就意味着要刻意去有同学说，提倡低碳生活就意味着要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，过艰苦的节俭，刻意去放弃一些生活的享受，过艰苦的生活，不用电，不用水，不用空调，
22、不开汽车。生活，不用电，不用水，不用空调，不开汽车。你同意这个观点吗？说说你的理由。你同意这个观点吗？说说你的理由。（1）我不同意这个观点。）我不同意这个观点。 （2）低碳生活并）低碳生活并不是不是要过苦行僧一样的生活，可以放要过苦行僧一样的生活，可以放弃生活享受，不用水电不开车，弃生活享受，不用水电不开车，而是而是要在生活中从点要在生活中从点滴做起，从身边的小事做起，注意保护环境，合理利滴做起，从身边的小事做起，注意保护环境，合理利用资源，多节约，少浪费。用资源，多节约，少浪费。（3 3）低碳生活，对于我们普通人来说，首先是一种态）低碳生活，对于我们普通人来说，首先是一种态度，一种习惯。我们
23、要在日常生活中树立低碳生活理度，一种习惯。我们要在日常生活中树立低碳生活理念。念。 材料三：我校初三学生积极发起材料三：我校初三学生积极发起“我的生活我的生活也低碳也低碳”活动。初三七班同学响应学校号召，开活动。初三七班同学响应学校号召，开展了展了“低碳生活低碳生活”系列活动，如召开主题班会，系列活动，如召开主题班会，制作低碳生活常识画报等。制作低碳生活常识画报等。 问题设计问题设计3 3： 请你说出一个主题班会的主题，并为市民介请你说出一个主题班会的主题，并为市民介绍两种低碳生活常识。绍两种低碳生活常识。主题：主题：低碳生活，始终有我低碳生活，始终有我 ；低碳生活，从我做起；低碳生活，从我做
24、起低碳生活常识：低碳生活常识：交换、改造多余废旧物品，将垃圾分类处理；交换、改造多余废旧物品，将垃圾分类处理；少用或不用一次性餐具等用具，用手帕代替纸巾；少用或不用一次性餐具等用具，用手帕代替纸巾；节约用水、用电、用气，生活用水循环使用，家用电节约用水、用电、用气，生活用水循环使用，家用电器不待机；器不待机；根据实际选择生活方式，尽量使用公共交通或自行车；根据实际选择生活方式，尽量使用公共交通或自行车；有计划的购物，适度消费，不盲目追求奢侈。有计划的购物，适度消费，不盲目追求奢侈。读漫画内容，回答后面的问题。读漫画内容，回答后面的问题。分析说明题分析说明题(1)第一声叹息：地球“头发”脱落的原
25、因有哪些?(2)第二声叹息：请从我国国情出发，提出解决地球“不堪重负”问题的措施。(3)为防治地球发出的第三声叹息，我国实行了哪一基本国策?答答(1)人们为了生存，毁林开荒，滥采乱伐，人们为了生存，毁林开荒，滥采乱伐，破坏植被等，人类不合理地开发、利用自然破坏植被等，人类不合理地开发、利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。时繁荣。 (2)控制人口过快增长，实行计划生育；实施控制人口过快增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。可持续发展战略。 (3)保护环境的基本国策。保护环境的基本国策。问：（问：（1）上图说明了什么？）上图说明了什么？ （
26、2）谈谈）谈谈“我我”应该做出怎样的选择？应该做出怎样的选择？ 答案答案（1 1）上图说明，由于人们的过度索取，造成严重的资源、）上图说明，由于人们的过度索取，造成严重的资源、环境问题，影响了经济的发展。环境问题，影响了经济的发展。（2 2）我们应该：努力提高自身的资源、环保意识。自觉参与保）我们应该：努力提高自身的资源、环保意识。自觉参与保护资源和环境的各项活动；积极宣传保护环境的基本国策；积护资源和环境的各项活动；积极宣传保护环境的基本国策；积极同各种破坏资源和环境的行为作斗争；爱护动物、山水、花极同各种破坏资源和环境的行为作斗争；爱护动物、山水、花草、树木。积极参加植树造林活动；养成节约
27、用水、用电，爱草、树木。积极参加植树造林活动；养成节约用水、用电，爱惜粮食等好习惯等惜粮食等好习惯等 低碳经济低碳经济:是以低能耗低污染低排放为是以低能耗低污染低排放为基础的经济模式，低碳经济实质是能源高基础的经济模式，低碳经济实质是能源高效利用清洁能源开发追求绿色效利用清洁能源开发追求绿色GDP的的问题，核心是能源技术和减排技术创问题，核心是能源技术和减排技术创新产业结构和制度创新以及人类生存发新产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。展观念的根本性转变。请问： （1）发展）发展 低碳经济的意义低碳经济的意义? “（2）请你为发展）请你为发展“低碳经济低碳经济”提出几个提出几个具
