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1、2022语文周记语文周记九篇 时间是箭，去来迅疾，转瞬一周又结束了，想必有许多难忘的瞬间吧，这时就须要我们仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的语文周记9篇，希望能够帮助到大家。 语文周记 篇1春天早已到来，你们快开呀！玉兰花开了，白白的，像雪花一样落在树枝。迎春花早已绽开金黄色的翅膀上，欢迎人们的到来。桃花望见有人要跟它照想留念，脸羞成了粉红色，像朝霞似的。在这样漂亮的世界里，家长和小挚友们穿上美丽的春装，到江畔去放风筝。呀！不限，是谁把“老鹰”惹生气了？只见它横冲直撞，忽上忽下。“小燕子”风筝一见形势不妙，就连忙往上飞，越飞越高，最终只能望见一个小黑点。春天，我们迎
2、来了一年一度的春游，应我们投票确定，四年级和六年级去长隆快乐世界，一、二、三、五年级去百万葵园。4月1日，我们盼望已久的春游最终来了，8点30分，我们坐在汽车上，去长隆快乐世界，玩一次亚洲之最的嬉戏。我们是分小组的，我们小组一到长隆，就像风一样飞到每一个嬉戏中，长隆快乐世界的嬉戏一大半都给我们玩过了：急流勇进、转转杯、天旋地转、家庭过山车。等，就除了一些刺激的嬉戏：垂直过山车、十环过山车、超级大摆锤、摩托过山车。在这些玩过的嬉戏中，最好玩的是急流勇进，这项嬉戏我们小组里只有我和汪佳雯玩了，这项嬉戏中，是要穿雨衣，要不，波涛汹涌的水会把你变得比落汤鸡还惨。其实这也没什么，只不过是上一个山坡后，突
3、然滑落下来，贱起的几十米的水花。假如你的雨衣没穿好，就会像汪佳雯一样裤子全湿了。我们玩的最多的是家庭过山车，因为我们从没玩过过山车，所以，我们一共玩了3次，这个过山车的速度最快的时候有一连串的转弯、垂直。在1点30分，我们回终点了，下次去长隆，我想玩垂直过山车、十环过山车、超级大摆锤，我听其他同学说这些特别刺激。语文周记 篇220xx年 xx月 xx日 晴在我们的生活中，肯定发生过很多小事，像银河中绚烂的星星那么多，但是，有一件小事令我至今难忘，并勾起我的阵阵回忆。有一次，我和姥姥一起回到家，姥姥把水烧上，就去洗衣服了，而我正在自己玩，没过一会儿，水就烧开了我只离炉子有三米远，但我依旧大喊:“
4、姥姥，水开了，姥姥，水开了，快来关火，快来关火。”姥姥赶快跑来，连忙把火关上。你肯定会想:你离炉子那么近，你为什么不去关火呢!确定你那时很小吧!错，我那时已经8岁了。现在，我想起这件事感到很惭愧。因为，我们在家都是衣来伸手，饭来张口的“小公主”或“小少爷”，被家长视为“掌上明珠”，因为现在的孩子全是独生子女，所以都是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我的姥姥更是对我宠爱有加，生怕我摔着碰着，似乎我是个玻璃做的，所以什么也不让我做，但是，我听说我们班的同学有的会做菜，有的会洗衣服，有的还会做家务我们是同龄的孩子，别人能做到，我为什么做不到呢?之后，我就下定决心学，当姥姥做菜时，我在一旁暗暗地学，看
5、姥姥如何操作。有时，我也会“捣捣乱”，给它翻几铲子。在姥姥包饺子时，我总会抢着为姥姥擀皮儿，有时，还趁姥姥不留意的时候，我就包上几个饺子，虽然，我包的饺子馅都在里面，可是，个个都像被战胜的兵一样，没精打采，但是，姥姥还会不停地激励我:“包得不错，在我刚学的时候还不如你呢，肯定要信任自己实力。”在生活中，我们不愿做娇气的“小公主”，更不愿做四体不勤的“小皇帝”。快快行动起来吧，自己的事情自己做，因为我们是二十一世纪的小雏鹰。语文周记 篇3第1周作为语文教化专业的高校生，我很荣幸能够进入语文教化专业相关的岗位实习。信任每个人都有第一天上班的经验，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过
6、工作经验的职场高校们。头几天实习，心情自然是激烈而又惊慌的，激烈是觉得自己最终有机会进入职场工作，惊慌是因为要面对一个完全生疏的职场环境。刚起先，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟识新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所须要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很生疏，但是学会快速适应生疏的环境，是一种熬炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互相识了一下，并给我安排了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过醇厚说第一周的实习还是比较轻松开心的，
7、嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会接着努力的。生活并不简洁，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依旧会本着主动乐观的看法，努力进取，以最大的热忱融入实习生活中。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依旧会本着主动乐观的看法，努力进取，以最大的热忱融入实习生活中。第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是语文教化专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周始终是在给我们培训那些业务的理论学问，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟识
