中学班主任教师演讲稿.docx

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1、中学班主任教师演讲稿 中学班主任老师演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活休戚相关,在写之前,可以先参考范文,下面是我帮大家整理的中学班主任老师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。敬重的各位领导、各位老师:下午好!作为班主任和老师代表在这里发言,我深感荣幸!根据会议支配,在此,我说班主任工作和课堂教学两个方面内容。一、班级管理和班级特点关于班级管理,在每周一次的班主任会议上,曾经介绍过一些体会和做法,今日,在这里,我只想简洁总结一下近期班级管理思路。1、接着营造高考氛围,点燃冲刺高考的激情。实施方法:倒计时、冲刺阶段的宣誓、主题班会等。2、通过自身的做人看法

2、和处事风格影响学生,增加班主任的亲和力和凝合力,努力做魅力班主任。我对待工作,始终有我自己的理解。那就是要么不做,要做就要力求做好,做到位。这一点始终影响着我带过全部的学生。作为班主任,我们是这个世界上最辛苦、最劳累的群体,冲刺高考的关键五十天,我仍旧会把我对待工作的仔细负责的看法渗透到班级管理工作的点点滴滴、方方面面。用微笑迎接每一位学生,用爱心滋润每一位学生,用方法引领每一位学生,用才智成就每一位学生。对班级工作倾注真心,真正专心,努力做一位让学生终身难忘的魅力班主任。3、充分发挥团队优势,做好补缺补差工作。如利用每天下午晚自习之前的半小时时间,学生自主辅导。每周一下午第三节课自主考试综合

3、选择题,班级综合科科代表统计学生普遍存在的问题,并支配学生讲评。通过自主班会介绍学习阅历。接着做好小组内一帮一工作。4、加强与家长和任课老师的沟通与合作。5、服务学生,帮助学生坚决信念、制定安排、明确目标、疏导心理、指导学法。尽可能多陪陪学生,做“凳子班主任”。高三(1)班有三个特点:第一,有一个爱岗敬业、对工作仔细负责、团结协作的任课老师队伍。一个团结、友善、协作的班级老师队伍肯定能够能够形成巨大的合力,一个团结、友善、协作的班级老师群体是战无不胜的。要提升班级本科上线人数,最终完成高考任务,光靠班主任是不行的,毫无疑问,确定要靠大家共同努力。三年来,我们班任课老师精诚团结,主动沟通,通力合

4、作。给我感受最深的就是老师们的主动沟通意识与互助协作精神,当然还有剧烈的责随意识和忘我的奉献精神。多年跟宋之强老师、袁飞老师搭档,我们之间已形成一种默契。这种默契对提升学生成果起到至关重要的作用。有幸与熊荣俊老师第一次合作,他丰富的教学阅历和扎实的专业素养给我留下深刻的印象。与刘小宇和江栋梁老师两位年轻老师也是第一次合作,特别开心。相比较来说,跟他们俩沟通更多一些,他们虚心、严谨、任劳任怨,兢兢业业,亲和力十足,深得学生尊敬。在次,请允许我向班级这些科任老师辛勤的付出表示崇高的敬意和由衷的感谢。其次,班风正,学风纯,无蛀牙。从高二文理分科之后,我就起先狠抓班级班风建设。进入高三之后,我们班基本

5、上不须要抓班级常规管理,班级工作重心明确而集中,那就是如何提升学习成果。目前,我们班仍旧有几个基础差、成果不志向的学生,但是没有一个不舍命学习的学生,更没有严峻违反班规校纪、影响他人学习的学生。第三,分到22班的是6人,人数相对偏少。基于以上三个特点,高三(1)班在高三的几次考试中貌似取得了一点点成果。二、冲刺五十天,作为老师,最终这段时间,我们多半是做试卷,讲评试卷。对于试卷讲评课,我有一些体会和相识。1、批阅试卷,注意实效,上好试卷讲评课。仔细批阅试卷是上好试卷讲评课的前提。在高三集体备课时,我对我们语文老师提出的一点建议是:进入二轮复习之后,每周考一次,改一次。语文组始终是统一试卷,统一

6、制作答题卷,自行支配考试时间。三个班级的语文课,我每周考一次,每次都是全批全改。学问的巩固和实力的提高都须要通过考试或练习来检验,在考试或练习中暴露了问题,就必需通过讲评来订正错误。讲评要注意实效,针对大多数学生的典型问题有效讲解,引导学生对典型错误形成一种规律性相识,要让学生印象深刻且能在下次自觉避开犯错。同时还引导学生对连续几次都出现的同类错误进行梳理和归纳,比较其共性和差异,以便全面地相识错误,订正错误。2、加强指导,注意总结,上好试卷讲评课。“授人以鱼,不如授人以渔”,试卷讲评课是纠错课,更是方法技巧指导课。因此,在讲评时我们更注意对试题进行题型化的拓展性讲解,既讲清学生解题错误的缘由

7、,又讲清正确解题的思路和技巧,甚至给出一些程式,让学生记住并敏捷套用。上好试卷讲评课,加强学法指导,培育答题技巧,使学生养成良好的学习习惯,提高学生的思维实力、表达实力、踩点实力,解题应试实力,这是我们很多老师始终在努力做的,在今后的复习备考中,我们还要进行更多的思索与尝试,以求更好。3、强化训练,解决问题,上好试卷讲评课。为了巩固讲评课的效果,切实提高学生解题和举一反三的实力,我们通常要在讲评后刚好跟进同类题型的强化训练与巩固。错题集则是学生特地用来收集自己的错题的,要充分利用错题集,做好错题的归因分析和说明订正答案的理由等工作。必要时,将学生错题集整合成检测题进行强化训练。针对存在的问题,

8、反复训练,务求彻底解决问题。各位领导,各位老师:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这应当成为我们坚决的信念!“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,这应当成为我们奋斗的历程,“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”,这应当成为我们终极的目标;“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”,这应当成为我们高考后的喜悦。五十三天后,我们将去参与一场华丽的晚宴,我们都将是晚宴上最刺眼的明星。那时我们将邂逅如花般绚烂的幻想。我们信任,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在幻想的舞台上,绽放异彩。那时,全部的辛苦和劳累都将被成功的光线所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更绚丽。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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