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1、2022年关于乌丢丢的奇遇读后感作文集合9篇关于乌丢丢的奇遇读后感作文集合9篇在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是我细心整理的乌丢丢的奇遇读后感作文9篇，欢迎大家共享。乌丢丢的奇遇读后感作文 篇1我读了乌丢丢的奇遇，看了这个题目，我觉得这本书很好玩。里面的内容很丰富，我特别喜爱。这本书是金波著，吕秋梅绘。主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发觉自己的独脚大
2、侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此哀思不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的哪只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以假如要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车的故事。最打动我的地方是第十四章 回来生命：乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗颈项上的绳索，先让小狗逃命，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而
3、自己却被火焰淹没了，最终看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。这本书让我懂得了：贫困和富有的孩子一样同等，一样值得关爱，不管对待事物还是对待小动物都要专心去感受、呵护它。乌丢丢的奇遇读后感作文 篇2今日，我读完了乌丢丢的奇遇这本书。这篇文章的作者是深受少年儿童宠爱的金波爷爷。这是一个美丽而悲伤的童话故事。故事的主子公是乌丢丢。他只是个残疾的布娃娃，因为他只有一条腿。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他珍惜生命的珍贵。他为了找寻第一次给他生命的“布袋爷爷”和其次次赐予他生命的珍儿，历尽了千辛万苦，最终他变成了一个有情感的人。他懂得了用爱去回报生命，爱也让乌
4、丢丢的生活变的更加鲜活、好玩。最终他为了帮助残疾儿童珍儿成为一个健全的人而自己却消逝在了人间。我无法想象一个残疾儿童是怎样生活的。我试着用一条腿刚跳了几步，就累得气喘吁吁。那么乌丢丢和残疾儿童珍儿又是怎样度日如年生活的呢？我是一个健全的孩子，我可以轻而易举地做到他们做不到的事情。但是我却没有感到欢乐。我得到了许多人的爱惜，如：爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师但是我却很少爱惜过他们。乌丢丢只有一只脚，他能深刻的体会到残疾儿童的苦痛与不幸，但是他没因此而自卑和消沉，他却给更多的人带来了欢乐，用爱对待他人。我应当珍惜现在的生活，去帮助那些须要帮助的人。在帮助他人的同时自己也会感受到欢乐。我们每个人都帮助他人
5、爱惜他人，世界才能变得更美妙。乌丢丢的奇遇读后感作文 篇3这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而悲伤的童话故事，当我打开这本书时，就发觉“爱”在书中无处不在，令我特别感动。故事主要讲的是：“乌丢丢”是一个布袋爷爷做的小木偶，外号是“独脚大侠”。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出，给很多孩子带去了欢乐。一天，布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了，被一个和善跛足小姑娘珍儿捡到，因为爱，她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿，让他其次次拥有了生命。但他非常惦念布袋爷爷，从珍珍家溜走，无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，在这里，他相识了许多可爱的挚友，他因陪伴吟老过日子，感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得“生
6、命”。又是因为爱，使他拥有了思想和情感，使他深深理解了“我们每天在接受别人的爱，我们更不该遗忘用爱来回报”这句话的深刻意义。同样因为爱而回报爱，当小学校发生火灾时，乌丢丢坚决果断的救下了珍儿，而自己去却被大火烧成了灰烬，只剩下了小脚丫，他放弃了自己的追求，把脚融入到珍儿身体里，让珍儿成为一个健康的人读完这部小说，我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命，还在生活中无微不至的照看我，我拿什么来回报？老师用他们的才智，不辞辛苦传授我们学问，我又拿什么来回报？只有努力学习，用优异的成果来回报父母的哺育之恩！来回报老师的谆谆教育和关爱！乌丢丢的奇遇读后感作文 篇4乌丢丢的奇遇
