《2017年山东省临沂市中考语文试卷含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年山东省临沂市中考语文试卷含答案.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文试卷第 1页（共 16页）语文试卷第 2页（共 10 页） 绝密启用前 山东省临沂市 2017 年初中学业水平考试 语文 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 一、积累运用（28 分） 1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（2 分）（） A.羁 绊/滑稽 撤 销/合辙 押韵拮据 /据 理力争 B.睥 睨/庇 护繁衍 /气息奄 奄涂抹 /转弯抹 角 C.勾 当/污垢 嘹 亮/穷愁潦 倒酬和 /随声附和 D.告罄 /芳馨 取缔 /根深蒂 固咀嚼 /味同嚼 蜡 2.下列词语中没有错别字的一项是（2 分）（） A.藩篱口头蝉滚瓜烂熟蛛丝马迹 B.门楣城隍庙长吁短叹不容置疑 C.
2、缄默里程碑消声匿迹顾名思义 D.愧怍中轴线语无伦次因地治宜 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（2 分）（） A.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春 之作仿佛把人 们带到了融融春光之中。 B.近期热播的电视连续剧人民的名义 ，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有， 可谓气势磅礴，石破天惊 。 C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力， 使各方面人才各得其所 ，尽展其长。 D.心脏设备设计公司的专家 3D 打印出一种用于心脏手术的工具， 这种工具能在术后 帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝 。 4.下列句子中没有语病的一
3、项是（2 分）（） A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶片经历了最艰难的裁人、传统业务 收缩，进而开始了新业务的探索。 B.北京大学写给 2017 年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感受到了一所 大学的精神和情怀。 C.不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统 武术推到了神乎其神的境地。 D.临沂市政府加大对道路建设的投资力度，2017 年初，双岭高架路建成通车，大大 减轻了东西方向的交通问题。 5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（2 分）（） A.李白的“浮云游子意，落日故人情” （ 送友人 ） 、 “朝如青丝暮成雪” （ 将进酒 ） 都是
4、脍炙人口的名句。 B.不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学，张华当了工人，我进了部 队：我们都有美好的前途。 C.材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构 井然有序，文章才能立得起来。 D.据王粲的英雄记抄说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书， “三 人务于精熟，而亮独观其大略。 ” 6.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（2 分）（） A.假如生活欺骗了你是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他 的著名诗作还有自由颂 致大海 致恰达耶夫等。 B.蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集聊斋志异 。 “写鬼写妖高人一 等，刺贪刺
5、虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。 C.阿长与山海经 是朝花夕拾中的名篇。 朝花夕拾是鲁迅回忆童年、 少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 D.我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，其代表作有羊脂球 悲惨世界等， 他与俄国的契诃夫和美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠” 。 7.阅读下面名著选段，根据要求填空。 （2 分） 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂 了起来： “老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以 做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没 有试试去战胜这种生活呢？
