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1、2022神奇的三年级作文奇妙的三年级作文9篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不生疏吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的奇妙的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。奇妙的三年级作文 篇1早上阳光明媚，我驾驶着平移车去上学。到了学校门口，我把手放在机器人保安的身上，正确会让通过，不正确不让进校门。我刚进教室，就望见课桌有一个蓝色按钮。上课铃响了，但是迟迟不见老师，这时白板上出现了老师。原来老师用电脑在办公室里上课，先让机器人小白收作业。同学们手上拿着一张芯片卡往小白肚子上一放，一切信息都出来了。作业也包含里面，
2、小白一扫描作业不到一分钟都批改好了。起先上课了，老师说：“今日上恐龙这一课。请大家按下蓝色按钮。”于是我们纷纷按了蓝色按钮。眼前变成了恐龙时代，同学们身临其境，听着对恐龙的介绍，摩挲着小恐龙。正值大家兴趣盎然的，突然眼前的景象没有了，课结束了，下课休息10分钟。其次节数学课，老师按下遥控器，给我们出了数学题。我按了一下蓝色按钮，出了一支笔，一支带芯片的笔，有不会做的题，按一下笔就可以讲解或者找机器人小白。叮铃铃，叮铃铃突然，我听到：“邢畅，起床了。该上学去了。”我睁开眼睛，原来我做了一个梦呀，梦到奇妙的教室，我10年后也要办一所奇妙的学校，里面是奇妙的教室。奇妙的三年级作文 篇2一大早，邻居小
3、雯跑到我家，神奇兮兮地塞给我一颗糖。这颗糖红包装，摸上去硬硬的，和其它糖没什么区分。我问小雯：“这是什么糖？”小雯笑了笑说：“你尝了就知道啦！”我撕开包装，望见一颗圆圆的、外表明色、里面却是红色的糖。看着小雯神奇的样子，我不敢吃了，只是把糖拿在手里用舌头舔了舔。哇，酸味充满整个舌头。“小雯，这究竟是什么糖，怎么这么酸？”说着，我就要把它扔掉。小雯急着说：“别扔，这是秀逗。待会儿你含在嘴里，含着含着就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴里，酸味一下子全冲了出来，酸到牙齿尖，酸到舌头根，酸得我眉头紧锁，酸得我眼泪直流。为了品尝到甜味，我抿紧嘴强忍住。可忍了一会儿实在忍不住，因为酸得我嘴巴都麻了。我喊着：
4、“受不了了！受不了了！”我又把糖给吐了出来。看着我的囧样，小雯在一旁始终笑，一边笑一边说：“再忍忍就有甜味了。”过了一会儿，我又把这颗糖塞进了嘴里。果真，我含了一会儿，这颗糖的酸味儿慢慢变淡了，甜甜的味道像一条条小鱼游了出来，甜到牙齿尖，甜到舌头根。小雯笑着说：“我说的没错吧，过了一会儿，它自己会变甜的。”啊，秀逗，秀逗，奇妙的秀逗，你的酸，你的甜，深深地印刻在了我的味觉里！奇妙的三年级作文 篇3以后的世界会变成什么样的呢？啊！以后的世界出现在我的脑海里了。以后的世界变成了奇妙的世界，比如：有奇妙的镜子。你假如是个很丑的人，你肯定不敢照镜子吧？没关系，你只要照一下奇妙的镜子，你会变成一个英俊美
5、丽的人；有奇妙的鞋子。你只要一穿上这鞋子，不管你到哪里，你都可以通行无阻，假如你是一个盲人，那也没关系，它有自动导路系统。还有奇妙的果树，不管是什么季节它都可以结出无比鲜嫩爽口的水果，它还有一个功能就是果子熟了它会自动分到每家每户。还有奇妙的饮料，假如你的心中有什么不好的念头，喝了它你的心就会变得干净，坏念头就会消逝奇妙的世界里的人们也是奇妙的，他们有奇妙的力气，大自然的灾难人们也不再胆怯，狂风暴雨也算不了什么，火山海啸地震都乖乖听话，人们的生活中只有快乐，没有苦痛奇妙的世界已来到我的心中，它肯定会很快来到我们大家中间。奇妙的三年级作文 篇4现在的教室给我们带来了许多麻烦，如冬天冷夏天热，眼睛