28、体的合理化建议？（具体的合理化建议？（3分）分）（1）发展）发展 低碳经济的意义低碳经济的意义? 有利于保护环境有利于保护环境,促使新能源开发促使新能源开发,实现可持实现可持续发展续发展;有利于建设资源节约型、环境友好有利于建设资源节约型、环境友好型社会，走生态文明之路；有利于减少大型社会，走生态文明之路；有利于减少大气污染、维护人们身体健康；有利于深入气污染、维护人们身体健康；有利于深入贯彻落实科学发展观，体现以人为本的执贯彻落实科学发展观，体现以人为本的执政理念；实现我国经济社会又好又快发展政理念；实现我国经济社会又好又快发展,有利于提高我国国际地位，树立负责任大有利于提高我国国际地位，树
29、立负责任大国形象。国形象。2、如何发展低碳经济？如何发展低碳经济？ （1）发展经济的同时更注重保护环境、节约）发展经济的同时更注重保护环境、节约资源、保证经济又好又快发展资源、保证经济又好又快发展 （2）深入贯彻落实科学发展观、转变发展方）深入贯彻落实科学发展观、转变发展方式、在发展中促转变，在转变中谋发展；式、在发展中促转变，在转变中谋发展； （3）实施科教兴国战略、自主创新、通过创）实施科教兴国战略、自主创新、通过创新发展新能源、洁净能源新发展新能源、洁净能源,开发利用可再生能开发利用可再生能源；源； （4）加强立法，促进低碳经济发展）加强立法，促进低碳经济发展,用法律加用法律加以规范，提
30、高能源效率以规范，提高能源效率 ; （5）引导消费者行为引导消费者行为 ，倡导绿色消费。，倡导绿色消费。【感悟世博会的【感悟世博会的“低碳科技低碳科技”】。】。 在上海世博会上，透明水泥、可发电地板和窗户、在上海世博会上，透明水泥、可发电地板和窗户、万能相机等在上海世博会已不再只是幻想；会与游客万能相机等在上海世博会已不再只是幻想；会与游客互动的海宝机器人互动的海宝机器人”，太阳能低温水热发电等让游客，太阳能低温水热发电等让游客大饱眼福；英国馆大饱眼福；英国馆“会发光的盒子会发光的盒子”、日本馆、日本馆“会呼会呼吸的房子，、西班牙馆吸的房子，、西班牙馆“用藤条编成的篮子用藤条编成的篮子”、瑞士
31、、瑞士馆馆“会溶解的墙壁等，也以独特的魅力迎接八方宾会溶解的墙壁等，也以独特的魅力迎接八方宾客客据报道，进入后世博时代，我国将根据自身的据报道，进入后世博时代，我国将根据自身的发展需求，坚持自主创新，走中国模式的低碳绎济之发展需求，坚持自主创新，走中国模式的低碳绎济之路路发展低碳经济发展低碳经济，我国为什么必须要坚持自主创新，我国为什么必须要坚持自主创新?1自主创新是指通过拥有自主知识产权的独特自主创新是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。的过程。2我国的资源国情我国的资源国情P543、创新是一个民族进步的灵魂，是
32、国家兴旺、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。发达的不竭动力。4、发展低碳经济，必须依靠科技改变大量消、发展低碳经济，必须依靠科技改变大量消耗自然资源的粗放型，走资源消耗少的道路。耗自然资源的粗放型，走资源消耗少的道路。增强自主创新能力，提高资源利用率，发展循增强自主创新能力，提高资源利用率，发展循环经济，是我国社会经济发展环经济，是我国社会经济发展 根本出路。根本出路。1.1.你在现实生活中遇你在现实生活中遇到过这种现象吗？如到过这种现象吗？如果遇到了，你会怎么果遇到了，你会怎么做呢？做呢？2.2.从这幅图中能反映从这幅图中能反映出现实中存在着怎样出现实中存在着怎样的情形呢？
33、的情形呢？巩固练习：提倡提倡5R5R生活方式生活方式Reduce 节约资源，减少污染节约资源，减少污染Reevaluate 绿色消费，环保选购绿色消费，环保选购Reuse 重复利用，多次利用重复利用，多次利用Recycle 分类回收，循环再生分类回收，循环再生Rescue 保护自然，万物共存保护自然，万物共存坚持“五用”生活原则弃用：放弃使用一次性产品弃用：放弃使用一次性产品 代用：自备购物袋，代替使用塑料袋代用：自备购物袋，代替使用塑料袋节用：节省利用能源、资源节用：节省利用能源、资源 慎用：珍惜木材，慎用纸张慎用：珍惜木材，慎用纸张重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品 倡议同学们自觉在生活中践行倡议同学们自觉在生活中践行可持续发展观，节约资源可持续发展观，节约资源、做环做环保小卫士。保小卫士。意图：使学生既能树立可持续发展意识，又能落实到日常生活。