2022英雄观后感作文精选5.docx

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1、2022英雄观后感作文有关英雄观后感作文八篇在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我帮大家整理的英雄观后感作文8篇,欢迎阅读与保藏。英雄观后感作文 篇1看完救火英雄这部电影,我感受颇多。影片中,每一位在火灾中舍身救火的消防员,都值得我们敬重。在火灾现场,真正的敌人并不是火,而是浓烟。正如海洋所说“我们出入火场,内心恒久被浓烟包袱着,以为可以走得出来,其实根本不行能,无论是救人还是被救,都是一样的,只有一个方法,就是与浓烟共存。就算面对黑暗,也要坚信阳光肯定会照耀进来。只有

2、这样,面对任何环境,我们才会无所畏惧。”是的,火场里,你想到什么就会看到什么,只有克服了心中的包袱,才能解开这个心结。火灾产生的浓烟于热空气的作用,大量浓烟会向上漂移。因此,我们要在30厘米以下的有淡薄空气的地方躲避,但是千万不能在墙角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外,在浓烟中,肯定要采纳匍匐姿态爬行。看完这部电影,我学到了这么多关于火灾状况下该做的事情,真是受益匪浅。英雄观后感作文 篇2这部电影说太好不算,说差也不至于,除了故事情节不够精细,场面略微暴力,以致我看完去吃饭时还手抖外(也可能是自我承受实力太弱),其他的都还好,主演不止颜值担当,还是演技担当。最令我想短话长说的是关于火锅,和重庆

3、。我从未去过重庆,也没有对重庆绽开过过多的想象。但是这部电影激发了我肯定要去重庆吃一回火锅的欲望。大热天的时候,或许更爱一支冰棍,一碗刨冰,但是和相熟的挚友,老同学一起围着热气腾腾的九宫格呼哧呼哧,一起面红耳赤,这又何尝不是一种欢乐。就像有人喜爱在燥热的夏天的晚上一起吃烧烤,喝啤酒,这完全是一种自由的生活方式,一种野性的释放。纵然优雅的西餐礼仪象征文明,人类越来越把自己标榜为文明的产物,但是我们源于自然,生于野性,在以优雅的姿态维持了社会的基本稳定后,我们可以间或释放野性,间或粗犷,间或辣得有失仪态。在我看来,火锅可以释放我们的内心,辣可以丰富我们的狂热。在汗流浃背,蝉声鸣鸣的燥热之时,约一群

4、挚友,在阳台摆一桌食材,锅里的汤热辣滚烫,不停翻腾着,我们一起喝酒,无话不谈,心里的苦楚,随着被辣得麻木的舌头一起无知觉,为幻想而奔腾的热血,如这锅里的汤一样翻滚,挚友之间的感情,就是不管多少年,都可以轻松的坐在一起吃火锅。这就是电影里结局时的画面,他们四个老同学偷偷在医院的阳台摆了一桌火锅,灰绿的画面是岁沧桑过后的沉淀。我脑补了最终的画面,突然间乌云密布,山雨欲来,就一挤眼功夫,没来得及端走热腾腾的锅,雨水已经打湿头发,顺着发梢湿了眉眼,他们顾不上桌椅食材,忙不迭得奔回檐下,虽为那未吃上口的火锅深感惋惜,但是一起看瓢泼大雨也是一种刺激,和吃了麻辣一样的心情爽快。经验了抢劫,打匪,几次挣扎于死

5、亡边缘,刀抢,鲜血,皮开肉绽,他们只是现实社会中一群谋生的人群,接受着社会对他们的道德的考验。电影的深层价值观不敢妄作评论,只是有一点,以抢劫银行并有意致多人死亡这种十恶不赦,不行饶恕的大罪来掩盖或者说弱化了私自盗窃银行资金,妄想偷天换日的行为,这是经不起法律和正义上的深究的。放下这些人类活动不管,电影依旧很胜利的呈现了一个漂亮的城市。热浪席卷时突然间大雨滂沱,将升腾的热气冲化,埋进大地,享受短暂的凉快。雨水顺着青色的石板楼梯往下滑,灼热的地板贪欲的舔着顺势铺张开的雨水,宁静的洗个凉水澡。等雨停了,山尖的云还挂着水滴,穿着拖鞋,用路上流着的雨水冲冲脚,一起去邻居四邻的巷子里吃次九宫格吧。英雄观