7、是一本我喜爱的书，书的内容丰富多彩，讲解并描述了乌丢丢和吟老旅途中发生的种种故事。一个名叫乌丢丢的孩子只有一只左脚，遇见了吟老这个以写作为乐的老人，吟老很想见乌丢丢的挚友珍儿，于是和乌丢丢一同找寻。在路上，他们遇见了很多好玩又感人的故事，比如：逆风的碟。一次，乌丢丢和吟老在赶路的时候，天起先刮风了，有一只蝴蝶为了准时和蔷薇花见面，不怕大风阻挡。吟老让蝴蝶飞进他的帽子，蝴蝶飞了进去。但是风太大，吟老的帽子被风吹飞了，蝴蝶落进了河里!为了遵守和蔷薇花的约定，竟然顶风冒雨去见面，虽然结果是个悲剧，但是这只蝴蝶遵守诺言，她的生命是漂亮的。还有：蘑菇人。吟老和乌丢丢在小树林里碰见了蘑菇人，乌丢丢带他们见
8、见世面。走了一会儿太阳太热，他们就去小树林里避一避，没想到，下了大暴雨，小动物都躲进蘑菇人下面避雨。暴雨过了，蘑菇人成了碎片，但一会儿又合在一起，他们竟然有了心跳，整个树林，立即欢腾起来了。帮助别人，别人欢乐，自己也欢乐，多好啊!我想用书中最终的话作结尾：人生的.财宝是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟老和乌丢丢的故事告知你：有爱滋养的生命，才是鲜活、漂亮和不朽的生命!乌丢丢的奇遇读后感作文 篇5乌丢丢的奇遇这本书是这学期我们的必读书，带着对这本书名字的新奇，我花了好几个礼拜的时间把它读完了。在这部作品中，作者金波为我们塑造了两个可爱的童话形象：独脚大侠乌丢丢和诗人吟老。我就跟着吟老
9、带着乌丢丢去找寻布袋爷爷，了解了他们的一段特别的经验，看到了一幅壮丽的人生画卷。读完后让我感受良多。这本书主要讲了在紫灰色的树林里，有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖，正在草地上追寻着什么，在她的前方有一个可爱的小脚丫，这是故事主子公乌丢丢的脚丫。就是这个纯净的珍儿姑娘，给了乌丢丢其次次生命，给了丑娃娃的头脑和身躯。乌丢丢的最初生命是布袋老人给的，布袋老人带着他四处演出，换来了多少孩子的笑声和掌声。乌丢丢有了其次次生命后就离开了珍儿，到了吟老诗人的家。吟老给了他第三次生命，让乌丢丢在诗中，在吟老和他一起寻找的路上珍惜生命的珍贵，懂得了很多东西书中乌丢丢因爱获得了生命，因爱拥有了躯体，因爱获得了思想，因
10、爱拥有了情感。同样是为了爱，为了回报爱，他放弃了自己的追求?成为一个真正的人，而成了珍儿的一只脚。“我们每天在接受别人的爱，我们更不该遗忘用爱来回报。”这句话的意义多么深刻，发人深醒。乌丢丢的成长历程中，有着我们很多同学的影子，我们的一生就是这样一个过程：不懂爱?懂得爱?回报爱。在我的生活中，不是常常有这其中的一些鲜活的例子吗？上周，我放学回家，刚踏进家门就感觉有点不舒适。吃完晚饭我早早地睡了，到8、9点钟的时候，我感觉全身发热，头也痛得厉害。爸爸妈妈发觉了我身体的异样，他们立刻爬起床，给我量了体温?38度！发高烧了！爸爸妈妈立即给我穿上衣服，送我上医院。屋外寒风瑟瑟，爸爸妈妈顶着寒风把我送到
11、医院。躺在爸爸暖和的怀抱里，虽然我生着病，却感到很华蜜！到了医院，爸爸去挂号，妈妈抱着我直奔医生办公室。随后便是看病、找病房、挂水因为怕我疼，妈妈在边上还劝慰着我，爸爸也用关切的目光凝视着我，还不停地询问医生，接着妈妈便抱着我挂水，爸爸在旁边看着。不知不觉，我沉沉地睡去。等我醒来，发觉两瓶盐水已经挂完，此时已经是凌晨2点了，可爸爸妈妈丝毫没有合眼，始终看护着我我的内心一阵感动：爱，这不是爱吗？宏大的母爱、父爱！在这一刻我真正地懂得了爱，为什么我以前不懂呢？想想以前，我没有仔细学习，面对爸爸妈妈的询问还显得很不耐烦；每次去城里，我还吵着妈妈买这买那，遇到妈妈没买还大发脾气；每次上学，爸爸妈妈关照
12、我吃好早饭再上学，可我丝毫不领情我不禁懊悔起来：为什么我以前不懂得爱？平常，爸爸妈妈是多么爱我呀！今日我最终明白了想到此，我不禁轻轻地对爸爸妈妈说了声：“爸爸妈妈，感谢你们?”是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活好玩；是爱，给乌丢丢带来了生命，带来了信念，最终他为了爱献诞生命。今日，我读了乌丢丢的奇遇这本书，也从乌丢丢身上学会了爱，懂得了爱！乌丢丢的奇遇读后感作文 篇6人生的财宝是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告知你：有爱滋润的生命，才是鲜活、漂亮和不朽的生命。吟老和乌丢丢何许人也？乌丢丢是一位耍木偶老人制造的，因为他给人们带来了欢乐，因此这个独脚大侠也从中获得了
