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1、国家开放大学电大专科教育行政概论2028期末试题及答案（试卷号：2043）:国家开放高校电大专科教化行政概论2028期末试题及答案（试卷号：2043） 一、多项选择题（每题2分，共20分） 1蔡元培坚决批判了清朝末年忠君尊孔的教化方针，提出“忠君与共和政体不合，尊孔与信仰自由相违”，提出“( )世界观及美育”五育并重的教化宗旨。A. 公民道德 B爱国主义 C军国民主义 D实利主义 2在我国学制史上，清朝政府颁布过( )。A. 壬子学制 B壬寅学制 C癸卯学制 D壬戍学制 3我国中小学的教学安排在20世纪50年头主要受前苏联影响，片面仿照前苏联的模式，强调( )。A统一要求 B统一标准 C多样化
2、的课程结构 D单一的课程结构 4用才制度包括( )。A. 考核制度 B培训制度 C奖惩制度 D职务升降制度 5教化经费的安排主要包括在以下层次上的经费安排( )。A在国民收入中的安排 B在学校内部的安排 C在教化部门内部所进行的安排 D在国民生产总值中的安排 6学校设备中的教学设备包括( )。A教室设备 B试验室设备 C图书阅览设备 D体育运动设备 7由国务院制定或批准的教化行政法规，如( )等，也是教化法规的表现形式之一。A.中华人民共和国学位条例 B学校体育工作条例 C学校卫生工作条例> D义务教化法实施细则 8在教化规划中，对教化结构的考察主要应当分析其( )等。A层次结构 B形式
3、结构 C专业（学科）结构 D区域布局结构 9教化督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分，有( ) A督政 B宏观督导 C督学 D微观督导 10根据评价参照的标准，教化评价可以分为( )。A. 宏观评价 B微观评价 C相对评价 D肯定评价 二、填空题（每空1分，共20分） 11教化行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教化行政部门对教化事业进行的组织、领导和管理。 12. 在中国古代的氏族社会中，教化机构极为简洁，官师合一。 13. 教化行政的从属制又称完整制。 14我国的中心教化行政组织机构是中华人民共和国教化部。 15双轨型学制，指一个国家同时存在两种
4、不同形式的学校系统，以完成各自的教化任务的学校教化制度。 16. 教科书，是依据教学大纲编写的系统反映学科内容的教学用书。 17. 国家公务员管理制度包括求才制度、用才制度、养才制度代谢制度、约束制度和保障制度六大方面。 18教化税收是指国家从国民收入中征收的用于发展教化事业的税赋，是一种国家专项税种。 19. 学校校舍按其用途通常可以分为教学用房、行政用房、生活用房三个部分。 20. 教化法规的稳定性受到两方面因素的影响。一是社会变革，二是教化法规自身的内容。 21社会人口的动态结构可以从人口增长、人口迁移和人口改变趋势三个方面来相识。 22. 教化督导的监督职能主要起着限制和规范作用。 2
5、3. 教化评价的功能包括诊断功能、改进功能、鉴定功能。三、简答题（每题10分，共60分） 24简述教化行政中心集权制的主要优点。 答：教化行政中心集权制的优点主要在于，它有利于统一全国的教化方针，统一制定教化事业发展规划； (2分)有利于中心调整各地教化的不平衡发展，加强对落后地区教化事业的扶持和帮助；（2分）有利于实行统一的教化标准，并据之评估和检查全国教化事业的发展状况；(2分)有利于国家依据国民经济和社会发展战略，实施教化事业的重点发展战略（2分）；有利于国家教化政策、法令的执行，在全国范围提高教化行政效率。（2分） 25我国成人高等教化改革应留意的主要问题有哪些？ 答：我国成人高等教化
6、改革应留意的主要问题有： 第一，学历教化与非学历教化要结合起来。（3分） 其次，发展规模与提高质量要结合起来。（3分） 第三，提中学间与扩展两头结合。这里所谓提中学间，即指提高专科和本科层次的教化质量和办学效益。（4分） 26简述中小学校长的任职条件。 答：中小学校长的任职条件包括： (1)拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。酷爱社会主义的教化事业，仔细贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规。关切爱惜学生，刻苦钻研教化、教学业务。酷爱本职工作。有肯定的组织管理实力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。（4分） (2)乡镇完全小学校长应有不低于中师
7、毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于高校本科毕业的文化程度； 中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的老师职务；应有从事相当年限教化教学工作的经验；应接受任职资格培训。（4分） (3)身体健康，能胜任工作。（2分） 27教化经费的主要来源有哪些？ 答：教化经费的主要来源有： (1)各级政府教化财政拨款。(2.5分) (2)学费。（2.5分） (3)教化费附加。(2.5分) (4)企事业单位投资。(2.5分) 28在教化规划中考虑教化因素，主要应关注哪些问题？ 答：在教化规划中考虑教化因素，主要应关注如下问题： 第一，教化目标；（2.5分
8、） 其次，教化结构；（2.5分） 第三，师资队伍；（2.5分） 第四，教化内容。(2.5分) 29简述如何收集教化评价的信息。答：教化评价信息收集的方法许多。通常分为定性和定量两种方法。详细说来，有学生成果测验、（1分）各种形式的现场视察、（2分）个别谈话和各种形式的座谈会、听汇报和状况介绍。（2分）现场听课和听老师说课，（1分）查阅工作安排、工作小结、老师备课笔记和学生作业等书面材料，（2分）请校长、老师和学生填写问卷。（2分）这些方法各有其优缺点，要从实际动身，有选择地组合运用。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页