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1、2022赞美老师演讲稿赞美老师演讲稿 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，许多地方都会运用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的赞美老师演讲稿，希望能够帮助到大家。 赞美老师演讲稿1很久很久以前，我决心当一名老师。老师，多么美妙的词，多么高尚的职业。学校是学生的其次个家；老师是学生的其次家长。除了家，学校是学生待的时间最长的地方，甚至比在家的时间还长。比起成天在外面忙劳碌碌，我回家也没多少时间陪学生家长。师生更密切。老师不仅给他们学问，也给他们做人的道理。为了学生，老师努力：为成果焦虑；担忧他们的将来；可悲的是他们不仔细.老师是学
2、生躲避风雨的其次个港湾，是可以倾诉心事的其次个人，其次.学生难受的时候，送一份暖和；同学孤独的时候，发一个关切；在.老师，我夸你！我想以你为榜样，瞄准你。长大后，我想成为一名高尚的老师。赞美老师演讲稿2敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家下午好，今日我演讲的题目是大爱无言铸师魂。五月，本是阳光明媚，鲜花遍地，让人憧憬的季节。而去年的五月却带给我们太多的伤痛。20xx年5月12日的汶川，一声巨响震痛了每一个华夏儿女的心。强震来袭，漂亮的蜀地满目疮痍。让人最无法面对的悲怆现实是，在这场罕见的特大地震灾难中，学校的教学楼遭遇重创，漂亮的校内顷刻间变成了一堆瓦砾，稚嫩的学生瞬间被残垣断壁所掩埋
3、。生命系于一线。在学生们最恐惊最无望的时候，有这样一群人用自己的行动给了他们最坚决的回应。我们也一次又一次的因为这样的场景泪流满面，不能自已。他叫谭千秋，当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，轰轰轰砖块，水泥板重重地砸在他身上，热血奔涌而出，他咬着牙，舍命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他那张开的双臂成为了永恒她叫瞿万容，当她从废墟中被扒出时，人们看到她扑在地上，用后背死死拦住一块垮塌的水泥板，紧紧护住自己怀里的一个孩子，孩子最终获救了，她却走了。5月14日，当映秀镇的生还者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼时，眼前的情景让全部人都惊呆了：29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上，双
4、臂紧紧的搂着两个孩子，孩子呼吸尚存，这位爱唱歌的老师却再也唱不出好听的歌声了。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员不得不含泪将他的手臂锯断还有，还有，还有许很多多震撼着我们心灵的壮举！我无法也不能一一叙述他们的故事，就请记住他们的名字吧，他们有一个共同的名字：人民老师！用鲜血和生命铸造师魂的人民老师！面对他们，同样是老师的我，对于老师这个职业有了更多的思索。是什么让他们有这么大的力气和志气，在生与死的关头，做出了无悔的选择？是爱，是责任，是对学生无私的爱，是对老师这个称呼永恒的忠诚。或许在平常的日子里，他们和你我一样，平凡到让人忽视；但正因为有对学生的大爱，当灾难来临时，他们能够
5、自告奋勇！以师者的本色展示了人民老师的职业操守，以自己的珍贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。教化本是辛苦的，老师本是平凡的，但每一位老师从走上讲台的那一天起，从被冠以“老师”这个称呼起先，就无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍，无私奉献。“甘为春蚕吐丝尽，愿做红烛照人寰”。用他们毕生的精力践行着那句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”！冰心老人说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。”是的，教化是爱的事业，每一个老师都是爱的守护者。因为心中有爱，万籁俱寂时，在桌前与灯火相辉映的是我们；因为心中有爱，晨雾朦胧时，在晓风残月中踏醒校内的又是我们；因为心中有爱，我们遗忘了金钱，遗忘了名利，甘用物质的清