6、为了挣脱这个铁环， 你已经竭尽全力了吗？你是不是已经 忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城 市吗？把手枪收起来吧， 这件事永远也不要告诉任何人。 即使生活到了难以忍受的地 毕业学校_姓名_准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷第 3页（共 16页）语文试卷第 4页（共 16页） 步，也要善于生活，并使生活有益而充实。 ” （节选自钢铁是怎样炼成的 ） 文中的“他”是指_，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内 心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到_心理历程。 8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （8 分） （1）
7、_， 不必藏于己； _， 不必为己。 是故谋闭而不兴， _， 故外户而不闭，是谓大同。（ 大道之行也 ） （2）山际见来烟，竹中窥落日。_。（吴均山中杂诗 ） （3）绿树村边合，_，把酒话桑麻。（孟浩然 过故人庄 ） （4）此夜曲中闻折柳，_。（李白 春夜洛城闻笛 ） （5）不畏浮云遮望眼，_。（王安石 登飞来峰 ） （6）_，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹 渔家傲秋思 ） 9.将下列三个短句改为一个长单句。 （可增删个别词语，但不得改变原意） （3 分） 5 月 1415 日， “一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。 中国青年报对“一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。 报道是全景式
8、、立体化的。 _ _ _ 10.请仿照画波浪线的例句，根据语境，在横线上补写句子。 （3 分） 生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们的亲人，更是 精神的导师；_，_，_；成功，不只 是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 二、阅读理解（42 分） （一）阅读下面一首唐诗，完成 11 题。 （4 分） 左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天 ，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在 ，雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江 边。 注左迁：贬官。唐宪宗元和十四年（819）正月，宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨
9、入宫供奉，诗人 时为刑部侍郎，上书极言其弊，触怒宪宗，被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关：现在陕西 蓝田东南。湘：韩愈之侄韩老成的儿子。九重天：皇帝的宫阙，这里代指皇帝。潮阳：潮州下辖 的一个县。云横秦岭家何在：回顾长安，云横而不见家。瘴江：泛指岭南河流，旧时说岭南多瘴 气，人碰上就要生病，潮州在岭南，所以作者这样说。 11.这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切地感受到诗人的一腔悲愤。请结 合诗句具体赏析。 （4 分） _ _ （二）阅读下面的文言文，完成 1216 题。 （15 分） 养鱼记养鱼记 北宋欧阳修 折檐 之 前有隙地，方四五丈，直对非非堂 。修竹环绕荫映，未尝植 物
10、。因洿 以 为池，不方不圆，任其 地形；不甃不筑 ，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈 之，湛乎 汪洋，晶乎清明，微风而 波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息 其上，潜形于 毫芒 ，循 漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独 也。 乃求渔者之罟 ，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以 为斗斛 之水，不能广其 容， 盖活其小者而 弃其大。怪而问之 ，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎 ！予观 巨鱼枯涸在旁， 不得其所； 而群小鱼游戏乎浅狭之间， 有若自足焉。 感之而作 养鱼记 。 （选自居士外集 ） 注折檐：屋檐下的回廊。非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。 洿（
11、w） ：地势低洼的地方。甃（zhu） ：砌池壁。筑：夯底土。锸（ch） ：铁锹。浚：挖沟疏通 水路。偃息：休息。潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。舒忧隘而娱穷独：释放忧愁 郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。罟（g） ：渔网。无乃乎：相当于现代汉语的“难道 不是吗” “恐怕吧” 。嚚（yn）昏：愚蠢糊涂。 12.解释下列句子中加点的词语。 （3 分） （1）修竹环绕荫映，未尝植 物植：_ （2）纵锸以浚之，汲井以盈 之盈：_ 语文试卷第 5页（共 16页）语文试卷第 6页（共 10 页） （3）循 漪沿岸，渺然有江潮千里之想循：_ 13.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（2 分）
