《新《第一节金属的化学性质》第2课时PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新《第一节金属的化学性质》第2课时PPT课件.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、镁（镁（Mg）与氧气（）与氧气（O2）的反应）的反应2Mg + O2Mg + O2 2 = 2MgO(= 2MgO(白色固体白色固体) )铁铁（Fe）与氧气与氧气（O2）的反应的反应3Fe + 2O3Fe + 2O2 2 = Fe= Fe3 3O O4 4( (黑色黑色带有带有磁性磁性固体固体) )点燃点燃点燃点燃铜铜（Cu）与氧气与氧气（O2）的反应的反应2Cu + O2Cu + O2 2 = 2CuO(= 2CuO(黑色黑色固体固体) )回忆与思考： 实验：实验：用坩锅钳夹住一小块铝箔（箔厚约用坩锅钳夹住一小块铝箔（箔厚约0.1mm0.1mm），）， 在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动。仔细观
2、察在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动。仔细观察. . 现象：现象： 铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝并不滴落，铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝并不滴落，好像有一层膜兜着。好像有一层膜兜着。 解释：解释：这是因为铝表面的氧化膜保护了铝。构成薄膜这是因为铝表面的氧化膜保护了铝。构成薄膜的的Al2O3的熔点（的熔点（2050）高于铝的熔点）高于铝的熔点（660 ），包在铝的外面，所以熔化了的），包在铝的外面，所以熔化了的液态铝不会落下来。液态铝不会落下来。-加热铝箔加热铝箔P48 P48 科学探究科学探究2.2.铝与氧气反应铝与氧气反应1.与氧气反应：与氧气反应：4Al + 3O2 = 2Al2O33.3.金属
3、与金属与ClCl2 2、S S的反应的反应金属与ClCl2 2反应生成对应的氯化物反应生成对应的氯化物2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3点燃点燃+3+3Cu + Cl2 = CuCl2点燃点燃+2+2金属与S S反应生成对应的硫化物反应生成对应的硫化物+1+12Na + Cl2 = 2NaCl点燃点燃2Na + S= Na2S+1+1Fe + S = FeS+2+22Cu + S= Cu2S+1+1一般地，Na常显+1价，Fe可表现为+2和+3价，Cu可表现为+1和+2价 P49实验实验3-3 向一只盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞试向一只盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞试液，然后将一小块液，然后将一
4、小块(绿豆大小绿豆大小)金属钠投入小烧杯中，金属钠投入小烧杯中，观察实验现象。观察实验现象。 注意观察注意观察: : 浮还是沉？浮还是沉？ 运动还是静止？运动还是静止？ 有何声响？有何声响？ 溶液颜色变化？溶液颜色变化？结论: 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 金属与酸及水的反应金属与酸及水的反应1.1.钠与水的反应钠与水的反应知识回顾：知识回顾：金属（氢前）+H+ = 盐+H2一：钠一：钠2e-现现 象象 结结 论论浮浮熔熔游游红红 密度密度小于水小于水反应放热反应放热 ，钠，钠熔点低熔点低有有气体气体产生产生有有碱碱生成生成响响反应反应剧烈、放热剧烈、放热 现象现象: 钠块钠
5、块浮浮在水面上，迅速在水面上，迅速熔熔化成一个闪亮的小球，化成一个闪亮的小球， 在水面上四处游动，并发出在水面上四处游动，并发出“嘶嘶嘶嘶”的的响响声，声， 最后消失，溶液变成了最后消失，溶液变成了红红色。色。2、钠与酸的反应、钠与酸的反应2Na + 2HCl = 2NaCl + H2Na + 2HCl = 2NaCl + H2 2 2Na + H2Na + H2 2SOSO4 4 = Na = Na 2 2SOSO4 4 + + H2思考与讨论：思考与讨论： 金属钠能否从硫酸铜溶液中置换出单质铜？金属钠能否从硫酸铜溶液中置换出单质铜？推测可能出现的现象。推测可能出现的现象。 钠无论是跟水还是
6、跟酸反应钠无论是跟水还是跟酸反应,实质上都是与实质上都是与H+反应反应3、钠与盐溶液反应、钠与盐溶液反应(1)钠与水先反应生成了钠与水先反应生成了NaOH；(2)生成的生成的NaOH再与再与CuSO4反应。反应。2Na + 2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2 + H2 + Na2SO42Na + 2H2O + Cu2+ = 2Na+ + Cu(OH)2 + H2二：铁二：铁1.Fe与冷水和热水均不反应，但是能与水蒸气反应与冷水和热水均不反应，但是能与水蒸气反应阅读教材阅读教材P50 P50 科学探究部分科学探究部分发挥你的想象力，请你在草稿纸上画发挥你的想象力，请你在草稿纸上画出你设
7、计的装置图出你设计的装置图思路：水蒸气的思路：水蒸气的发生装置发生装置水蒸气与水蒸气与铁粉的铁粉的反应装置反应装置气体产物气体产物检验装置检验装置注意：注意：g g代表气态，代表气态，l l代表液态，代表液态，s s代表固态。代表固态。3Fe+4H2O(g) = Fe3O4+4H2银白色金属银白色金属(粉末时为黑色粉末时为黑色)装置装置1两幅两幅课本课本,图图3-8：铁与水蒸铁与水蒸气的反应气的反应 装置装置2装置装置1装置装置2生成的气生成的气体体用小试管收集一试用小试管收集一试管气体，点燃管气体，点燃,听到听到轻微噗声轻微噗声,证明生成证明生成了了_用火柴点燃肥皂泡用火柴点燃肥皂泡,听听到
8、爆鸣声，证明生成到爆鸣声，证明生成了了_实验结论实验结论铁不能与冷水、热水反应，但高温能铁不能与冷水、热水反应，但高温能与水蒸气反应，化学反应方程式为与水蒸气反应，化学反应方程式为3Fe4H2O(g) Fe3O44H2H2H2四、金属与酸的反应酸 和 金 属 活 动 性 顺 序 表 中酸 和 金 属 活 动 性 顺 序 表 中_的金属发生置换反应生的金属发生置换反应生成成_，金属越活泼，反应越剧烈，金属越活泼，反应越剧烈，如，如Zn、Fe和稀盐酸反应化学方程式分和稀盐酸反应化学方程式分别为：别为：Zn2HCl=ZnCl2H2。Fe2HCl=FeCl2H2。排在排在H前面前面H2五、铝与盐酸、氢
9、氧化钠溶液的反应五、铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应实验操作实验操作实验现象实验现象快速反应放出快速反应放出_,铝片铝片_,点燃的木条放在试管点燃的木条放在试管口时口时_气体气体逐渐溶解逐渐溶解发出爆鸣声发出爆鸣声化学方化学方程式程式_ _实验实验结论结论铝既能与铝既能与_反应，也反应，也能与能与_反应，且都放出反应，且都放出_，据此可区别铝和其他金属据此可区别铝和其他金属2Al6HCl=2AlCl33H22Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2酸溶液酸溶液碱溶液碱溶液H2六、化学方程式中各物质的化学计量数与物质的量之间的关系 以钠与水的反应为例：化学方程式化学方程式2Na2H2O=2NaOHH2化学计量数之比化学计量数之比2221扩大扩大NA倍倍2NA2NA2NA1NA物质的量之比物质的量之比 2 mol2 mol2 mol1 mol结论结论化学方程式中各物质的化学计量数之比组成各物质的_之比参加反应的各物质的_之比粒子数粒子数物质的量物质的量