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1、不遵守纪律的检讨书 第一篇：晚自习不遵守纪律的检讨书敬重的辅导员：说实话，对于写这份检讨书，最起先，我心里面还是有些不甘，但是细致想想，我那天的所作所为，的确错误的，所以，今日，我怀着真诚的歉意，给您也给我自己写下这份检讨书，以向您也向我自己，表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深指责，并保证以后绝不再犯的决心！记得早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课，特殊是晚自习，晚自习不遵守纪律的检讨书。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，不过那天的状况，我的确又不是理由的理由，不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上，所以犯下了错误。那天原本是要
2、开运动会总结大会，所以我身上什么都没有带，甚至连mp4和手机都没带（重点就是p4没带啊）。但是由于先到班上去了一趟，团支书告知我说，今日不开班会了，我再看到班上学生会的同学都不在，看看时间，不，迟到了！于是就抓紧赶去多一，检讨书晚自习不遵守纪律的检讨书。不过还是去晚了一步，会议已经起先了。在门外遇到了另外一个学生会的同学（看看，美兮我对你多，都没有出卖你哦），她也站在门外不知道该怎么做。期间团总副书记出来接电话，她没让我们进去，后门也是关着的。由于我们两个身上什么东西都没带，又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时，所以最终我们确定，她回寝室，我（勉为其难的上了多一二楼）去上（看看我多无辜
3、啊）。我想啊，上上一会儿再下去看看说不定后门会开，哪知道一上就忘了时间。不过就像老师说的那样，这不是理由，我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的，而我却没有这么做，留意证明，我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。身为一个学生会的成员更身为一个班委，不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任，更是对班上同学的一种极度不负责任的行为！因为首先，班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个的领头作用，可以把一个组织，一个集体带领到一个不说什么宏大了不得的高度，至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头，却很可能让班级走向万劫不复的地步。其次篇：不遵守纪律的检讨书敬重的老师：不遵守纪律这种行为，其结果
4、损害了多方利益，在同学造成极坏的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着本身的利益，和一时的想法，完全不理睬老师您的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着本身，我这么做，害的同学们听不课，也影响了本身，我这样做害的大家学习成果下降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不敬重。所以，当您教化我的时候，也是为了让我深刻的相识到这点。老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个诚信礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，诚恳守信，这是一种传统的美德，俗话说没有规则不成方圆：过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他
5、，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响，使本身也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害我们学校在同学心目中始终是一个诚信严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的实质，才能给老师和本身一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有
6、做本身的本职，本应当守纪律，却辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话的缘由是为了帮助我，帮助我相识事情的实质，教化我以后怎么改正，怎么应对。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学，更要学如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的学生，老师犹如
7、父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了本身，而且影响了同学，最重要的影响了为我们无私付出的老师，违反了学生的职业道德和用心治学的精神、违反了诚恳守信的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德，这是一
8、个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成果、思想，在精神风貌、队纪礼仪等方面也应当很，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象;原来，老师是对我很器(举荐访问：w.hood.m)重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我是一个一般的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想