12、（） A.折檐之 前有隙地 怪而问之 B.因洿以 为池 童子以 为斗斛之水 C.任其 地形 不能广其 容 D.微风而 波 盖活其小者而 弃其大 14.用现代汉语翻译下面句子。 （5 分） 予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。 _ _ _ 15.下列六个句子分为四组，全部描写鱼池的一组是（2 分）（） 修竹环绕荫映，未尝植物。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。 微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。循漪沿岸，渺然有江潮千里之 想。 A.B.C.D. 16.文章结尾，作者“感之而作养鱼记 ” ，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。 （3 分） _ _ （三）阅
13、读下面文字，完成 1719 题。 （8 分） 能喷冰的能喷冰的“火山火山” 叶青青 随着一声巨响，土地猛烈地震动了起来，阿胡那火山开始了喷射。这个庞然大物高 约 4 千米，底部直径 30 千米左右，大小相当于半座珠穆朗玛峰。这次突然的爆发，地 动山摇，构成山体的冰块与岩石大面积滚落。 然而，仔细观察，你就会发现奇妙之处：阿胡那火山喷出的不是赤红的岩浆，竟是 白色的冰岩浆，这种含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物，被强大的推力射向高空， 形成数百米乃至数万米的白色喷流。当落到地表时，冰岩浆呈液态四下流淌，随后，因 为暴露在温度较低的环境中而凝结成固体。 然而，我们知道，地球上的火山都是喷出岩浆的，
14、为什么这座火山这么与众不同， 能喷出冰呢？ 原因就是这座火山不属于地球，而是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山。 冰火山是一种在地球上找不到， 但在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型，它 们通常出现在冰冻卫星或者其他一些表面温度低于-150的天体上。 在形态上， 冰火山 与在地球上的火山类似，它们从地表凸起，顶端有一个巨大的凹陷口，当喷发时，会排 放出四处流淌的液体。 关键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成， 冰火山主要 由坚固的冰壳构成，冰火山的岩浆也是冰冻沉积物，所以，在喷发时，会出现大量冰块 被喷出的奇观。 我们知道， 地球火山喷发是因为密度和压力差造成的。 当岩浆温度比周围
15、的岩石更 高时，密度就会更低，这种压力差使得岩浆做上升运动，当岩浆上升时，岩浆释放的气 体会形成气泡，气泡会释放大量的压力，这一压力使岩浆喷出地表。 那么，冰火山是如何喷发的呢？ 冰火山的喷发原理和地球火山相似。由于内部放射性元素衰变，导致热能聚集，或 由于潮汐摩擦而生热，致使深部的冰层熔融。如果这时上部的冰层破裂，深部融化了的 冰水就像地球内部的岩浆一样，在周围压力的挤迫下，沿裂缝喷发出来，这就是奇特的 冰火山爆发的过程。 而如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大， 冰火山就会处于休眠状 态，甚至成为死火山。 不过， 虽然冰火山名字听上去似乎是火山的一种类型， 喷发过程又跟地球火山类似， 但严格
16、意义上说，它只是与地球火山相似的地貌，并不是真正的火山。 （选自大科技2017 年第 5 期） 17.文章开头第一自然段有何作用？请联系全文作答。 （3 分） _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_姓名_准考证号_ _ 语文试卷第 7页（共 16页）语文试卷第 8页（共 16页） 18.结合文章内容，说说冰火山与火山的不同之处。 （3 分） _ _ _ 19.下列对冰火山的表述，不符合文意的一项是（2 分）（） A.虽然冰火山形态与地球火山相似，都是从地表凸起，顶端有巨大凹陷口，喷发时 都能喷出液体，但它不是真正的火山。 B.阿胡那火山是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山，
17、它喷出的含冰、水、 氨、甲烷和氯化物的冰岩浆高达 4 千米。 C.冰火山内部放射性元素衰变，导致热能聚集，或潮汐摩擦生热，致使深部冰层熔 融，冰水受周围压力挤迫，会沿冰层裂缝喷发而出。 D.冰火山喷发是因为密度和压力差造成的。如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大， 冰火山就会处于休眠状态，甚至成为死火山。 （四）阅读下面文字，完成 2023 题。 （15 分） 老柿树老柿树 陈敏 外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，傲立挺 拔，遮住了一片天。没人知道它的年龄，据我外爷说，他记事起，它就那么高，那么大。 我的童年在外婆家度过， 老柿树是我儿时的伙伴， 柿树叶子圆润油亮，