8、，也会有许多的不懂，但是我渐渐学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的麻烦问题，心里会特殊的憋屈，但是过会也就好了，我想只要主动学习主动办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。其次周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有肯定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当时想象中的职场状态好像有些差距，我信任我会适应职场生活。第3周不知不觉进入了实习的第三周，生活还在渐渐的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关
9、的业务学问，我还加强高校语文教化专业相关学问与自己岗位相结合，努力让语文教化专业相关学问应用到实际工作中。实习不想在学校，许多工作遇到的许多问题都只能自己钻研，不过好在有许多资料可以查，高校里学习的语文教化专业相关学问能够帮上忙，也不枉高校的学习。不懂时就查查资料，也培育了自学实力，同时了解很多相关的学问，一举多得。经过2个多星期的正式实习工作，我已经渐渐适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包涵我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在起先上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包涵我们。不管是谁，迟到都是
10、会受到领导的指责。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微乎其微的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。第三周实习快结束了，我信任下个星期我能做得更好，每天进步一点点。第4周这周头一天星期一，我最终接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是帮助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今日最终安排给我第一个工作任务，我充分利用了高校里面学习的语文教化专业相关学问，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的视察
11、，说我看法主动，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以安排给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简洁的工作任务就是耐性和细心，一个小小错误就会导致全部的错误。我想说，师父，我打算好了，我会仔细完备的完成这个任务的，肯定不会让您悲观。接下来几天，起先正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有许多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺当地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的学问驾驭的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有许多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些安排和目标，首先了解现行的一些规范、看语文教化专业相关
12、书籍、学会娴熟运用办公软件，驾驭工作方面的细微环节问题，努力提高自己的工作修养。第5周转瞬之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的劳碌，最终完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完备，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。星期三的早上，因为惊慌又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间似乎变得特殊慢，每一分钟都似乎在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父最终来到了办公室，我假装镇静的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，
13、知道了。这多少有点让我悲观和担忧，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。在空闲时间，结合语文教化专业，我努力学习与岗位相关的学问，为以后的工作打下坚固的基础。要多想多思索多问、多问why；对学问要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，信任自己。给自己精确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得肯定要言出必行，说到做到！第6周这一周，我起先深化学习与自己岗位相关业务学问，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟识下当前语文教化专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备学问。经过两天的苦研，我最终能基本看懂结构施工图了。经过前期实