6、近视的学生看不清黑板等，但是将来的教室和现在可是大不相同。将来的教室是奇妙而好玩的！下面就跟随我一起去参观下将来的教室吧！将来教室里的每张课桌上都有一个平板电脑，老师出示在黑板上的东西都会在那个电脑上显示出来，这样，近视的同学就不用担忧了。每个桌斗里都有一个机器手臂，它会依据你的须要帮助你取放学习用品，这样，就会削减因学生随意开关桌斗给老师带来的麻烦了。教室里的黑板也是很奇妙的，老师须要记录重要东西时，只要一说黑板上就会出现了，这样，老师就不用再费劲气写字了。将来教室里的窗户也是很特殊的，这种窗户可以依据天气的改变而变换颜色，还可以依据须要改变出各种各样的形态。教室里的墙壁会随着季节天气的改变
7、来调整室内温度，冬暖夏凉，学生坐在这样舒适的教室里，怎会不好好学习呢？将来的教室也不须要老师再支配值日生了，打扫工具都是全自动的，只需按动按钮，挤眼间功夫教室里就变得干净整齐了。将来的教室还有一个特别功能，发生地震或火灾时，它会对教室里的学生和老师自动进行爱护，这样就会削减伤亡了。最终，我想说的教室的特别功能，也是现在的学生最不想面对的考试，在将来的教室里考试，不须要试卷，每个教室前边都装着一个考试测评机，它会依据每个学生头脑中存储的学问，给出合适的成果，这样，老师和学生都轻松了，学生也会因为这样的考试而做好平常的学习了。看了这个奇妙教室，是不是感觉不行思议呀！没有做不到的，只有想不到的。在这
8、个科技越来更加达的时代，信任不久的将来，我们肯定会坐在这样奇妙而好玩的教室里学习的！奇妙的三年级作文 篇5惊慌而又劳碌的一天，最终结束了。我乏累地躺在松软的床上，仰视着窗外漂亮的星空，渐渐地合上双眼进入了梦的海洋“叮铃铃”上课铃响了，我急匆忙地来到教室门口。让我惊讶的是，教室和以前完全不同了，教室四周的墙壁完全变成了电子大屏幕。它会依据你所上的课程来展示不同的背景，让你身临其境，这样的话，每个学生在上课时都会兴趣盎然、不知疲乏地学习新的课程。教室里最新颖的要属课桌和椅子了。课桌上有个电子显示器，假如你上课时开小差，桌子就会发出警报，假如你坐姿不正确，叶子就会稍微振动，提示你做好。黑板是新型材料
9、制成的，它不会反光，并且黑板上的文字可以随着老师的讲解自动放大，这样可以便利后排学生看得清晰，黑板还有一个功能黑板上有一个“擦除”摁键，老师讲完课后，通过摁键板书自动消逝，而地板上和空气中一尘不染，没有任何粉笔末，还老师和同学们一个健康的环境。教室里还有一个图书角，里面的书籍琳琅满目，图书角特地配有一个机器人图书管理员。只要你想看哪本书，在大屏幕上写下自己喜爱看的书名，然后在一瞬间就输送到你的眼前，我兴奋极了，一下子从梦中惊醒。原来是一场梦啊。我想，随着科学技术的发展，在不远的将来肯定会有这样的教室！奇妙的三年级作文 篇6今日早上，我在楼下的公园里玩耍。突然，我发觉一群蚂蚁军团，它们的身体非常
10、小，有三节，全身黑黑的，像一颗小芝蔴。它们长着一个好像金字塔的脑袋，上面有一双乌黑发亮的眼睛，不过最引人注目的还是那一对触角，它有什么用呢？我确定好好视察一下。我特意从家里拿来一块小小的面包，我把面包放在角落里，等待蚂蚁上钩。过了一会儿，一只蚂蚁发觉了美食，围着面包转了几圈，在我以为它要大块朵颐的时候，它竟然溜走了。莫非面包不合它的胃口吗？我带着疑问接着守在面包旁。没过多久，令我震惊的一幕出现了，那只蚂蚁带领着五只蚂蚁向面包前进，哦！原来是搬救兵去了。它们一边走一边触碰彼此的触角，似乎在说：“走这里，走这里，好吃的就在前面呢！咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”只见领头的蚂蚁用嘴咬下一点面包，搬回
11、去，同时用触角碰了一下后面一只蚂蚁的触角。太奇妙了，后面的蚂蚁竟然重复了头领的动作，咬一口，搬回去，一只接一只，把面包搬回了洞里。通过视察我发觉了蚂蚁触角的隐私，它不仅能传递消息，还能辨别方向。奇妙的三年级作文 篇7川剧变脸是我国的传统文化，更是我国的艺术珍宝。川剧的变脸太奇妙了，我经常问妈妈：“妈妈，你知道变脸的隐私吗？”妈妈常说：“你要自己去发觉，才会觉得很好玩。”一次，我和同学米小朵一起观看学校的表演，我们正看得快乐，这时有同学突然大叫：“快起先，快起先呀！”操场上忽然变得更加喧闹非凡。我猜想：今日的表演会不会有变脸艺术呢？结果变脸节目真的立刻就起先了。我和米小朵特别细致地视察着台上的变