18、 层层叠叠， 像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后 吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时，也带来过不少的麻烦，于是， 我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又烦恼。 单说这爱吧，从夏到秋，柿树便舔欢着每一个行走在树下的人。仅那些从树上落 下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。 老柿树从不歇枝， 年年枝繁叶茂。 秋季柿子成熟时， 外爷就慷慨地唤来左邻右舍， 让他们随便摘、随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠，门前房后挂着一串串 红红的柿饼、柿皮、柿轱辘，而我外爷则在最后才收拾残局，将那些碰烂了的没人要的 柿子统统压进一口大瓮，开始
19、预备酿制春节的“年酒” 。柿子酿出的酒浓郁、醇香，是 逢年过节招待贵客的“家宴陈酿” 。 但它同时又是一棵烦恼树。 老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外， 也招来了猫头 鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟” ，只要它一叫，村里定有人驾鹤西归。这几乎很灵验， 为此，我外爷经常在冬夜里，披衣下床，扛着竹竿出门，驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐 怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。说谁在夜间从树下过，朝树根浇了 一泡尿，结果闹了一夜肚子；谁将坠落在树下的鸟窝捡回家煨了炕，没过几天房子便着 了火。 更为不幸的是有一回， 一个男孩上树摘柿子， 惹怒了隐藏在枝叶间的一个马蜂窝， 被蜂蛰得坠下了树，摔得不轻。他刁蛮
20、的爹带着人马、锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。一 村人都来看热闹，我外爷搂着树身说：要砍就把我也砍了吧！记忆中，那些大人因树吵 吵嚷嚷了一个下午，我外爷外婆给那个小孩送了半年的饭。 不过，也有不少美好的传说：情窦初开的男女碰巧在树下相遇，他们的爱情便能 生根发芽，修成正果；花开时节，从树下经过的准妈妈被柿花击中了头，定会生出个漂 亮的女娃娃，被落下的柿子击中，一定能生个男娃娃 这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。 树木不老，人易老，人亦变。家乡的外爷外婆去世后一夜巨变。村里有劳动能力 的人全部外出或打工或安家， 只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧 桑。老树上的柿子也不再为人稀罕，一到
21、秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路， 树下一片狼藉。 外爷的家也换了主人。新主人是我的一个远房舅舅，他对老树还一无所知，一搬 进去就扬言要砍掉遮住了院子阳光的老树。他给树列出了五大罪状，消息传到我耳朵， 我的心犹如针锥。我在哀伤的同时又默默地在心里给为树祈祷了一番。 半年后，出差路过家门，忐忑地将头伸出车外，将目光落在老树的地方，心突突 地跳，想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人间。 大树依然昂首挺立在那里。我顿时乐坏了。哪路神仙保佑啊，我儿时的伙伴没有 被砍。它还在。我像拥抱久别的亲人一样，冲出车门，奔向树，紧紧搂抱，隐约瞥见舅 舅一步步向我走来。 我用诺诺的声音询问老树没有被伐
22、的原因，听到的却是舅舅做的一个梦。 老树被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一个梦。在梦中，他看见黑色的天空闪出一 道光， 顿时狂风大作， 树干和树枝摇摇欲坠， 仿佛在与风暴对话， 他听不懂它们的对话。 突然，一声巨响，古树倒向一边，强风吹来，异常剧烈，整幢房子摇摇欲坠。 他在里面吓坏了。天哪，如果大树倒向他的房子，家毁人亡就在眼前。 他赤身裸体奔出门，向大树喊：别倒下去，挺住，你会挺住的，你不会倒的。他 语文试卷第 9页（共 16页）语文试卷第 10页（共 10 页） 伸出双臂将其抱住， 设法将它立稳树枝在风中摇摆， 呜呜咽咽的， 像在哭泣。 突然， 树干剧烈摇晃，脚下的大地在抖动。此时，梦醒了。
23、以为是地震，舅舅从床上爬起，直奔窗户，推窗望去，外面风平浪静，老树依然 安静地站在晨光中，他的心才缓缓放了下来。 舅舅说，他砍树的念头在梦醒之后就断了。 说话间，一个小小的 东西落下来，轻轻地 掉在我肩头，凉凉的 ，带着一丝甜意。 侧眼细看，是一朵柿子花。 （选自小说月刊2016 年第 7 期，有改动） 20.阅读全文，根据文意填空。 （4 分） 段落内容 （1）_ 老柿树留下美好传说，让人心生敬畏 （2）_ 老柿树依然挺立， “我”喜出望外 21.文章自然段详写舅舅的梦境，其用意是什么？请联系全文简要分析。 （3 分） _ _ _ 22.结合语境，根据要求赏析下面语句。 （4 分） （1）老