6、后感作文 篇3救火英雄给我了中国梦 王雯宣 今年寒假看了电影“救火英雄”。电影拍的很好,片中情节紧扣主题,完全没有奢侈时间,众多明星演技一流,让我体会到了消防员工作的不易,跟警察一样,哪怕付诞生命,他们也要爱护人民,把他们从危急中挽救出来。我们为他们傲慢。 有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力气,它叫做幻想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够幻想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。 从小我的心中就有幻想,幻想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。当我慢慢长大,懂得的东西多了,幻想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样,为国争光;像

7、李连杰一样,传播中国文化;像马云叔叔一样,取得那么宏大的成就;像试飞英雄李中华一样,为人民奉献? 还记得开学第一课中,要做有爱心的舞蹈老师的完玛草,想要把太极推向世界的李连杰,花样滑冰冠军庞清、修建,“我再试一次!”的马云,以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华?这些都还历历在目。不只是感动与震撼,更多的是理解与领悟。 在人生的各个阶段,都有许多不同的幻想。虽然幻想不同,但追求幻想的信念,从没有变更!这么多的幻想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求幻想的过程中失败时,不必难过,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要信任,只要坚持,总会胜利的。幻想须要脚踏实地,一步一个

8、脚印,并且坚持每一个脚印,直到胜利。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承载着祖国的将来,所以从现在起,我们必需至少有一个幻想,并且要为幻想的实现而奋斗! 新春的第一个晴天,我会到大龙山上去看嫩绿的青草。我会带一只大塑料袋,捡走山路边的垃圾。你或许也会带着三朋四友,捡走花丛里的空罐头。在你弯身的那一刻,或许我也在弯身,假如我们在转角处相遇,就打个招呼吧!或许今日的中国就真的要比昨日的干净一点、宁静一点、和谐一点。你,来赴约吧! 虽然我们不能像“救火英雄”一样挽救数多人的生命,但小小的你我也一样能为地球付出那么一点点。英雄观后感作文 篇4在放假期间,我观看了开学第一课文中一

9、共讲了四个课题“爱国”、“友爱”、“团结”、“自强”。汇合了老老少少,各个年龄阶段的人们,来缅怀这令人难忘的历史。课中的王二小令我非常钦佩,在敌人还没到来前,王二小就收到了情报,让史林山去通知八路军,史林山问:“二哥那你怎么办?”王二小说:“不要管我快去通知八路军!”史林山只好听从二哥的吩咐。鬼子到半山腰间,望见了正在放牛的王二小,便让他带路,王二小有意带着鬼子绕圈,不让鬼子攻击乡亲们,其中一个鬼子的刀就顶在王二小的后背,突然,枪声响了,王二小抱着一个日本人的腿想和他一起滚下山崖,不料那个顶在王二小后背的刀“嗖”地一声从王二小的后背插到前胸滚到了冰冷的山间。王二小就是这样光荣的牺牲了,从今就有

10、了这首歌颂二小放牛郎开学第一课通过讲解并描述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神,作为这一年龄段的组合tfboys在现场和同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者,他们带领现场的青少年共同发出号召明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财宝。没有当年的斗争,哪来现在的华蜜啊!我们肯定要好好读书,将来成为祖国的栋梁。英雄观后感作文 篇5对于英雄这部电影,我想开宗明义的说:好,但只差一点!先说几句虚心的话,本人不是电影的内行,对于影片的什么拍摄呀、服装呀、武美呀不是很懂,所以也就不想在这些方面丢人了。好!好在哪里,我有这样一个理由。有句话叫:作品出来以后就不再是作者的作品。还有句话说:作者已

11、死,读者万岁。我在这里也想发扬一下这样的“精神”,谈谈我个人的看法。表面看来,这部电影好象是部现代人理念里的“刺客列传”,在我这看则不竟然。以我个人的看法,侠和刺客在影片的地位就是一个符号,导演是借了这个符号在给另一批人做传。真正的“英雄”是谁?影片中回答的很清晰,心怀天下者乃真英雄!那谁又真正做到了心怀天下呢?翻翻中国的历史,把天下怀成影片中描述的那样的只有一个群体学问份子阶层!对!在我眼里,这部影片好就好在:张导演借“侠”为中国的学问份子做了个很悲剧的传!中国有句老话:侠以武乱法,儒以文干政。在该片中武侠符号后的人就是“儒”,也就是我说的学问份子阶层。心怀天下可以说是中国学问份子阶层的一个

