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1、2022年学期计划模板汇总10篇学期安排模板汇总10篇学期安排 篇1你们好!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会,你们的主动参加就是对孩子教化的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作,今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚
2、才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”,这也是今日我们召开家长会的目的。在上学期里, 主题活动的开展中，家长们帮助收集材料、图片，各种活动主动参加协作等，对我们班级工作的大力支持。一、介绍班级状况及本学期工作重点这学期，我班新增了5新生,现共有29人,孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园 的集体生活。特殊是自理实力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速,精力充足,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的 他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的留意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,
3、而有的孩子 很希望发言却忘了要举手,想说就说,非常的随意。为了让孩子们变更这种状态,我们从孩子的爱好动身,尽可能地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课, 以嬉戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的留意力和活动的爱好,对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,主动激励他们在下一课 堂中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法,这是对人的礼貌。(举例)首先感谢家长在上学期对我们工作的支持与协作。在主题活动的开展中，家长们帮助收集材料、图片，各种活动主动参加协作等，对我们班级工作的大力支持。本学期我们预设了九个主题活动，在主题活动中，我们会带孩子走进社区、体验大
4、自然，当然还须要家长们的支持与协作。生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特殊好。每天中午我们两老师都仔细负责地照看他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯，希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,培育孩子的生活自理实力。亲子活动：五月份“才艺大比拼”六月份“庆六一”。希望家长提前为孩子打算好才艺。二、长协作的工作。1.为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望家长能尽量让孩子在8：00之前来园。2.假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故发生。另外，孩子有事不上幼儿园肯定要请假。上学之前请家长先检查孩子的
5、口袋， 不要让孩子带一些东西以免发生危急。3.幼儿的收费问题。三、家长自由发言提出珍贵看法。我们三位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足!学期安排 篇2一、 指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3、主动参与学校组织的各项
6、活动，使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。三、重点工作1、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教化，关怀每位学生的成长，特殊是成长困难生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。四、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心
7、，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，刚好记在家校本上，每周五班会进行总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这
8、学期利用老师节、国庆节等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。（1）课堂纪律严格遵守课堂“四管”，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，