14、习后，我也许了解了整个工作程序。今日我起先正式参加部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。高校里面学习的语文教化专业的学问能真正得到实际应用，我很兴奋，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。工作过程我得出了一些体会：我工作过程要信任自己，假如做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个信任自己的人，才会在走路时神采奕奕，让老板看上去你有无穷的精力；一个信任自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培育对你的信念，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇
15、到逆境时，热忱地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不当心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能削减别人放冷箭的危急。 第7周今日指导师父说非常钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很美丽，圆满到达了我的要求，我很满足。”他还表扬我语文教化专业相关基础学问特别扎实，是他见过语文教化专业学生中动手实力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力终于我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激烈了。通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了许多
16、他厉害的事迹，假如能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路肯定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。本周我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，恒久不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过很多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我信任我能做的更好。语文周记 篇4昨天上午，我们测试了语文第四单元。早上去上学时，妈妈还一再叮嘱我，做题时肯定要细心、仔细，细致的听老师念题，根据老师的要求去做。当中午放学时，我告知妈妈我考的不错，妈妈
17、说成果还没有下来就不要太兴奋。到了下午，当老师把卷子发下来后，我一看我的分数是98分，我的心里一阵悲观，很难受。就赶快看是做错了哪道题。当我看到是因为有两道题没有加标点符号而扣分时，我真的很气自己太马虎大意了，考试时老师也强调了，实在是太不应当了。晚上我改完错后，妈妈给我讲了标点符号的奇妙作用。写文章时更是离不开它，加在不同的地方所表达出来的意思就完全不同了。妈妈还给我举了个例子：“下雨天留客天留人不留。”第一种改法是：“下雨天留客，天留，人不留。妈妈告知我意思就是主子不把客人留下来。其次种改法是：“下雨天，留客天，留人不?留。意思就变成了主子想把客人留下来。标点符号真是太奇妙了，它的作用实在
18、是太大了。考试成果提示了我须要改正的地方。不管以后做什么事情，肯定要养成仔细的看法，肯定要细心才行啊!语文周记 篇5时间的消逝，标记着我已渐渐长大，懂得了时间的珍贵和人生的道路不简洁。人生的道路如同海上航行，而志向就像海平面上的帆船，它会带你去往世界的每一个角落，就看你这个水手心有大，梦有多远。我的志向很简洁，我想做一名写手，能用自己的双手去描绘别人的故事；用自己简洁的词汇去谱写别人看似平凡其实并不平凡的人生。但是，有人会说，当写手有什么好的，写一堆没用的字。现在的社会中有几个人会观赏，在这个弱肉强食的社会中，你写的东西没有销量，谁会理你。或许，我的挚友说的很对。现实是残酷的，志向是美妙的。但
19、是得我们须要为了生存去努力奋斗，而努力奋斗的泉源来自于志向。它不是现实社会中的当头一击，志向是在你精疲力尽时，为你指引道路的明灯，志向是支持你坚持下去的影子。我喜爱文学，不肯定我将会走向文学之路，人这辈子还会经验许多，所以志向并不是你我生存下去的手段，它是一种信念，不变的信念，不论多倔强的人，肯定会向现实低头。刚刚十字开头年纪的我，胆怯几年、十几年、二十几年后被现实熬煎的千疮百孔的我，还会不会坚持下去。但，不管怎样我希望无论是文学，还是什么，我都希望有灯光陪我走下去，始终的走下去。因为，志向是海上的帆船，是梦的希望。语文周记 篇6暑假刚刚起先，我就想自己去确定，我的暑假我支配。让我的暑假变的更