9、压力。总之，们为本身所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深刻的。老师，同学都信任我并寄予厚望，我本身也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有醒悟的思想头脑、道德意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，造成严峻的后果。我知道，现在小事不改，将来大事必误，我必需要担当尽管是担当不起的责任，决不再犯类似错误，我在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干。同时也真诚地希望老师能接
10、着关切和支持我。第三篇：晚自习不遵守纪律的检讨书敬重的辅导员：说实话，对于写这份检讨书，最起先，我心里面还是有些不甘，但是细致想想，我那天的所作所为，的确错误的，所以，今日，我怀着真诚的歉意，给您也给我自己写下这份检讨书，以向您也向我自己，表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深指责，并保证以后绝不再犯的决心！记得早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课，特殊是晚自习。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，不过那天的状况，我的确又不是理由的理由，不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上，所以犯下了错误。那天原本是要开运动会总结大会，所以我身上什
11、么都没有带，甚至连mp4和手机都没带（重点就是p4没带啊）。但是由于先到班上去了一趟，团支书告知我说，今日不开班会了，我再看到班上学生会的同学都不在，看看时间，不，迟到了！于是就抓紧赶去多一。不过还是去晚了一步，会议已经起先了。在门外遇到了另外一个学生会的同学（看看，美兮我对你多，都没有出卖你哦），她也站在门外不知道该怎么做。期间团总副书记出来接电话，她没让我们进去，后门也是关着的。由于我们两个身上什么东西都没带，又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时，所以最终我们确定，她回寝室，我（勉为其难的上了多一二楼）去上（看看我多无辜啊）。我想啊，上上一会儿再下去看看说不定后门会开，哪知道一上就
12、忘了时间。不过就像老师说的那样，这不是理由，我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的，而我却没有这么做，留意证明，我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。身为一个学生会的成员更身为一个班委，不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任，更是对班上同学的一种极度不负责任的行为！因为首先，班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个的领头作用，可以把一个组织，一个集体带领到一个不说什么宏大了不得的高度，至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头，却很可能让班级走向万劫不复的地步。第四篇：你遵守纪律1该生能很地履行中学生行为规，能始终严守班规校纪，主动参与社会实践和体活动。在学习上肯下功夫，勤学问，努力钻
13、研，成果稳定上升。敬重师长，团结同学，劳动主动。是德、智、体全面发展且综合素养高的学生。2、该生能以校规班规严格要求自己，主动参与社会实践和体活动。敬重师长，团结同学。集体观念强，劳动主动肯干。主动参与各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦仔细，成果稳定，是一个有志向、有理想，基础扎实，心理素养过硬，全面发展的优秀学生。3、该生能严格遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学。酷爱集体，主动协作其他同学搞班务工作，劳动主动肯干。学习刻苦仔细，勤学问，学习成果稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能主动参与社会实践和体活动，劳动主动。是一位发展全面的学生。4、该生能以校规班规严格要求
14、自己。有较强的集体荣誉感，学习看法仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定。生活艰苦朴实，待人热忱大方，是个基础扎实，品德兼优的学生。5、该生能很地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担当学生干部，能主动帮助班主任和科任老师很地完成各种任务。敬重师长，团结同学。学习看法仔细，能吃苦，成果优异，有志向，上进心强，是个综合素养高，全面发展的优秀学生。6、该生仔细遵守学校的规章制度，主动参与社会实践和体活动，集体观念强，劳动主动肯干。敬重师长，团结同学。学习看法仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定上升。是有志向有理想，基础扎实，心理素养过硬、全面发展的优秀学生。7、该生能遵守校纪班规，敬重师长，能与同学和谐相处，勤
15、学问，有较强的独立钻研实力，分析问题比较深化、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成果在班上始终能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。8、该生遵纪遵守法律，主动参与社会实践和体活动。集体观念强，劳动主动肯干。敬重师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成果优秀。一年来，坚持出满勤，注意德、智、体全面发展，具有较的综合素养。9、该生遵纪遵守法律，主动参与社会实践和体活动。集体观念强，劳动主动肯干。学习目的明确，看法仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实，时间观念强，能仔细地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成果优异。能吃苦，帮助同学，敬重师长。有志向理想