9、进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。3、重视班干部的培育。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。4、家校结合，分类施教。（1）常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确
10、发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。（2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。（3）对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。（4）常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。学期安排 篇3一、班级现状分析本班本学期共有12名学生，上学期成果非常不志向。面对基础差，学习缺乏主动性和自觉性，平常有懒散，缺乏恒心的一群学生，我觉得压力更大。终归，其中仍旧有大部分的学生想要学习，希望自己能够考
11、取志向的学校的。只是没有一种良好的学习方法，养成良好的学习习惯，缺乏自制性。而这一切，都是班主任工作的主要方向。二、本学期班级目标接着营造和谐师生关系，帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯，引导学生创建互帮互助的学习氛围，削减后进生人数，增加优等生人数。并且主动参与学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。最重要的是，在中考这一座独木桥上，学生能够顺当通过。三、详细思想1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻党的教化方针，努力推动了素养教化，注意学生的全面发展，提高学生的整体素养，促进学生特性的发展。注意培育学生的自主性、主动性、创建性，使他
12、们学会生存、学会关切、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美妙和欢乐。2、以人为本，敬重学生，让学生成为班级管理的主子在班级管理工作中，敬重学生的人格，以同等的姿态面对学生，让学生有发表看法和看法的机会。欢迎学生提出管理班级的看法，提高学生主动性，很多问题由他们自己通过探讨拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。3、一把钥匙开一把锁，关注学生的特性差异班主任要教化好学生，只有了解学生，驾驭学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进行教
13、化，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和探讨学生是班主任做好工作，提高学生素养的前提条件。四、主要措施第一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。同时，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。其次、鼓舞学生信念实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。在面对挫折时，实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和学生所具备的优势条件，并鼓
14、舞学生的斗志，强调人不应只重视一时的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。在学习中多鼓动学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。第三、培育学生正确的学习方法班主任既要加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。另外，加强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。第四、加强班级管理严格纪律要
15、求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。第五、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，
16、刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。五、培优补差在培优补差方面，对待优生，不仅要他们树立起学习的自信，同时还要培育他们自主学习的实力，自觉主动地学习。对待优生，对他们的要求自然也要更高一些，不能沉湎于优异的成果而不知前进。对他们的教化，不仅要提高要求，更要让他们产生忧患意识。而对于差生，赐予的不仅是学习上的激励。对于差生，首先要照看到学生的心理，想他们所想的，在生活中多多赐予支持和帮助。同时，在学习上，努力帮助他们树立学习的信念，多和他们进行沟通。另外，对于差生，特殊要加强学
17、习方法的指导，提高向他们的学习效率，得到成就感。对于差生，做题要求和作业可有所不同。课外，对差生多进行辅导。学期安排 篇4一、指导思想把不断提升老师的专业水平作为一个学校主动、长期发展的战略来运作，整合师训、教研、科研等各项任务，细心设计各项活动，提高活动效率。营造良好的学校研修文化，不断提高我校老师队伍素养，提高教学水平，巩固和提高教学质量。以陇县年中小学老师校本研修工作安排为指导，仔细贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕高效课堂构建这个中心工作，根据“走进课堂”的思路，改进教学管理行为，规范老师教学行为，以教研组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高我校老师的整体素养。二、研修主题以“变