20、有活力，更生动，更好玩。在暑假里我要珍惜每一天。我打算早上起来去熬炼熬炼，让我长的更高；回来我就要静下心来背英语，把以前学过有点忘的单词再重新补回来；每天还要抽出一些时间来看我心爱的书，书里有许多很好的词，我还会给它摘抄下来让我的词汇量变的更大；每天我会让妈妈给我出一些计算题，改掉我马虎的毛病。我还希望能走出去看一看，亲近大自然，要是能去世博会看一看就更好了！我信任这个暑假会更有意义，更有色调。语文周记 篇7一阵阵嘹亮的铃声响起了，大家端端正正地坐好，等体育老师来。这时，一阵急促的脚步声向教室传来，之后便是体育老师气喘吁吁的声音。过了一会儿，体育老师用嘹亮的声音说：“同学们排好队，要下去进行拔
21、河竞赛。”同学们一片欢呼声，特殊是那些班里公认的“大力士”，更是叫得欢。到了下面，大家欲欲跃试，各自磨拳擦脚，打算着。首先是一组与二组，接着是三组与四组，最终胜出的两组再与五组vs。竞赛起先了，这是一组与二组之间的竞争。刚起先，一组与二组不分上下，各各都憋红了脸，使出了吃奶的劲，争先恐后，不分凹凸。不过，慢慢地，二组占了上风，最终，二组获得了成功!不过，最精彩的要数我们组与二组之间的冠军争夺战。我们各各都握紧了绳子，随时打算拉动。“预备，起先!”体育老师一声令下，我们各各都使足了劲，紧握绳子，生怕输掉。这时，我组的两位大力士钟宜杭和庄张育用力一拉，绳子便于走向了我们。不过，俗话说，“老虎不发威
22、，当我是病猫”呀，二组每个人都使出了全身的力气，用劲向后拉。绳子一点点的往二组方向过去，就在我们即将输的时候，我不顾一切，大声说“同学们，加油啊!”同学们忽然像是有了无形的力气，用劲往后拉。就差那么一点点，还差一厘米。“耶，我们赢了!”我们发出巨大的笑声，兴奋得一蹦三尺高。这次拔河竞赛真好玩!语文周记 篇8人的一生路漫漫长，在路上会有许很多多的未知。每一个明天和将来都是未知的，这使我们对生活充溢了向往更充溢了期盼，不知道下一秒会遇到什么，这都是未知的，而这扇未知的大门等待着你去打开。未知让生活充溢了挑战性，比起按时到达的欢乐，我更喜爱突如其来的挑战。挑战自己，面对挫折和未知能使我们的人生更好玩
23、，愈挫愈勇，使自己更完备。也正像杨利伟曾说的一句话：“喜爱的东西，你不能去做；不喜爱的东西，你必需要去做，还要常年坚持，这的确是件很考验人的事情”。的确如此，未知会给你带来惊或喜，会让你欣喜若狂也会让你难过欲绝或者会让你喜极而泣，这是都是不行预料到的。你也只能去接受它，挑战它，即使是莫大的困难，你也要昂首挺胸地去面对这些位置。挑战自己，变更自己，完善自我。或许前方的路会有鲜花和掌声，或者会有猛虎或野兽的出没，但是你莫胆怯，这些都是你不能预料到的，而你须要做的是，冷静下来，用你的理智去推断，开动脑筋思索，想出一个好的方法并英勇地去做。或许未知会让你感到猝不及防，或许你会满心高兴，或许会让满怀期盼
24、的你愿望落空但这都无需胆怯，无需惊慌，感受一下这场暴风雨给你带来的欢乐和清爽，换个角度去思索，去对待这些未知，也会让你享受其中，英勇地去面对每一个未知，珍惜每一个今日。语文周记 篇9在我人生度过的十几年中，总有那么些让我无法遗忘又难以释怀的事情。它们总会那么偶然间漂移在脑海里，犹如一片片落叶落下漂移在湖面上一样，永不消沉，直至湖水干枯六年级是我读书以来过的最欢乐的一年，无论是学习、老师、还是我的同学们、姐妹们，总能给我带来好多好多快乐。而我最记忆犹新的，就是毕业的那堂语文课。我们的语文老师原本是个音乐老师，但是由于他不管是音乐还是语文方面都非常精彩，而又由于我们班实在是个不行理喻的班级，所以就
25、在学校最缺老师的时候将他勉为其难的充为语文老师。他长得文质彬彬，一副温顺的样子。你完全想象不到如此一个温文儒雅的人之下，埋藏着一副非常浑厚的嗓音。当我们要求他唱歌的时候，他就会被逼无奈的唱出那些经典的歌曲。只如同山洪暴发，天崩地裂，让我们真的打心眼儿里佩服。那天，铃响了。老师径直走向讲台。手里却没有拿任何东西。我们个个都觉得很惊异，这不是语文课吗？为什么老师不用我们写试卷或者复习什么的呢？大家都感到无比的新奇。于是大家就热火朝天的厌烦起来，想说老师今日要玩什么花样呢。“请同学们宁静一下！”老师用浑厚的声音将大家震住了。不知道为什么那天大家很听话，没有吵闹，没有顶嘴，没有刁难。老师用抹布在黑板上
26、写了几个字，然后又用粉笔描绘了出来。“六七班唱歌竞赛”班里有些男生就趁热打铁，吼了起来。可是那时我们不觉得厌烦，反而觉得他们的歌声很好听，或许是因为要毕业了，要分开了，再也听不到那些让人怀念的声音了。我们不禁伤感了起来。老师看到大家没有变得像平常那样疯狂，突然很不习惯，便语重心长的和我们说：“我知道今日这堂语文课是和大家在一起的最终一堂语文课了。可是我希望大家能开快乐心的过完这仅存的40分钟，我不希望你们不快乐然后又掉眼泪什么的。今日这堂课，你们就当作音乐课那样上，不带任何杂念的尽情的唱歌！呵呵，你们平常不是最喜爱瞎起哄让我唱歌吗？今日就让我先高歌一曲，来个开门红吧！”掌声，齐刷刷的响起，眼泪
27、，不由自主的留了下来。很快，老师唱完了一首歌。可是那天老师的声音很不寻常。总是颤抖，总是走音，总是不着调。可是没有一个人讪笑，没有一个人厌烦，就那么宁静的听着，专心感受老师的歌声，静静的去在脑海里回忆以前那些欢乐、哀痛、疯狂、辛苦的时间。就像是挤眼间，我的小学六年的过去了。静静地，像一股澄澈的流水，流过我的指缝，完全抓不住。紧接着，我们好多男生也起先不谋而合的唱歌，深情并附和着。好多女生都趴在桌上大哭了起来。我们就要离开这里了，离开母校，去找寻自己的幻想！虽然有那么多的不舍，但是必需要忍痛割爱。就这样，短暂的40分钟过去了，我们的“音乐课”结束了。但是在我们心里，却烙下了深深的迹印。因为这也是一堂语文课，照旧让我们学到了学问。感谢你，老师：感谢你。同学：感谢你，母校：感谢你，小学：感谢你，我的童年本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页