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1、2022遵守纪律检讨书遵守纪律检讨书 在不当心犯错后，为了避开今后再出此类事务，经常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，在写检讨书时要表明改错的决心。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是我为大家整理的遵守纪律检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 遵守纪律检讨书1王老师：请允许我这样称呼你，这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉，在此引用我当时班主任的一句话“看法要端正，检讨要彻底!”我错了，脾气差是我不对。俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依旧生活在蜜糖里，似乎一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我，那是因为她对小挚友的关爱
2、。长大以后有人管已经是天大的乐事了，我竟然还敢不听话，常常惹王老师生气，王老师不但始终没有对我失去信念，而且还克服困难接着惯我，我真是该打，但是王老师又舍不得打我，连我自己打自己王老师都心疼，可见王老师是多么慈爱、亲善、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的特别彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻。只要我化妆奇妙，并且在发脾气时不说我相识王老师。虽然也是不对，但总是好一点吧!可是我不但
3、常常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师懦弱，真是不行救药的坏孩子。我错了，乱发脾气已经很不对，发了脾气还要老师哄就更不对了。该打，该打，王老师平常承受了多少压力来哄我这个坏学生，我始终没有意识到，但当我失去的时候，才发觉追悔莫及，假如上天能够给我重来一次的机会，我肯定会每天哄王老师快乐，假如非要加一个期限的话，我希望是100年。我错了，发了脾气还要老师哄就特别不对了，哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。老师哄我是出于人道、慈爱、和善的本性，出于对差生特别的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的和善达成自己不行告人的隐私。其实我始终很满足王老师哄我的方式，但是每当我看到电视上有新的哄
4、人方式时，就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战，虽然王老师每次都能表演的完美无缺，但是因为我的剧本打算不足，剧务支配不好，片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力，就换来了王老师的倾情演出，我还有什么不满足的哪?我就是犯“贱”(此处为着重强调)我错了，挑剔老师已经非常不对了，挑剔老师以后还敢要老师致歉就更不对了。其实大部分的时候时候是我不对，(错了，说错了，掌嘴ing)，我不对是肯定的，但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我致歉，要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。“老师是用来敬重的”不是用来欺压的，我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也
5、难为王老师了，不过也进一步证明王老师是天下的老师，是中华人民共和国，不，是中国自有文明以来，50年中最宏大的老师。我对王老师的仰慕如“滔滔江水连绵不绝”。我错了，要老师致歉已经最不对了，老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。俗话说“事不过三”。每个人的忍耐都是有限度的，王老师的忍耐力真可以说是绝无仅有，连我以前听说的日本最出名的忍者服部半藏、风魔小太郎都只能自叹不如。记得在13年前，我的15世轮回之前，我有兴见到了当时很牛差的苦行僧，似乎是叫唐三藏，没想到我只是向他发了一次脾气就把他气得失了心性，后来对徒弟特别的唠叨。没想到，怎么也没想到，王老师能够忍耐我的脾气长达4年2个月零23天，累计次
6、数上千次。可见王老师的耐性真是前无古人、后无来者。检讨人：XXXXX年XX月XX日遵守纪律检讨书2敬重的老师：由于我今日的纪律散漫，加上不够自觉，旷了早自习的课。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，最终意识到我犯了多么严峻的错误。虽然我只旷了早自习，但就是这早自习的旷课，我不仅违反了学校的纪律，伤了老师的心，并且还惹怒了老师您，并使您生气，最严峻的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在老师和同学们当中造成了极坏的影响。我已经是一个步入高校的青年了，应当是到了不用老师操劳劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今日的早自习，我感到非常地惭愧。您辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人
7、的懒散而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严峻错误，现在我慎重地向老师您检讨，希望您能宽恕我。我对自己的旷课行为感到非常地惭愧和愧疚，我承认我的错误。老师，我在此向您保证，从今日起先，我肯定仔细上课，不再随意旷课，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新起先。老师，我如今深刻地相识到我犯的错误了，今日的事情我恒久不会遗忘也不敢遗忘，老师，对不起，我以后肯定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并变更老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我肯定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!检讨人：XXXXX年XX月XX日遵守纪律检讨书3敬重的老师：首先