12、共性,远的不说,近代的仁人志士哪个不是出自这个阶层。康梁变法、科学救国、甚至后来的两弹一星等等,多少学问分子把捐弃个人做为代价换来一个心怀天下的美名!个人在天下的眼里是渺小的,甚至在学问分子个人的眼里也是渺小的,为了天下,个人是最不足惜的。当然,中国还有句话说:天下兴亡,匹夫有责。那是不是按这个前提推理,匹夫们也是英雄了呢?我想先阐述一下我的对匹夫的个人理解。大体上说人分这几类:当权者、无知匹夫和学问分子。我节外生枝的说明一下,三者之间可以不是截然对立,当权者可以下台成匹夫或是学问分子、匹夫也可以混进学问分子和当权者的队伍。匹夫即百姓,也就是天下中最最最无辜而且总是被践踏的人。这些人是兴亡的主

13、体,但对兴亡无责。当权者弄天下,也对天下兴亡不感爱好。惟有学问分子这个“不识时务”的群体对天下的兴亡记忆犹新,说“天下兴亡、匹夫有责”的肯定是个学问分子而不是真匹夫!能为学问分子做传做的这么好、挖掘的这么深的影片我觉得是好影片、至少是个我这样的人看的比较顺眼的影片。可是,就象我题目说的那样好,但只差一点!差哪一点呢?个人以为,学学影片中的台词,它高“看”了一个人秦王!假如,影片老醇厚实的写出秦王这两个字,它就一点都不差了。可是,它画蛇添足的给王字加了个点:王成了主。差就差在这一点上了!又回到我刚才说过的那句话上去:天下兴亡、匹夫有责。何为责,义务也!政治课本上早就说过,有权就有责,那反过来有责

14、就意味着有权,至少是“应当”有权。假设一下,“匹夫有责”这句话要是正确的话。那么,匹夫有了责也就应当有权,而“责”是天下这么大的责,那“权”也应当是天下这么大权。汉字造的特别美丽,一个“王”字、一个“主”字,不少就差一点。正常的逻辑是,按部就班,那就先王而后主。假如不能王,当然就没有方法主了。那我们就先来看看这些王庄子.杂篇第一论“庚桑楚”里阐述了这样一个观点:天下乱,因为谁?不单因为有桀、有纣这样的暴君、也是因为有秦皇、汉武和“鸟生鱼汤”!我想把这个观点再推大一点,天下乱,除了权者弄权而坏天下之和谐,更因为人人都想成为“主”。在这种利益驱使下人人都想通过先“王”的方法而后“主”,天下人心乱、

15、则天下自然就乱。所以乱在何处,乱在人心!前面我提到过,张导演为学问分子的悲剧作传,让我觉得顺眼,现在我要说明这句话中的另外两个字悲剧。学问分子们傻傻的为天下匹夫杀身成仁,希望能够平“兼济天下”、“平天下”,可是,他们轻信了弄权的王、怜悯着想通过先王而后主的乱之源头匹夫,即百姓。如此南辕北辙、轻生取义,可怜又可笑,当悲剧二字无愧!所以说英雄好,但只差一点!最终说一句,行文混乱希望大家谅解!英雄观后感作文 篇6今年暑假,我看了一部电影西柏坡2英雄王二小。这部电影非常感人,也很好看。电影讲的是一个名叫王二小的放牛孩子的英勇事迹。他是儿童团团长,每天出去放牛。有一天,日本鬼子炸死了他的家人。于是,他确