24、树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小 路，树下一片狼籍。 （从描写方法的角度） _ _ （2）说话间，一个小小的 东西落下来，轻轻地 掉在我肩头，凉凉的 ，带着一丝甜意。 侧眼细看，是一朵柿子花。 （品味加点词语的表达效果） _ _ 23.本文内涵丰富，请结合全文谈谈你的理解。 （4 分） _ _ _ 三、写作表达（50 分） 24.阅读下面材料，按要求作文。 （50 分） 有位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片 中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处 悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的
25、也跟着全部跳下。 看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从” 。 可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。 孩子们顿时目瞪口呆 生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有 些人难识真面对此，我们需要练就一双慧眼。 请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外） ； 不得套作、抄袭； 文中不得出现真实的人名、地名、校名。 山东省临沂市 2017 年初中学业水平考试 语文答案解析 一、积累运用 1.【答案】C 【解析】A.j，ch/zh，j/j；B.p/b，m/m；C.u，lio，h；D.qn/
26、xn； d，ju/jio 【考点】常用汉字的字音。 2.【答案】B 【解析】A.“口头蝉”应为“口头禅”；C.“销声匿迹”应为“销声匿迹” ，D.“因地 治宜”应为“因地制宜” 。 【考点】汉字的字形。 毕业学校_姓名_准考证号_ _-在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷第 11页（共 16页）语文试卷第 12页（共 16页） 3.【答案】A 【解析】A.“妙手回春”用来称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好。用在这里不恰 当，可改为“出神入化” 。B.石破天惊；多用来形容事情或文章议论新奇惊人。C.各得 其所；没一个人或事物得到合适的安顿。D.天衣无缝；形容事物（多指诗文、话语等） 严密
27、，没有一点破绽。 【考点】词语（包括成语）的运用。 4.【答案】B 【解析】A.成分残缺，应在“收缩”后加“的过程” ；C.语序不当，应为“宣传、推广 武术” ；D.搭配不当，应将“问题”改为“压力” 。 【考点】辨析、修改常见病句。 5.【答案】D 【解析】最后的句号应放在引号外面。 【考点】标点符号的应用。 6.【答案】B 【解析】A.普希金是俄国诗人；C.朝花夕拾是散文集；D.悲惨世界是雨果的代 表作。 7.【答案】保尔（保尔柯察金）战胜自我（战胜懦弱；摆脱困境；坚定信念） 【解析】注意所给材料中描述的场景：保尔残疾之后万念俱灰，想要自杀，之后他振作 起来。战胜自我走上文学创作的道路。
28、8.【答案】 （1）货恶其弃于地也 力恶其不出于身也 盗窃乱贼而不作 （2）鸟向檐上飞，云从窗里出 （3）青山郭外斜。开轩面场圃 （4）何人不起故园情 （5）自缘身在最高层 （6）四面边声连角起 9.【答案】 中国青年报对 5 月 1415 日在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论 坛进行了全景式、立体化的专题报道。 【解析】把几个短剧改为长句，要明确这几个都安居的主语是什么，交代了什么内容。 题目中这三个短句的主语是中国青年报内容是报道“一带一路”国际合作高层论坛 的情况。首先找出立体句是，第二句句是用来修饰句的“一带一路”国际合作高峰 论坛，句是用来修饰“报道”的把它们连成一句即可。 【考
29、点】变换句式。 10【答案】示例一：朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭。 示例二：读书，不只是知识的积累，更是心灵的远足。 示例三：成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟。 【解析】仿写要分析被仿写句子的特点。句子中关联词为“不只是更是” ，说 明被仿写句应是递进 关系的句子，仿写时就要抓住这个特点。 二、阅读理解 11.【答案】这首诗在时间上，先回顾当初， “朝奏” “夕贬” ；再写当下，立马蓝关；最 后设想结局，死于他乡，侄孙“好收吾骨” 。可谓时时生悲，满腔悲愤。在空间上，作 者立马蓝关，回望长安，家已不在，前瞻潮阳，前路艰危。真是处处见悲，一路悲愤。 【解析】审题时明确
30、要求，要抓住“时间与空间的跨度”这一关键点。品味诗句，找到 表现这两个跨度的关键词，分析时一定不要忽略所给的注释，这也是极重要的参考。 12.【答案】 （1）种植 （2）满，充满 （3）顺着，沿着 【解析】 （1）注意词性变化，这里“植”用作动词； （2）形容词作动词，充满； （3）结合句意来解释词语，此句大意为“我沿着池面的微波和池岸散步” ，据此可推知 “循”的意思。 【考点】文言文实词的含义。 语文试卷第 13页（共 16页）语文试卷第 14页（共 10 页） 13.【答案】C 【解析】A.之：结构助词， “的”代词，指童子。B.介词，用，把/动词，认为。C.其都 均为代词，指鱼池。D.