8、向您说一声对不起，我知道我的错误不行宽恕，请您能给我一次改过的机会，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，因此我写了这篇打架检讨书，我真的不应当打架，我不应当违反老师的规定，我们作为学生学业为重，仔细的完成每次的课堂任务，我不但没有听讲，我还和同学因为一点小事，而大打出手，老师劝解还不听，严峻损害了老师的尊严。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再发生类似的事犯了这样的错误。对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的
9、赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。经过这一次的教训，我深刻的体会到了自己的错误，作为一名学生应当有的行为准则，我是没有做到的，希望老师能宽恕我这次的无趣行为，给我一个改过的机会，我肯定以这篇中学生上课打架检讨书为鉴，好好的学习中学生行为准则，仔细改正自己的错误，做一名全面发展的好学生。裉欤我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不打架的决
10、心这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当打架我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的
11、否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒
12、，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今日下午我还是违反了。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的相识到，事已至此的重要性。请老师宽恕我吧！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日遵守纪律检讨书4敬重的辅导员：说实话，对于写这份检讨书，最起先，我心里面还是有些不甘，但是细致想想，我那天的所作所为，的确错误的，所以，今日，我怀着真诚的歉意，给您也给我自己写下这份检讨书，以向您也向我自己，表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深指责，并保证以后绝不再犯的决心！记得早在我刚踏进这个班级的时
13、候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课，特殊是晚自习。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，不过那天的状况，我的确又不是理由的理由，不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上，所以犯下了错误。那天原本是要开“运动会总结大会”，所以我身上什么都没有带，甚至连mp4和手机都没带（重点就是p4没带啊）。但是由于先到班上去了一趟，团支书告知我说，今日不开班会了，我再看到班上学生会的同学都不在，看看时间，不好，迟到了！于是就抓紧赶去多一。不过还是去晚了一步，会议已经起先了。在门外遇到了另外一个学生会的同学，她也站在门外不知道该怎么做。期间团总副书记出来接电话，她没让我们进
14、去，后门也是关着的。由于我们两个身上什么东西都没带，又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时，所以最终我们确定，她回寝室，我去上网。我想啊，上网上一会儿再下去看看说不定后门会开，哪知道一上网就忘了时间。不过就像老师说的那样，这不是理由，我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的，而我却没有这么做，留意证明，我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。身为一个学生会的成员更身为一个班委，不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任，更是对班上同学的一种极度不负责任的行为！因为首先，班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的领头作用，可以把一个组织，一个集体带领到一个不说什么宏大了不得的高度，至少还是会带领
15、大家走在正确的道路上。而一个坏的带头，却很可能让班级走向万劫不复的地步。遵守纪律检讨书5敬重的黄老师：今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不帮助同学的不良行为，深刻相识改正错误的决心、这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误
16、感到了惭愧。同学本该互帮互助，共同建起友情之树。可是我，我却今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩!请老师信任我。检讨人：XXXXX年XX月XX日遵守纪律检讨书6敬重的老师：您好！特别对不起，我在上次您的课上做出了违反课堂纪律的事情，当时的我没能意识做出这样事情的后果和影响，让在课堂上的同学们和您都受到了我的影响，我实在是感到特别的愧疚！做为您的学生、做为xxx班的学生，我始终都以我的这些身份骄傲。因为我知道，您是一位优秀的老师，是一位精彩的教化者。在您的课堂中，大家都能学的特别的仔细，听得特别的好玩。您不知道，在您有事隔壁班的老师来代课的那段时间，连他都对您的
17、教化手段赞叹不已！说很少有人能有您一样的耐性，把学问点分的这么细，再一点一点的教给我们了。听着其他老师对您的夸赞，我们也感到特别的骄傲！因为您是我们的老师，我们是接受您学问的学生！但是这次，我却在您的课上犯下了这样的错误，实在是有愧于你平常对我们的教育，愧对了您对我们的期盼。在这次课堂上发生的事情是这样的，我因为在昨晚做作业的时候，不当心拖到了很晚，导致我在上课的时候始终精神不佳。最终尽然，在您的课上眯了一会！虽然只是一小会，但是重要的学问点却已经讲过去了。我不好意思对您说我刚才睡着了，只好偷偷的向旁边的同桌问。可是问题就在这里！可能是还有些模糊，我没能限制好自己的音量，在问这些问题的时候，尽