16、定去西柏坡找八路军。在山上,他遇到一头狼,经过一番殊死搏斗,他掉进一条河中,顺着河边小路找到了八路军。有一天,在侦察时,王二小的挚友核桃发觉了鬼子的情报,与王二小汇合后,确定由王二小去送信。但在送信途中,碰上了鬼子,他把鬼子引到埋伏圈,可自己却不幸牺牲了。王二小是一个机灵英勇的孩子,他勇于面对困难,而且机智能干。他敢与狼搏斗,即使掉下山涯,还是在逆境中找到其他出路。在面对鬼子时,不慌不忙,把鬼子带入了埋伏圈,即使牺牲自己也要爱护八路军。他真是一个令人敬佩的小英雄。相比之下,我在生活中胆子很小,总是胆怯和人打交道,而且不爱动脑筋,总等着别人给我答案,而不是自己探究。看完这部电影后,我觉得应当向王

17、二小学习,让自己英勇起来,成为一个对社会有用的人。英雄观后感作文 篇7“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了”歌颂二小放牛郎这美丽的旋律将我带入了抗日斗争时期。村庄里有个放牛的小孩叫王二小,他有两个哥哥一个弟弟,当日本鬼子扫荡到村庄的时候,他一家五口都死了,只有他一个活了下来。爸爸在打鬼子的时候牺牲了,妈妈在回家的路上被日本鬼子用枪打死,哥哥和弟弟在扫荡的时候也死了。后来王二小他加入了儿童团,他一边放羊一边放哨。有一次,他的牛没有草吃了,就把牛赶到茂密的草丛中,不想却遇到了扫荡的日本鬼子。日本鬼子望见了王小二,就问他有没有望见八路军,王二小没有恐惊,而是很镇静的说:“有”。日本鬼子又问他八路

18、军往哪里走了,他指了指自己的右边,其实那是八路军的埋伏地。王二小领着日本鬼子不慌不忙进入八路军的埋伏地,这时王二小的脚步快速快了起来,他一边跑一边喊:“日本鬼子来了、日本鬼子来了”等这些日本鬼子明白过来上当时。八路军已经对敌人进行了猛烈的攻击,但是13岁的王二小也被敌人用刺刀挑死了。这个电影里,王二小机灵、英勇、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛伤疤就在爸爸妈妈面前撒娇。可是真因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的华蜜生活。作为少年队员,我们应当继承革命先辈的光荣传统,酷爱祖国。珍惜今日的华蜜生活,好好学习,长大后成为

19、有用的人。在生活上我要学习王二小的机灵、英勇、临危不惧。把王二小作为自己的榜样。这篇电影虽然我已经看了3遍了,但是有空我还会在网上看。英雄观后感作文 篇8今日下午的欢乐活动日,老师和同学们一起共同观看了西柏坡2英雄王二小这部红色经典电影。它讲解并描述了在1941年9月16日的那天早上,二小正和核桃、枣花、柏坡小子等几个儿童团团员在山坡上玩耍。眼疾手快的枣花发觉了山坡下的一座村庄正燃着熊熊大火,那正是抗日重要依据地南滚龙沟村。二小立即傻了眼,便立刻和伙伴们一起回到南滚龙沟村。原来是日本鬼子带着狗汉奸一起,枪杀父老乡亲,以及实行他们的三光政策:杀光、抢光、烧光。在这紧急时刻,平山团赶来营救乡亲们了

20、,打走了日本鬼子及狗汉奸。侍候日军的南滚龙沟村的村民报来消息:日本鬼子在中午将进军西柏坡。但必需有人把这份重要情报送给红梅村长,二小主动提出由他来完成这重要的任务,经过一度上的坎坎坷坷,二小最终到达西柏坡,把这份重要情报交给红梅村长。在返回的路上,二小和枣花发觉日本鬼子提早起先了行动,二小便先让枣花回去通报消息,自己带着牛犊儿去勾引日军。二小让日军有意发觉自己之后,就带着他们往一些难走的山路上走。之后便把他们带进了八路的埋伏圈。等日本鬼子发觉自己上当了之后,便残忍地把军刀戳向了二小的胸膛,二小也滚落山坡,躺在一块坚硬的石头上,他的鲜血染红了石头,年仅13岁的二小壮烈牺牲二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起现代的社会,大家都是如此的自私,不情愿贡献出自己的一份力。教室里散落了一张废纸,大家都让它呆在地上,也不情愿把它捡起来,丢进垃圾桶。希望社会上有更多的“王二小”出现,让社会变得更加美妙。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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