12、脸，希望能发觉一些变脸的隐私。只见台上的演员瞬间变出了很多张颜色不同的脸，有红的、黄的、白的、黑的和深蓝色的。我发觉演员每一次变脸都会把手放在斗篷里，我们猜想是不是演员每拉一下斗篷里面的绳子就会变出一张脸呢？我回家问爸爸，爸爸告知我，川剧变脸分为扯脸、吹脸和抹脸等。而不同颜色的脸谱也代表剧中不同的角色，脸谱的颜色还代表他们心中喜怒哀乐的不同心情。变脸戏剧中最经典的剧目要数“白蛇传”和“三国演义”了。我想，我们在学校看到的那种变脸应当是“扯脸”。就是先把很多张脸藏在脸的右边，留一张脸在最外面，只要把留在外面的脸一扯掉，立即就换了一张新的脸了，这是不是很好玩？川剧变脸艺术是我国的传统文化，希望奇妙
13、的川剧变脸艺术会祖祖辈辈地流传下去。奇妙的三年级作文 篇8我心目中的教室是一个全自动化即奇妙又漂亮的教室。教室的窗户既可以遮挡夏日的阳光，冬季的寒风又可以变成空调，同时它能自动调整教室的温度，夏天的时候，我们在教室里学习会感到凉快无比，冬天的时候，能让我们感到特殊暖和。教室的黑板可以变成超大型的遥控电视，课桌上有几个按钮，上课的时候，只要老师一按遥控器，黑板和课桌上同时会显示学习内容，电脑上有老师画的重点和作业，遇到不懂的题，只要一按按钮，课桌上会立即显示，也会自动给你讲解，你只要专心去听，保证你一学就会了，另外同学们在学校还可以在课桌的电脑上写老师布置的作业，这样放学回家后就不用写了，也可以
14、出去玩一会儿了。教室里的墙壁可以变成五彩缤纷，春天是生气勃勃的绿色；夏天的时候是火红火红的颜色；秋天是硕果累累的颜色，果树上还挂着金黄的梨和粉红的桃子；冬天是洁白洁白的颜色。教室的地板会用吸尘器自动打扫，清洁的，让我们节约了不少时间，可以一心一意的学习了。这就是我心中的奇妙教室，虽然现在没有，但我信任以后肯定会有的。奇妙的三年级作文 篇9现在的教室，虽说宽敞光明，可对于我们这些崇尚科技的零零后来说，总觉得有些不尽与人意的地方，因此，我想是憧憬有一间既奇妙又智能的教室！这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。假如现在是自然课，老师正在讲亚马逊森林，那教室就会穿越到亚马逊森林，整个教室的墙壁都变成了森林
15、般郁郁葱葱的。假如现在是语文课，老师正在讲鲁国的孔子，那教室就会穿越到鲁国的孔子庙，还能在智能墙壁上观赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境，让我们感觉身临其境，仿佛也变成孔子的弟子，正仔细地听他讲学。学生的桌子有两个按钮，一个是绿色的，一个是红色的。这两个按钮的作用可大啦！红色的按钮一按，就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里，绿色的按钮一按，就可以将下节课须要的物品弹出放到桌子上。在教室的最右角，有一个特别的学生，他叫作业机器人，他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对学问的驾驭状况，并将状况反映给老师。在教室的最左边，还有一个特别小助手，它叫学问机器人。它的任务就是将学生们的错
16、题出示在黑板上，并给同学们讲解。将来的教室已经不再须要空调，因为建立教室的材料分为两种。第一种是在最外层，用来识别温度。其次种是在最里层，用来调整温度。这样一来，教室就可以自己依据室外温度调控室内温度，就室温始终保持在相宜的温度，让同学们能在舒适的环境中仔细地学习。将来的教室里，采纳的灯泡还可以自动调整光亮，假如是晚自习，灯泡就会变得比较亮，假如是白天正在上课，灯泡就会变得比较适中。那灯泡会不会没电呢？这个问题不须要担忧，因为灯泡已经不须要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特别的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。这么美妙的教室，你肯定充溢期盼了吧？那就让我们好好学习，将这美妙的遐想实现吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页