18、然惊扰到了班上的其他同学和您。我们都知道，您除了在教学上，在纪律要求方面也是一样的严格。但是我却没能留意到自己已经做的过火，知道您指名提示，我才反应过来！刚起先被您惩罚，我特别的不服气，认为自己在做的也是在学习。但是在之后细致的享乐向后，我这虽然是学习，然是在方式、方法、还有时间，都是特别的错误的。我没有管理好自己，导致自己错失了一个重要的学问点，但是我却在之后打搅了同学，让这么多的同学一起在听课的时候加入了杂音。现在想想，我还真是自私又自我中心。您常说：“相识到自己的错误后就要改正。”如今我也已经知道了自己的.错误，但是却为时已晚。所以特地写下这份检讨交与您，希望能得到您的宽恕。在今后的学习
19、生活中，我肯定会好好的支配自己在学习上的时间，再不会出现上课打瞌睡的状况。遇上不会的问题，我肯定会考虑当时的状况，不会再以自我为中心而不顾及其他人了。对于这侧的错误，还请老师能够宽恕。我肯定会好好改正的！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日遵守纪律检讨书7尊敬的老师：您好！老师，对不起，我不应当在课堂上违反校纪校规，因为这样严峻影响了课堂的纪律也影响了任课老师和其他正在看书的同学，这也导致了我又一次犯错误，又一次的写检讨，老师，你就大人不记小人过宽恕我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的相识到自己错误的严峻性，这是一个严峻的原则性问题，首先是对纪律的不敬重，对老师的不敬重。其次是对你制定
20、的班规的亵渎，我知道老师你可能在监控中看了很长时间，不然不会来教室把我叫到办公室去，我也知道扰乱课堂纪律，是一个学生最可耻的行为！作为一个学生去扰乱课堂纪律是万万不应当的。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在上课的时候违反纪律，我不该违反您制定的班规，我作为学生，就应当完全的听懂老师的话，我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我要以后避开这样的错误再度发生，希望老师可以信任我的悔过之心信任老师看到我这个看法，也知道我对这次的错误有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误。所以，我可以向老师保证！今后肯定不再早自习及其他任课老师上课时说话，所以老师您让
21、我写这次检讨，一方面是教化我，另一方面是让我深刻的相识到这点，其次我再早自习的行为，也是对老师的工作不敬重的表现，中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统美德，过去我始终忽视了它抛开这一层，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，敬重他的劳动成果，我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，旁边的同学也说我，你再这样说下去，老师，一下就上来把你叫下去让你熬炼，让你写检讨，可我却没听同学的劝说也就出现了这一幕，做操的时候站在班级前面对全班班上的同学，班上的同学则在下面偷偷的笑着，站在那里，他们始终笑我感觉面红耳赤，想想都懊悔，要是自己不多嘴，不和同学打闹，就不会站
22、在这里，也不会感到面红耳赤，想想都悔死了。而且作为一名中学生，这么一点自制力都没有，而且这种表现，也不是符合我的身份的，还有就是我这种行为还在班上造成不好的影响，同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而且，老师你也希望我们班能从一个差班，变成一个好班，但是我这种行为给同学带来了一个坏的头，不利于您改善班风，学风，同时也对，你的工作照成的困难，我们应当去共同维护和改善，班风，学风，而不是去破坏它，这可能也让你对我们班的印象又差了一分。这次的事，我真的感到很愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我的认错看法，我真的已经深刻的反省了我的错误，现在我想到那天站在大庭广众之下的样子，就感觉我们的脸在发
23、烫，也觉得很丑，希望老师，你给我一个知错就改的机会，也希望同学也要以我为鉴，不要犯和我一样的错误。请老师信任我，我以后保证不再犯了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日遵守纪律检讨书8敬重的班主任：敬重的班主任老师，我发誓今后肯定仔细学习，遵守纪律。要起先对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后肯定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。还有还有，我今后肯定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔细醇厚起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我肯定要端正心态，心平气和，在客观
24、上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应当严格地遵守初中生日常行为规范，做到上课仔细听讲、不开小差、不随意窃窃私语、不损害上课纪律、不阻碍四周同学。而我这么多的错误，都须要在以后一段时间里仔细地对待与改正。最终，我再次跟老师慎重地说一声愧疚“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必需承认错误，英勇、主动得去面对和解决。在此，我发誓今后我肯定要主动努力地改正错误，肯定要向老师慎重致歉，今后肯