31、连词，表顺承/连词，表转折。却 【考点】文言文虚词的意义和用法。 14.【答案】我看那些大鱼枯死在池边，不能回到该去的地方；而那一群小鱼却在又窄 又浅的水池里游玩嬉戏，好像很满足的样子。 【解析】翻译文言句子要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则， 把文言句子转换成符合现代汉语表达习惯的句子， 注意翻译出来的句子要做到字字准确， 忠于原文，通顺规范。本句中注意“所”译为“的地方” ， “游戏”译为“游玩嬉戏” ， “自足”译为“满足” 。 15.【答案】C 【解析】第句写空地四周的环境；第句写疏通水路，引水灌池；第句写作者的自 足之感。 16.【答案】作者看到大鱼“不得其所”
32、 ，而小鱼“有若自足” ，感到两者命运不公 感叹像童子一样的用人者糊涂无知， 还感慨自己不能满足于现状， 应到更广阔的空间 施展才华。 【解析】首先要把握这篇文章的主题，借大鱼“不得其所” ，小鱼却“有若自足”指出 不公平，进而指出童子“丽昏而无识” ，表现作者对当时社会糊涂的用人者主宰其命运 和人为制造不公平的讽刺。 17.【答案】描写阿胡那火山喷发时“地动山摇”的情景，激发读者阅读兴趣；生 动形象地交代说明对象；引出下文对冰火山喷发原理的介绍。 【解析】文章开以第一段介绍了阿胡那火山喷发的情景，激发了读者的阅读兴趣；同时 交代了本文的说明对像一座能冰的“灭山，并引出下文对其原理的介绍。 1
33、8.【答案】冰火山存在于太阳系其他行星上，火山存在于地球上，冰火山主要由 冰壳构成， 火山主要由岩石和重金属构成； 冰火山喷出的是白色冰岩浆 （冰冻沉积物） ， 火山喷出的是赤红岩浆。 【解析】 通读全文可以从第二至五段归纳出冰火山与火山的不同之处： 分布的地点不同； 火山的构成不同，所喷发的物质不同。 19.【答案】B 【解析】 “4 千米”是阿胡那火山的高度，不是喷出的冰岩浆的高度。 20【答案】 （1）老柿树带来欢乐，也带来麻烦，让人爱怜又烦恼。 （2）老柿树欲被砍伐， “我”哀伤、忐忑。 【解析】这篇文章以“老柿子树”为线索开头先交代了“老柿子树”给人带来了快乐和 烦恼，让人爱怜又让人
34、烦恼接着写了关于“老柿子树”美丽的传说：老屋易主后，舅舅 想要砍掉， “我”感到哀伤与忐忑最后舅舅因为一个梦而没有卡砍树，使老树得以保留 下来。 21.【答案】交代了老柿树得以留存的原因，丰富故事内容；增添故事的神秘色彩， 增强文章的可读性；隐喻小说主旨：传统根基不能丢。 【解析】要通读文章，明确舅舅梦境的具体内容。舅舅的梦境带点神话色彩，老柿树仿 佛突然成了一个垂危 的神仙， 也让舅舅潜意识里感到老柿树一直在冥冥之中保护着他的家。 这也是舅舅放弃 砍树的原因，更让 读者受到情感的冲击，调动起阅读兴趣。文中老柿树也暗喻传统根基，老柿树不倒，也 指喻传统根基不能丢。 22.【答案】 （1）运用景