13、生命。吟老是一个孤独的老人，每天写诗，但总对自己写的诗不满足。有一次，乌丢丢在找木偶老人的途中，无意中遇到了吟老，两人结伴而行，一路上老人不停地写诗，乌丢丢从吟老那学到了不少学问，懂得了什么是生命，什么是爱，什么是和善。一次乌丢丢的一位叫珍儿的挚友的一只脚生病了，无法上学和走路了，乌丢丢看在眼里，急在心里，他确定帮助珍儿，于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体，从今，珍儿的脚病好了。读完这个故事，使我深刻感受到了乌丢丢的和善和爱心，乌丢丢为了别人的华蜜，不惜忍痛割爱，他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么宏大呀，这使我也不仅想到了生活中的我们，只要我们人人都献出一点爱，到处将变成和谐的家园。乌丢丢
14、的奇遇读后感作文 篇7轻轻地合上那本书，里面的情节还是令我回味无穷。乌丢丢本是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫。为了能够找寻布袋老人，它无意中闯进了吟痴老人家中。在这里，乌丢丢相识了一群可爱的好挚友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁.在他们为吟痴老人实行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢体会到了人生真正的欢乐。于是，它便起先了找寻布袋老人和珍儿的奇异的旅途。在旅途中，乌丢丢也懂得了许很多多的道理。最终，为了让自己的人生更加完备、精彩，乌丢丢成为了珍儿的一只健康的脚丫。这本书里的主子公乌丢丢，只是一只小木偶的脚，它的身份是那么一般，但它的人生却很精彩。这是为什么呢?因为它的心中有爱。爱，让乌丢丢的生
15、命更加好玩、丰富;爱，也让乌丢丢和吟痴老诗人的友情变得更加的神圣。它会珍惜生命的珍贵。正如本书的作者金波说的，人生的财宝是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用这本童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告知全部读者们：有爱滋养的生命，才是鲜活、漂亮和不朽的生命。所以，我们要做一个心中充溢爱的人。只有献出自己的爱，人生才会更加美妙。乌丢丢的奇遇读后感作文 篇8这个月是读书月，老师举荐我们看一本书乌丢丢的奇遇。乌丢丢的奇遇描写了始终丢失的小脚丫乌丢丢，在历经了种种生活历程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用爱滋养生命，才是鲜活、漂亮和不朽的生命！比如当再次回到珍儿家时，家中的母亲病得更重了，珍儿的脚更跛了，当
16、天晚上，他把自己的脚给了珍儿这些这些故事令我们动容至极。通过晶莹的文字，美丽伤感的故事，金老先生为我们揭示生命的真谛，那就是爱，只有爱，才是生命的本质。深刻的寓意，感人的童话，再加上几行美丽的诗句，就像潺潺的流水划过心田，激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话：我们接受别人的爱，更不应当遗忘用爱回报，正向我们走向人生之路，你必需迈开左右脚。我以前总认为关爱我们是应当的，可我读了乌丢丢的奇遇确定好好对父母，用爱回报他们。乌丢丢的奇遇读后感作文 篇9故事讲的是，口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次，他不当心弄丢了独，脚大侠的一只脚，由于那只脚是有灵气的，所以他觉得没有那只脚，就演不成独脚大侠
17、了，因此他越来越衰弱，最终一病不起。残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫，想把他还给布袋爷爷，但却没有找到布袋爷爷。之后，真好，和妈妈把小脚丫安在了丑娃娃身上，赐予了他身躯和相貌，使她成为了一个只有一只脚的娃娃，并给他取了一个名字乌丢丢。不久后，乌丢丢不辞而别，闯进了老诗人吟痴先生家，相识了很多可以说话、有灵气的挚友：皮肤洁白的套娃娃7姐妹、宠爱看书的樟木老头儿、样子奇妙的人祖猴、活蹦乱跳的泥泥狗、威严凛凛的鬃人、漂亮的陀螺、惹人发笑的不倒翁、摇头晃脑的拨浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、声音嘶哑的诗篓子。我特别喜爱读乌丢丢的奇遇这本书，它使我明白了：有爱的滋养的生命，才是鲜活、漂亮和不朽的生命。让我们和乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更美妙！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页