18、更教学模式，构建高效课堂”为学科研修主题，以校本研修、县域研修网络和“学习互动、校际合作、镇校联动、区域协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的高效。加强教研组研修网络管理，做好网络与学科整合这篇文章，更好地发挥学校研修网络的作用。三、工作目标依据我校办学实际，我校校本研修活动的详细目标是：1、改进和加强教学探讨工作，实现校本研修向各学科教研组下移，加强学校校本研修制度的建设。2、在各教研组开展形式多样的校本研修探讨，找寻适合我校校本研修的运行机制和运作模式。3、聘请县、市教研部门的专家或联谊学校的名师、个级教学能手、骨干学科带头人等进行专业指导。4、提高老师教化科研的意识
19、和教化科研实力，搭建适合不同老师发展的平台，增加老师的个人成就感和归属感。5、主动开展校级“规范示范教研组”和“优秀教研组”的创建活动，促进我校老师的专业发展。四、校本研修工作组织机构及职责（一）组织机构1、成立领导小组组长：xxx成员：xxx2、成立教科室主任：xxx成员：xxx（二）责任分工（三）教科室职责1、宣扬教科研的必要性，调动每位老师的科研主动性，使老师普遍具有科研意识，渐渐建立一支兼职科研队伍。2、详细指导、协调科研课题的制订、开展探讨、总结等工作。3、组织科研人员开展科研培训、专题研讨、外出学术沟通活动。4、聘请精通教科研的专家学者来我校传授阅历，指导科研。5、向科研人员供应最
20、新科研信息，并订购与科研有关的报刊书籍。6、负责向县级以上刊物举荐科研人员的论文、调查报告等探讨成果。7、定期向上级主管校长汇报教科研工作状况。8、每学年收集优秀论文上报评比，并召开一次表彰会。9、注意课题的推广运用，注意开展综合实践活动。10、注意解决教学实际问题的校本教研的广泛开展。五、详细工作措施1、完善学校的老师学习制度，培育学习型、探讨型、专家型的老师队伍，以定期集体培训、邀请专家、学者来校讲学，组织网络学习，老师外出取经等多种形式开展高效教学、创新教化等理论专题学习，努力使全体老师接着转变教学观念，更新教学思想和教学方法，树立起现代教化理念，立志成为适应现代教化的创建型、学者型、专
21、家型老师。2、立足本校，面对全体，加强校本研修，保证时间，全员参加，本年度在全体老师中推行开展“六个一”达标系列活动：仔细看一本有关教化教学的书籍；合作进行一个课题探讨；编写一份优秀教案；上一堂公开课；写一篇教改论文；撰写一份教学心得。3、坚持三位一体，加强教学、师训、科研、教研的高效性。贯彻“发展为本、研训一体、走向校本、回来实践”的探讨和工作思路。从教学实际动身，扎实推动我校确定的学生多元化学习方式的探讨省级课题的探讨和结题工作。4、主动扎根于课堂，进行系列教改活动，加强高效课堂教学探讨，提高教学效率，提升教学质量。5、接着推动以网络为平台的校本研修。建立并完善各学科网络平台，加强沟通，扩
22、大和延长研修时空，激励老师在校教学论坛上沟通，可以随时提出论题，刚好得到同行的的回应，在思维的碰撞中完善、深化相识，从而提高研修活动的质量。六、研修方式：1）名师、骨干老师示范课；各教研组主题化、系列化的研修活动。2）专题讲座；3）调查研讨座谈；4）课题探讨；5）论文、随笔、心得、教化叙事等写作。七、组织与保障1、按已成立的校本研修领导小组职责，仔细组织此项工作，确保校本研修工作顺当进行。2、完善制度，加强督查。学习制度：每周四下午为校统一学习、活动时间，平常老师抽时间自学。考勤制度：校本研修属接着教化活动，学习均随时作好考勤记载，将记载作为核定接着教化学时学分的依据。检查、登记制度：每位老师
23、有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记，每人每期写学习笔记5000字以上；每月一节探讨课；每月提一个有关教化教学问题。对以上工作刚好检查、记录学时学分。3、仔细考核，奖惩兑现。学校要把校本研修工作纳入对老师日常工作的检查考核中，将校本研修工作任务的完成状况与老师职称评审、评先、评优、评骨干等挂勾，对未完成此项工作学时学分的实行一票推翻。4、保证经费投入落实，为老师学习、研修供应必要的物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。学期安排 篇5一、指导思想一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“开心”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。纲要强调要让幼儿主动活
24、动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教化的第一条件就是要敬重主体、相识主体、酷爱主体。只有充分地敬重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、主动、创建性地活动。幼儿健康教化既然将促进幼儿的健康作为最干脆的目的，其教化过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害。幼儿健康教化工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和主动性，努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、总目标1.懂得一些简洁的健康常识，初步形成健康、平安的生活所须要的行为习惯和看法，具有初步的生活自理实力。2.身体正常发育，机能协调发展，情愿参与体育活动，主动进行力所能及的体育熬炼，体质不断增加。3.心情开心，
