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1、第三节第三节 力的等效和替代力的等效和替代练习1、如图1所示,物体A对物体B的压力是10 N,试画出这个力的图示力的图示:用一带箭头的线段把力的大小、方向和作用点 都表示出来的方法力的三要素:大小、方向、作用点。2、如图物体A、试画出物体A受到的力的示意图。3、如图物体A、试画出物体A受到绳子的拉力、重力的示意图。一、共点力n阅读课本阅读课本P59页页 第二段第二段 n什么叫共点力什么叫共点力?n如果几个力作用在物体的同一点上如果几个力作用在物体的同一点上,或或者几个力的作用线相交于同一点者几个力的作用线相交于同一点,这几这几个力就称为共点力个力就称为共点力.n如何画共点力如何画共点力?n一个
2、物体受到的共点力可以画在作用线的公一个物体受到的共点力可以画在作用线的公共交点上共交点上,一般均匀物体画在重心一般均匀物体画在重心(几何中心几何中心)上上. 物体可看作物体可看作质点质点时,就画在时,就画在一点一点上!上!二、力的等效阅读课本阅读课本P59P59页页 第第3 3、4 4段段,P60,P60页页 讨论与交流讨论与交流马德堡半球实验马德堡半球实验一个力的作用一个力的作用效果与两个或效果与两个或更多力的作用更多力的作用效果相同效果相同三力的替代n阅读阅读P60页页n力的等效力的等效n一个力与几个力的作用效果相同,称之为力一个力与几个力的作用效果相同,称之为力的等效,可以相互替代。的等
3、效,可以相互替代。n合力:合力:n分力:分力:n力的合成力的合成:n力的分解:力的分解:这个力是另外几个力的合力这个力是另外几个力的合力另外几个力是这个力的分力另外几个力是这个力的分力求几个力的合力的过程或方法求一个力的分力的过程或方法1.一条直线上的力的合成一条直线上的力的合成F2F1F=F1 + F2F2F1F=F1 - F2二力同向二力同向二力反向二力反向四、寻找等效力关系四、寻找等效力关系结论:(1)同一直线的二力合成,同向相加,同一直线的二力合成,同向相加,合力与任意一个力的方向相同;(合力与任意一个力的方向相同;(2)异向相)异向相减,合力的方向与较大的力的方向相同。减,合力的方向
4、与较大的力的方向相同。 若两个分力的方向不在若两个分力的方向不在同一直线上呢同一直线上呢? ? 问题问题 合力大小跟什么因素有关?你能合力大小跟什么因素有关?你能设计一个实验探究出合力与分力的设计一个实验探究出合力与分力的关系吗?关系吗?猜想猜想思考:1. 实验目的是什么?2.怎样才是“效果”相同?3.如何确定力的大小和方向?4.需要记录什么?F2F1O1NFF2F12F1O1NF力的合成规律力的合成规律不在同一条直线上不在同一条直线上的两个力的合成运算的两个力的合成运算遵循平行四边形定则遵循平行四边形定则 如果用表示两个力如果用表示两个力F F1 1和和F F2 2的线段为邻边做平行四边的线
5、段为邻边做平行四边形,这两个邻边之间的对角形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,线就代表合力的大小和方向,这个定则就叫平行四边形定这个定则就叫平行四边形定则。则。F合合F2F1分力分力邻边邻边合力合力对角线对角线10N10NF F1 1F F2 2F FFFF 30 40 N50N22 2212= + =+=21F40tg,53F30 = =练习1 1、关于合力与分力,下列说法中正确的是、关于合力与分力,下列说法中正确的是( )A.A.合力与分力是等效的合力与分力是等效的B.B.合力与分力的性质相同合力与分力的性质相同C.C.合力与分力同时作用在物体上合力与分力同时作用在物体上D.D.合力与分力的性质不影响作用效果合力与分力的性质不影响作用效果A D 2 2、如图是两位同学在做本实验时的到的结如图是两位同学在做本实验时的到的结果,可以判定,其中哪一个实验结果比较果,可以判定,其中哪一个实验结果比较符合实验事实?符合实验事实?( )F2F1F2F F/甲甲F1FF/乙乙甲对于同一物体产生相同的效果已知分力合力力的合成平行四边形定则 以两个共点力为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向求解遵循课堂小结课堂小结