25、定努力改正。检讨人：XXXXXX年XX月XX日遵守纪律检讨书920xx年来的珍贵阅历。十一届三中全会以来，我们党总结历史上的阅历教训，结合改革开放和现代化建设的实际，为加强纪律实行了一系列重要措施，党的纪律得党课到改进和加强。但也应当看到，在新的环境和条件下，党的纪律观念在一部分党员、干部包括有些领导干部中淡漠了，从而影响了党的思想统一、组织巩固和战斗力的提高。党的纪律有其肃穆性，每个人都必需正视党的纪律，而且须要每位党员自觉与党中心保持一样，坚持党的纪律。对于我们高校生来说，我们也首先须要做到遵守党的政治纪律，做到理性爱国。当我们祖国和人民的合法利益受到他人的侵害时，我们须要冷静思索，用正确
26、的方式来帮助维护祖国和人民的合法权益，而不是凭一时冲动，完全无视纪律，做出一些极端行为，那反而会影响到国家的声誉，导致结果适得其反。在党的纪律面前，人人都是同等的，也是统一的。党不会因为党员的职位高或是家庭富有，抑或是所做出的业绩来降低对党员的要求，或者在犯错误时，减轻对党员的惩罚。只要犯了错误，无论是谁，都会受到同样的惩处。古人曾言：“没有规则，不成方圆。”唯有遵守这些规则，才能创建一个和谐稳定的社会。当然，我们能做的也不仅仅只是遵守纪律，感恩我们的社会，感恩我们的老师和同学，用真心收获真情，那么我们的社会必将更加充溢温情；每一个党员以感恩之心对待人民和社会，我信任，加强党的纪律性及党员的政
27、治修养，我们的社会会越来越和谐，我们的生活必将越来越美妙，我们也能收获更多胜利的喜悦！签名：日期： 年 月 日遵守纪律检讨书10敬重的老师：您好！我是xxx，我昨天在上xx老师的课的时候，我没有遵守上课的纪律。在上课期间我常见的找前后桌的同学闲聊，不停的去扰乱身边同学的学习，xx老师看到我这样，说了好几次，让我仔细上课，遵守纪律，不要打搅其他同学的上课时间。他说的时候，我就仔细听，起先的时候当着他的面，我还会装一下，等他一走，我就又起先了，就这样，在课堂上，我好几次被抓到，被劝告，但是屡次都没有去做改正，一而再的再而三的触犯老师的威历，不遵守上课的一个纪律，正是因为这样，所以xx老师就上报给了
28、您，您之后找我，让写这次事情的检讨书。我现在做出我的一个检讨。第一是我不遵守上课的一个纪律这件事，我本身就问违反了班级的规章和秩序，没有做到跟班级同学一起拟定的xx班上课的规章制度，先是犯了这个的错，还在做错了之后有人劝的状况下我都没有去做出我的改正，有人说，犯了错，知错就改就是好的，可是我不仅在当时没有改，还对老师的话一只耳朵听了，一只耳朵立马就出了，几次这样下来，我伤到了xx老师，让他对我极大的悲观，也很对不起班主任老师您的管理。其次是上课拉着同学说话，破坏课堂纪律的同时，我还影响了同学们的一个学习，把他们的一个留意力引到了我的身上，对他们很是不公允，别人都在好好上着课，我硬是阻碍了他们的
29、一个学习的进度，在之后的一个考试中可能会影响到他们的考试的成果，这个举动真的太讨嫌了，是如此的不讨人喜爱。第三是对不起班主任对我们这个班的严格管理，班主任老师您你们努力的为我们班争取荣誉，把我们的班级打造的更好，我愣是把这个努力弄破了，因为在昨天也同时被学校的领导查课的时候看到了，丢了个大脸，让您不快乐了吧，我这样不遵守老师在上课的纪律，给您也带来了麻烦，特殊愧疚。我作为您班上的学生，着实不应当犯下此等过错，影响班级的事情就不应当是我作为班上的一部分的人会做的事情，在这里，跟班主任您说“老师，我知道我的犯的错了，不会再有下次，对不起您”。还望您可以在这事情上宽容我一次，我肯定改正，为班级的荣誉
30、做出我的一个努力的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日遵守纪律检讨书11敬重的老师：在深刻的自我反思之后，我确定有如下个人整改措施：1、根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。3、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的状况。4、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。5、提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-打架。这件事在我班、造成了
31、极为恶劣的影响。这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作相识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，这次打架的行为，我应负有不行推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪相识上不够重视。6、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事务作为一面镜子时时检点自己，指责评和教化自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞愧为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措
32、施。我有决心、有信念使我学得更好!检讨人：XXXXX年XX月XX日遵守纪律检讨书12我们生活在这个社会，不行以没有自由也不行以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有肯定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想假如每个人为所欲为、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是全部人都不情愿看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的嬉戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。在强调纪律的同时，我们也不能偏废
33、自由的重要性。学生是长身体、长学问的时代、朝气蓬勃，假如这也不行那也不行，到处都是条条框框，必定会压抑学生的特性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，假如年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。总之，自由和纪律缺一不行，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。检讨人：xxx20xx年x月x日遵守纪律检讨书13敬重的辅导员：说实话，对于写这份检讨书，最起先，我心里面还是有些不甘，但是细致想想，我那天的所作所为，的确错误的，所以，今日，我怀着真诚的歉意，给您也给我自己写下这份检讨书，以向您也向我自己，表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深指责，并保证以后绝不再犯的决心！