25、活泼开朗，情愿克服困难，无心理卫生问题。三、详细目标、活动内容及支配(一)各方面详细目标1.培育良好的日常健康行为（1）会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手；（2）养成独立穿脱整理衣服得好习惯；（3）知道正确的站、坐、行、睡等姿态；（4）有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡；（5）知道保持玩具得整齐，会整理玩具。2.形成初步的健康、养分饮食习惯（1）心情开心、会独立进餐，不挑食；（2）会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别；（3）按时进餐，保持清洁，进餐习惯好；（4）关切四周环境得卫生；3.了解身体生长的学问，懂得爱护自己的身体（1）五官得爱护及功能的了解；（2）换牙、
26、爱护牙齿学问的基本驾驭；（3）用眼的卫生；（4）探究生命现象的爱好。4.了解日常生活中平安学问技能，知道自救及应付意外事故的常识。（1）了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能；（2）日常生活中平安常识与规则的了解及遵守；（3）有关平安标记的相识，交通规则的遵守，自我爱护意识的初步形成。5.具有良好的心情，健康心理（1）能够与同伴共同生活友好相处；（2）心情开心，知道欢乐有益于健康：（3）不怕困难，情愿克服困难。6.养成初步的体育熬炼意识（1）主动参与体育活动的爱好；（2）练习身体活动的学问与技能；（3）身体素养的练习；（4）基本体操何队列队形的练习。（二）每月详细内容及支配二月、三月：1.
27、帮助幼儿了解平安运用电器。2.懂得爱护视力的的基本常识和方法。3.初步学习整理自己的房间。4.让幼儿了解简洁的预防感冒的学问。5.发展幼儿侧步走的实力及动作的协调性。6.进行球的各种玩法。课程支配：了解平安运用电器；怎样预防感冒；爱护视力；玩球。 四月：1.激发幼儿探究人体的爱好。2.让幼儿初步了解大脑的主要功能。3.让幼儿初步了解煤气的基本特性。4.学习助跑跨跳。5.练习头顶沙袋走平行线，发展平衡实力。课程支配：相识人体结构；助跑跨跳；玩沙袋；爱护牙齿。五月：1.培育幼儿的独立实力和英勇的品质。2.帮助幼儿了解雷电的形式和危害年。3.练习侧身向右传球，发展幼儿身体的敏捷性及合作实力。课程支配
28、：我最英勇；了解雷电；不乱吃零食；传球活动。六月：1.学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。2.练习立定跳远的动作。3.接着教幼儿上挥臂投掷的动作，提高幼儿投掷的精确性。课程支配：少吃冷饮；钻圈；立定跳远；投掷活动。学期安排 篇6一.工作目标1. 主动协作院团委和系部学生会工作，主动主动行使宣扬党团思想。按时完成团费收缴工作，管理好团员档案和其他有关团资料，主动推优入党2 充分发挥组织部作为团总支、学生会“核心纽带”作用，主动和各部门沟通协调，帮助完成各个方面工作，是团总支学生会成为一个大家庭。3. 完善系部团总支、学生会各种规章制度，主动创新，努力改进内部运行机制让每个人实力都得以发挥，得以提高，
29、拥有熬炼空间；4.做好组织部招新工作和前期培训工作，是新干事快速融入到集体中来发挥最大工作效应5. 主动协作团总支、学生会工作支配，做好相关组织活动策划以及活动总结二.重点工作第一做好团员发展工作，团员证注册和管理工作，做好团员记、团费收缴、团员组织关系转接等工作；做好团组织、团员档案建立和管理工作，做好组织工作各种数据统计和材料收集工作； 其次优入党和推选团员入党校参与培训。这是组织部党组织输送簇新血液重大问题一个非常重要工作，关系到为。组织部要做好这项工作，须要在平常与同学们加强沟通，相互了解，在推选时候做到实事求是，公正公允。推优工作将严格根据团总支下发推优工作条例进行第三.完善例会，初
30、步制定相关制度，在实践中总结、改进，争取在xx年出台一个可行性高学生会制度三.工作开展一.团费收缴（时间）.向团组织交纳团费是每个团员应尽义务，是团员支持团工作一种表现，也是团员和团组织保持常常联系、不断增加组织观念一种必要形式。团费收缴状况是衡量团组织建设重要方面，是检验团组织是否有吸引力、凝合力和战斗力重要尺度，尤其能反映出团领导水平和工作力度，也是团组织增加共青团员意识和组织观念重要体现。因此，团费收缴工作作为共青团组织综合工作水平和工作状况总体体现，是一项肃穆仔细工作，任何人不得以任何理由少交、迟交或不交。学生团员每月缴纳团费l元(团员如确有困难，无力缴纳团费，由本人提出申请，经支部团
31、员大会探讨同意，院团委批准后，可以少缴或免缴团费。)各班由个班长负责按时把本班收齐，统计好收缴状况，然后统一交至组织部，不履行团费缴纳团员作不主动份子处理（特别状况除外），同时团费收缴也将作为班级评比一个依据。二.干事纳新（时间）接新生是我系学生会开学初一项重要工作，这体现了我系学生会工作实力及工作协作协调程度。作为系学生会下部门，组织部会主动协作系学生会，努力做好所安排到任务，以最快速度给大家最新消息。让11届新生对我院满足、对我系学生会满足，争取在工作过程中为新生宣扬我部门及其系学生会其他部门工作范围及性质，为之后学院对学生管理以及系学生会开展一系列活动打下基础。1、宣扬工作纳新前宣扬工作