35、物描写（环境描写） ，写出老柿树受冷落的现状，含蓄地表达出 “我”对乡村萧条景象的感慨。 （2）运用叠词，音韵和谐，富有美感；营造出温馨、静 谧的意境，真切细腻地写出了柿子花带给“我”的甜美感受。 【解析】 （1）认真审题，从描写方法的角度来赏析。这段话属于景物描写，即环境描写， 环境描写的作用有： 渲染气氛：烘托人物心情：推动故事情节的发展等。结合本句话分析，老柿树不 再受到人们的重 视，萧条冷落，村里的青壮年外出打工，只有为数不多的老人，很寥落，此句表现作者 的伤感。 （2）这三个词语都属于叠音词，在表情达意上，更富轻柔、爱怜、呵护之感， 表现出静谧的意境和人物愉悦的心情。 语文试卷第 1
36、5页（共 16页）语文试卷第 16页（共 16页） 23.【答案】小说通过对老柿树及其命运的描写，传达出丰富的内涵，有对童年生活 的美好回忆， 对故乡和亲人的怀念， 还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧， 对继承传统、保留生命根基的呼唤。 【解析】这篇文章表面上写的是“老柿子树” ，但是“老柿子树”实际上是乡村的象征。 “老柿子树”伴随了“我”的童年生活是“我”童年生活的美好回忆；包含着我对故乡 的与亲人的怀念“老柿子树”更反应了当代乡村的现状引起人们思考。 三、写作表达 24.【答案】略 【解析】选材与立意： （1）选材：每一种巨大利益面前，都有一张网一一透明的网。虫子只看到利益，而忽
37、视网的存在，盲从地向它飞去，可当它被网死死地缚住时，才后悔刹那间的冲动。 立意：看清利益往往是危险的诱饵。 （2）选材：时间是毫不留情的，它使人在自己制造的镜子里照见自己的真相！ 立意：时间就是最好的慧眼。 （3）选材：仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活。 立意：仔细观察，从细节人手往往能发现真相。 （4）选材：二战时期德军的战俘营里有一个法国人，他为德国人工作，每日负责搬运 尸体， 甚至把没死的人也拉去焚尸场。 法国人都用最恶毒的语言诅咒他， 骂他是叛国贼。 然而当二战结束， 人们却惊奇地发现他其实在路上把许多没死的人放走， 让他们逃离纳 粹魔掌，重获自由。法国人为他们
38、先前的不明事理而愧疚，这不知名的人成了他们心目 中永恒的英雄。 立意：要用慧眼发现事情真相。 （5）选材： 论语中子贡问孔子，乡里人都说这个人好，那这人怎么样？孔子说，他 未必是好的。孔 子说了句耐人寻味的话： “未若乡人之善者好之，其不善者恶之。 ”在孔子眼中“善”是 道德标准、礼乐规范。几千年前的孔子穿越历史的长风，即便是众人的评价也不是全对 的，真正的标准是“善” ，是我们内心的良知，是我们内心的力量，而这不正是我们孜 孜追寻的“慧眼”吗？ 立意：要有自己的道德标准，才能拥有慧眼。 【解析】这是一道话题作文，话题是“借我一双慧眼” 。 “慧眼”有什么用呢？通过阅读 材料，可知“慧眼”的作用是发现隐藏在事物背后的危险，辨清真伪。 “借我一双慧眼” 就是能够真切辨认生活中真善美和假恶丑，做到不盲从。这篇文章可以写成记叙文，写 自己生活中用“眼”辨别是非的事情；也可以写成议论文，谈一下对这一同题的看法， 论点要明确。