34、记得早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课，特殊是晚自习，晚自习不遵守纪律的检讨书范文。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，不过那天的状况，我的确又不是理由的理由，不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上，所以犯下了错误。那天原本是要开“运动会总结大会”，所以我身上什么都没有带，甚至连mp4和手机都没带（重点就是p4没带啊），检讨书晚自习不遵守纪律的检讨书范文。但是由于先到班上去了一趟，团支书告知我说，今日不开班会了，我再看到班上学生会的同学都不在，看看时间，不好，迟到了！于是就抓紧赶去多一。不过还是去晚了一步，会议已经起先了。在门外
35、遇到了另外一个学生会的同学（看看，美兮我对你多好，都没有出卖你哦），她也站在门外不知道该怎么做。期间团总副书记出来接电话，她没让我们进去，后门也是关着的。由于我们两个身上什么东西都没带，又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时，所以最终我们确定，她回寝室，我（勉为其难的上了多一二楼）去上网（看看我多无辜啊）。我想啊，上网上一会儿再下去看看说不定后门会开，哪知道一上网就忘了时间。不过就像老师说的那样，这不是理由，我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的，而我却没有这么做，留意证明，我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。身为一个学生会的成员更身为一个班委，不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任，更
36、是对班上同学的一种极度不负责任的行为！因为首先，班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的领头作用，可以把一个组织，一个集体带领到一个不说什么宏大了不得的高度，至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头，却很可能让班级走向万劫不复的地步。遵守纪律检讨书14敬重的老师：作为一名学生，我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应当做的，但我们却都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的，我特此检讨：首先，造成上课讲话的最干脆缘由是我的自我约束力太差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要仔细反思，找寻错误的缘由，认清问题的本质，才能给自己的一个交代，从而取得进步。我的这次上课
37、讲话影响了老师教学工作的正常运转，同时又对不起自己的父母，他们花大把钱送我们来学学问，我却没有踏踏实实的学习。我今后要避开此类事情发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这件事有很深刻的悔过看法，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲谈，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。望老师念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。检讨人：xxx20xx年xx月xx日遵守纪律检讨书15敬重的领导：您好！在今日的英语早自习中，由于我上课不遵守纪律，严峻干扰到了英语老师的正常上课，而且我这
38、样的做法也带动了班上同学的心情，破坏了大家学习的氛围，或许是进入初中以后我染上了很多的不良习惯吧，在同学的心中，我便是一个坏学生的形象，这次上课不遵守纪律的行为更是让我在班上的形象低了几分，这让我感到难以自容。其实班上的纪律详细有哪些我是知道的，但正因为如此才让我今日的所作所为显得更加可恨，老师在讲台上教育我们学问，而且许多同学在便读课文便记录资料，只有我在座位上东张西望，百无聊赖。在英语老师讲到书本的重点之处时，我竟然像是在开玩笑一般吹了一声口哨，忽然打破了班上固有的学习氛围，至少当时的老师以及班上的同学都是用着异样的眼光看着我的，这让我感到特别不自然，但我也能够明白，刚刚自己的行为已经严峻
39、违反了班上的纪律，还影响了其他同学的正常学习，这种无趣的行为还真是让人不省心呢。假如说我上课不遵守纪律的行为没有得到刚好的制止以及有效的惩处，那么又会产生怎样的后果呢？首先便是老师权威性的受损，这对于老师的教学工作无疑是很大的打击，假如说人人都像我一般上课不遵守纪律，那么课堂上又会混乱成什么样子？或许正常的教学都进行不下去了吧。其次这种做法也是简单引起同学的反感，无论是被打乱思索问题的思绪还是被影响了正常的学习，这些都是众多学生所不喜爱的。以后我可不要再扮演这样一个“人人喊打”的角色了，最至少我应当在写完检讨以后能够有着一颗悔改之心，这样才能够有着作为初中生的憧憬与学习之心。首先我应当要保证听
40、老师的话，至少上课的时候不要做一些小动作，更不要违反课堂纪律，仔细听讲是提升学习成果的前提，假如我想要在考试的时候成果好一点的话，那么我就应当听老师的话。另外我还要自觉维护班上的纪律，一个好的学习环境对我们的学习有着很大的帮助，我不能够将这个优势转变为劣势。虽然说学习成果的好坏可能要看天分，但是纪律的遵守可就全看学生的自觉性了，我觉得作为一名初中生，应当有这个义务来遵守上课的纪律，不要让任何人来破坏纪律，那么我们就能够营造一个良好的学习环境，因此我应当要重视这个问题，至少在经验过老师的指责以后不要再违反上课的纪律了，自觉遵守上课纪律是每一位学生都应当要做到的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页