32、是非常重要，而我系宣扬部在这一宣扬起着重要作用，因此我部门安排通过宣扬部进行宣扬，设计好版块，充分展示系学生会风采及简介，给新生一个清楚思路。并针对本部门宣扬，除了宣扬栏海报形式外，也通过广播和走访宿舍形式进行宣扬。2、纳新工作及方法部门纳新是我部门今后工作能否顺当进行重要前提，由于部门工作特别性，因此须要人相对较多，现暂定纳新人数：男干事5人，女干事5人，面试一轮，面试时间由团委学生会统一支配。（1）口头面试：由部长，副部和老干事组成面试组对面试者进行面试，提出相关问题，主要再针对面试者看法，善长，反应等进行考核。（2）笔试：面试者随意书写一段字，简洁介绍自身实力、阅历。（3）等待作出评定。
33、（4）试用期： 以老带新形式，让新干事了解本部门运作方式，最终通过，试用期间出勤率和看法，及对民生会评比状况进行考核。三、部门团队建设1、干事培育干事培育对部门来说是一个特别重要过程，因此只有着手抓重点才能使部门正常运转。这学期我部门针对培育全能型人才做出了初步安排，以老带新，留意新老交替适应过程，一个发展团队肯定不能在管理层上出现断层。这是以往工作中存在不行忽视问题。上个学期我们已经留意到这个问题并起先培育接班人，避开出现“青黄不接”现象。对于表现优干事赐予小组负责人责任，进一步提高实力。2、干事成长安排从纳新到稳定进入工作，这是一个过渡过程，在此阶段我部门制定了干事成长安排，从部门角度看来
34、可以比较清楚知道现阶段干事培育状况。（1）试用期干事培育，干事逐步熟识部门工作模式、工作范围、基本工作要求。（2）正式干事确定，对于正式干事确定后工作安排划分3个层次：优秀、良好、合格。依据这个三个层次要求分别赐予干事不同工作量，这样能使工作更加快速完成，对于表现有进步干事赐予调整组别以使干事进一步发展。（3）新老干事替换，在工作一学期后新老干事工作逐步交接，这是一个部门发展必定结果，也是新生力气表现机遇。这时能从中选择出新一批优秀干事，假如条件满意可以培育成为将来副部长，这样能使部门健康、稳定运作。四、预定规章制度1、 例会，每周一次，会议期间带好记录本、笔，做好记录，手机调静音，衣着整齐，
35、禁止穿拖鞋、背心； 例会缺席次数超过3次，干脆失去优秀干事考核资格，转为预备离部干事；2、 请假制度：例会如无特别状况不允许请假，部门活动请假要有特别书面申请，当天无法交齐，事后必需补交详注。3、 工作安排及工作总结。举办活动必需上交策划书以及活动后总结，经审批结束，各方面支配妥当，才允许开展活动；4、 干事在例行公事时，作为本部门干事应当时刻留意自身形象，要有恰当言行举止，佩戴工作证件；5、 在评比活动中要本着公允、公正原则；会前、会后要主动与团支书进行友好沟通。6、 在被投诉干事，以及问题干事，将进行具体调查，结果是干事责任，将进行指责，责束任扣分,状况严峻者将开除团委；学期安排 篇7教学
36、理念：爱好是动机系统的重要因素，对人的行为具有巨大的拉动和推动作用;爱好可使人主动主动地从事各种宠爱的创建性的活动，能大大提高工作效率，获得满足的效果;爱好可以大大激发学生的求知欲望，推动学生满腔热忱地从事学习和探究，对于智力开发具有非常重要的作用。所以重视激发学生的学习爱好，获得愉悦的数学学习体验，让学生喜学、乐学。重视引导学生自主探究，合作沟通的学习方式，让学生在合作沟通与自主探究的气氛中学习。努力提高教学质量，构建“光彩课堂”。二、学情分析：一（3）班现有40名学生，在经过了一个学期的数学学习后，大部分学生具有良好的学习习惯，主动进取的看法，有上好课的欲望。形成了肯定的语言表达实力，20
37、以内口算实力比较强，最好的学生一分钟能达到15题以上，大部分孩子都能达到一分钟10题以上。基本学问、技能方面基本上已经达到学习的目标，极大部分学生能达到教学目标，对数学有了肯定的爱好，乐于参与学习活动。多数同学能理解所学内容，并进行一些简洁的变式练习。但也存在一些问题，有个别小挚友上课不太专心。接受力比较差，学习起来也比较困难。学生做题时也比较马虎。在上次期末考试中，许多错误都是由于马虎造成的。有好大一部分同学遇到较敏捷的思索题，有畏缩心情。教学要求：（一）学问与技能领域1、从生活实例中感受相识更多数的必要性，能读写100以内的数，理解数的组成，能说出100以内各数位的名称，识别各数位上数字的
38、含义，会用100以内的数表示物体的个数，驾驭数的依次，会比较数的大小。2、在现实情境中相识元、角、分，并了解它们之间的十进制关系，会进行简洁的换算和应用。3、会口算100以内的加减法，能用坚式计算两位数加两位数的进位加法和两位数减两位数的退位减法，能结合详细情境进行估算，能说明估算的结果。4、相识钟面、时针和分针，驾驭整时、几时半和大约几时在钟面上的表示方法，能认、读这些时间，了解生活中时间的作用。5、能认前后左右上下等方位，并用这些方位来描述物体的相对位置，会认从正面、上面、侧面视察简洁物体的形态。6、能分辨长、正方形，三角形和圆，会用这些图形拼图；能相识生活中的这些简洁图形，并从初步感受几