16、，各科发展全面，具有较的综合素养。10、该生遵纪遵守法律，劳动主动肯干。是一位诚恳守信，思想上进，敬重老师，团结同学，热心助人，主动参与班集体活动，具有较综合素养的优秀学生。学习上较仔细，但还有点懒散。望来期克服自己的不足，强壮成长。11、你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业有时能按时完成，有剧烈的奇心，惋惜的是你上课管不住自己，爱说话，走神，迟到较频繁。希望你下学期能改正自己的缺点，做一位合格的中学生。第五篇：遵守纪律遵守纪律,做明的中学生。学校的纪律是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教化管理工作规化、秩序化，同时也为了给广阔学生创建一个良的成才环境，培育学生良
17、的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个学生必需了解和必需遵守的行为准则。那么，学校对同学们有哪些纪律要求呢？依据中学生守则、中学生日常行为规要求，结合我校实际，我代表学校重申学校对全体同学的纪律要求。1.关切爱惜班集体，主动参与学校、班级组织的各种活动，努力为班级、为学校争光，不做有损学校和班级荣誉的事情。2.升国旗时，面对国旗肃立，行注目礼。3.注意仪容仪表，穿戴整齐，朴实大方，不烫发，不染发，不梳披肩发、不化妆，不佩戴首饰；根据学校规定，在规定时间，统一校服进校；男生不留长发，女生不穿高跟鞋；男、女生均不许穿无袖上衣，不许穿拖鞋进校。4.举止明，运用礼貌用语。提倡拾金不昧。5
18、.敬重教职工，听从教职工教育、管理；给老师提看法看法要恳切。对老师有看法要有礼貌的提出，讲道理，不顶撞。进入老师办公室要喊报告。6.同学之间相互敬重、团结友爱,严禁打架斗殴。7.增加法制观念，自觉做到知法遵守法律，发觉违法犯罪行为要刚好报告。情趣健康，不沾染社会不良习气，不说脏话，不骂人，不吸烟，不赌博，不酗酒。8.遵守考勤制度，做到不迟到，不早退，不旷课。因病或有事不能到校要刚好向班主任请假。迟到、早退、旷课者要接受指责教化，因故提前离校，须班主任或年级组长出据证明，证明交门卫备案。9. 遵守交通规则，留意交通平安，不违章骑车。骑车到校的学生要把自行车整齐的放在校内各班指定区域内,进出校门要
19、下车，严禁驾驶摩托车进学校。10.遵守课堂常规，勤于思索，主动参与探讨，勇于发表见解。上课期间不准带手机，不听mp3,不做与上课无关的任何事情。11.课间休息，保持楼道、教室清洁、宁静。12.下课、放学离开教室前要关门、窗及各种电源开关。离开卫生间要顺手关闭电源和自来水水龙头。13.正确对待学习中的困难、挫折和成果，不自卑，不傲慢，保持心理健康。14.诚恳守信，言行一样，说话要坦诚，做错事要勇于承认。明考试，遵守考试规则，考试不作弊，作业不抄袭。15.不得私自带外人进校，不许随意进入其他班级教室。严禁内宿用任何借口带外人留宿。16.树立健康意识、培育熬炼习惯，驾驭熬炼技能。上体育课，做课间操和
20、眼保健操。严格体育课、课间操的点名制度。在保证平安的前提下，集合做到快、静、齐。做操时动作应精确、用力。17.保持艰苦朴实的作风，不携带珍贵物品及大量现金进校，勤俭节约，不相互攀比，不乱花钱。校内禁止吃口香糖及其它零食，严禁在校内食快餐。18.主动参与各种社会实践活动，培育劳动习惯。参与学校组织的各项活动要遵守活动的要求和规定。19.讲究卫生，养成良的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑和其它废弃物，教室要常常通风。仔细做教室和公共卫生区域清洁工作，保持教室、校内整齐美丽。20.自觉爱惜公共财物，爱惜学校各种设施。不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。禁止往卫生间的管道中扔废弃物。禁止自带球类
21、用品进校，禁止除田径场内的其它地方踢球。严禁在教室电脑内装载嬉戏软件和其它软件，未经老师同意，不得擅自动用电脑平台设备。21.借图书馆的书要刚好归还，到阅览室阅读要遵守阅览室规则，保持宁静，要爱惜书刊，做到不拿、不撕、不剪、不画。22.珍惜生命，留意平安，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、预防艾滋病，远离毒品。遇偶发事务，镇静、冷静，听从指挥，从容应对。以上这些行为准则，可以说是学生的学业道德规，它涉及到生活的各个方面，对学生的行为起着导向调整作用。但是，这种作用只有通过学生的行为自律才能得以发挥。开学以来，同学们各方面的表现在主流上是的，大多数同学能自觉遵守学校的各项规章制度，学校的校风
22、、学风良。特殊是其次周以来，学校实行了新的值日管理制度，加强校门管理，加强年级巡察，每天上午晨会课、下午第一节课迟到人数大大削减，尤其是高一级和高三级；上周学校实行的“双十佳”表彰大会，高二级、高三级同学的表现是的，符合学校的纪律要求。但是，我们在管理过程中也发觉了一些问题，如：有个别同学因迟到接受登记时用假名字、假班级登记，欺瞒老师和值班人员；高二级迟到人数偏多；在“双十佳”表彰大会上,高一级有相当部分同学不仔细，有说话甚至玩耍等现象；个别同学上课时睡觉或者听mp3等。针对上述存在的问题，学校将加大管理力度进行整顿，尤其是对因迟到接受登记时用假名字、假班级登记的同学，值日老师要干脆打电话与班
23、主任和家长校对，考勤登记以班里登记为准，发觉有欺瞒的行为要肃穆处理。各班主任要严格执行学生德育量化评分方案，对有违规的同学依据方案进行扣分。从今日起先，学校实行了冬令节息时辰表，同学们要告知家长，让他们提前做早饭，保证你们能准时到校。同学们，初中时期是你们在基础教化阶段接受学校纪律教化的最终一站。学校纪律教化是不行缺少的教化内容,没有严格的学校纪律，必定会影响学生习惯的养成,必定会导致学习松弛,违纪成风。因此,我们必需进一步完善各种规章制度,加大校内秩序的管理力度,创建良的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种明素养。fawng小编举荐访问其他章：遵守纪律如何遵守纪律遵守纪律遵守纪律是自觉的做个遵守纪律的学生上一篇：个人不良卫生习惯的检讨书下一篇：不仔细听课的检讨书第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页