39、何图形美。7、能根据给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类，在比较、排列、分类活动中，体会活动结果在同一标准下的一样性，学习找寻简洁平面图形的共性。8、能依据统计图的数据提出并回答数学问题，会进行生活中的一些最简洁的统计活动，完成简洁的统计图表。（二）数学思索领域1、能应用生活阅历，对有关数字信息作出说明，并初步学会用100以内的数描述现实世界中的简洁现象。2、在100以内数的相识和100以内加减法的学习探究过程中，初步学会简洁的归纳、类比和有条理地思索。3、在统计过程中，学会提取须要的数据并对统计结果进行简洁的说明，逐步形成初步的统计观念。4、在相识图形以及辩认方向和位置的过程中
40、，建立初步的空间观念。（三）解决问题领域1、能主动参与数学学习活动，获得一些初步的数学实践阅历。2、在老师指导下，能从日常生活中发觉并提出数学问题。3、在解决问题的过程中，有与同伴解决问题的合作体验，有初步的合作意识。4、能在算法多样化的探讨过程中，了解同一问题可以有不同的解决方法。5、能在学习过程中，初步学会表达解决问题的大致过程和结果。（四）情感与看法领域1、用独立思索与合作沟通的学习方式解决所学问题，能克服数学活动中的困难，从中获得胜利体验，建立学好数学的信念。2、在他人的激励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有新奇心，能主动主动地参加相识生活中的数，相识生活中的图形，用所学学问解决生
41、活中的问题等数学活动。3、能用100以内的数、位置和方向、平面图形、统计等学问描述生活中的某些现象，感受数学与日常生活的紧密联系。4、经验视察、操作、归纳等数学活动，感受数学思维过程的合理性。5、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误并刚好改正。教材编写特点：重视学生阅历，选择贴近学生实际的学习内容。供应探究的空间，重视学生理解和驾驭学问的过程。直观形象、图文并茂、生动好玩地呈现学习内容。重视综合与实践活动的操作性、综合性、实践性和开放性。用数学文化拓展学习内容，激发学生数学学习爱好。五、教学重难点：教学重点：100以内数的相识和100以内的加减法。教学难点：100以内的进位加法和退位减法以
42、及从不同方位感受物体的相对位置，以及数学思维的训练。六、教学措施及方法：1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的学生。3、布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。4、了解小学生的特点，细致专研教材，依据学生实际仔细备课，备好切实可行的教案。5、课后相识批改学生的作业，并作好记载，依据地学生状况刚好订证，对驾驭不好的学生个别指导，每个单元结束后进行小结。6、加强直观教学，增加操作、视察、时间等教学手段的应用。7、联系学生
43、的生活实际，培育学生的学习爱好。8、加强学问的迁移作用，降低难度，分散难点，减小教学步伐。学期安排 篇8为了保证学生的平安，为学生塑造更好的学习环境，现制定20xx年上半年后勤工作安排，安排内容如下：一、指导思想：围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务教化”的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教化、教学工作供应有力的后勤保障。二、工作重点：1、本学期接着加大校舍校产的检查、修理、保养，环境绿化等工作，力求为师生创建一个优雅的学习、工作环境。2、扎扎实实地抓好卫生工作。对存在问题要刚好指出，限时订正。3、协同德育处、教务处等部门，利用黑板报、晨会课、升
44、旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校内、爱惜公物的教化活动。三、长抓不懈，提高平安防患意识1、加强校内巡察，对发觉有平安隐患的校舍、建筑物、体育器材等第一时间进行彻底的修理、解除。2、加强校内食堂食品平安管理，加强校内周边食品卫生巡察检查力度，确保卫生、平安。四、详细按支配：二月份：1、对学校后勤开学打算工作进行检查2、教学办公用品购买及分发3、体育器械平安检查4、校内绿化整理招标、施工5、体育馆装修工程、校内电动门更换竣工验收三月份：1、加强食堂平安检查2、后勤日常管理3、校内绿化调整4、外墙设计招标5、特色课程功能室改造四月份：1、上报暑期学校修理、改造安排2、外墙修理工程量确定，项目立项。
45、3、功能室检查五月份：1、教室电风扇检修、教室、办公室平安门检修2、校内平安检查3、做好中考考点后勤保障4、外墙修理招投标六月份：1、确保中考2、制定暑期学校暑期修理方案和工程进度要求七-八月份：1、学期结束后勤检查2、本学期结束总务工作3、做好下学期物资添置的打算工作4、做好暑假修理工作5、支配暑假值班，做好平安保卫工作学期安排 篇9一、指导思想：备课组是学校开展教学探讨活动的主阵地，我们二年级数学备课组坚持以数学课程标准为指导，以学校和教研组工作安排为主线，以理论和实践结合为手段，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教化。在这学期，我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把工作落到实处，提高数学学科教学效益与质量。二、工作目标：1、仔细务实开展备课组活动，实践新课程理论，提高组内老师的综合实力，教化教学的掌控实力。2、仔细开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一思 、一得”的教研活动。组里若有亮点的教学设计将刚好发到教学网上供其他老师查阅。3、在充分探讨课程标准和教材的前提下，