6、贫换取精神的富有；因为心中有爱，当别人正在享受生活的时候，我们仍静默耕耘在三尺讲台，用粉笔书写着无悔的人生！因为我们当老师的都信任，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在老师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为如此，我们虽吃苦受累，但甘受其乐。诗人泰戈尔说：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完备。“每个人都须要爱”，我想在座的每一位教化工作者都对这句话有深刻的体会。当我们把满腔的爱倾注在学生身上时，我们的生命在一批又一批的学生身上持续，我们的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命来说，不正是焕发着无限的朝气吗？
7、敬爱的老师们，让我们身在校内，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上接着奉献，用我们的热血，去谱写学生们美妙的将来吧！赞美老师演讲稿3老师的和善是剧烈而难忘的。从小到大，从无知到学问，你会经验许多事情，遇到许多人，扮演许多不同的角色。我信任你恒久不会遗忘，在你的生活中，有一些人曾经在你的生活中变得特别重要，最终变得难忘。他们曾经教我们画出我们第一次生命的蓝图；他们曾经带领我们从无知的沙漠走向学问的绿洲；他们指责、表扬、激励过我们；他们陪着我们走过一条简单跌倒、流浪、迷路的路；他们是我们成长岁月里最牢靠的挚友；他们始终
8、是我们迷茫时的明灯，是通向志向彼岸的舵手；他们给了我们母爱和严格的父亲般的教育.他们用舌头耕耘，用汗水浇灌。他们是世界上最努力的园丁。他们期盼着我们心中最美的花。讲台、粉笔、黑板是他们人生的舞台；他们对我们的训诲不能用多数个四十五分钟来概括，但他们对我们的影响却是一辈子的；他们不仅在批改作业，还在给我们拉直道路；多少无趣的希望，被他们窗前燃烧到深夜的灯光点燃；他们的粉笔写下了生命的真谛，飞扬的粉笔屑把他们的太阳穴染成了白色；他们不想要任何回报，但对他们最好的回报是记住他们的心，记住真诚的指示，过诚恳的生活。我信任你现在肯定知道他们是谁了。他们被称为人类灵魂工程师和我们的老师。没有老师谁也活不下
9、去，无论你从事什么样的职业，无论你的成就有多宏大，名望有多高，地位有多高，老师都是你胜利的阶梯，你从教过我们的老师那里得到的，是我们一生可以用之不竭的财宝。老师，我们感谢您。花感谢雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它展翅翱翔；山感谢大地，因为大地使它雄伟；而我感谢老师们，因为他们让我在学问的海洋中旅行；因为他们让我看清了是非善恶；因为他们给了我面对困难勇往直前的志气没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有花香；没有父母，我们就没有生活。但是没有老师的指导，我们就不会有进步和成长。所以，要以感恩的心面对老师。“操一颗心，不取半草。”这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体
10、现。这种无私而宏大的爱给了我们暖和和力气，促使每个学生实现自己的幻想，到达成功的彼岸。赞美老师演讲稿4尊敬的老师、敬爱的同学：上午好!我叫方祺，来自五(9)班。我是留守孩子，但我生活得无比欢乐。今日，站在大家面前的我，身体这么健康、内心充溢阳光，那是因为我时时被爱覆盖着，刻刻被华蜜环围着。 此刻，我像一只小鸟，忍不住放开嗓子唱出心中的感恩之歌。我想对远在千里之外的父母说：尊敬的爸爸妈妈，女儿感谢您们!五年前，在火车站台上，我们一家三口难舍难分。我的小手拽着爸妈的大手，我哭成了泪人，爸妈肝肠寸断。爸爸问：“，你知道爸妈为什么要走吗?”我哽咽着回答：“知道，为了赚钱。”接着，我又生气地问道：“钱肯
11、定比我好，是吧?不然，您们不会为了赚钱离开我。”妈妈一把将我揽进怀里，早已泣不成声：“乖孩子，不要恨爸妈狠心，是爸妈太爱你，才短暂离开你，今日的分别，是为了让我们的珍宝女儿明天过上公主一样的生活。”五年来，爸妈背井离乡，八小时之外，还在午夜的车间加班加点，辛苦劳作;下班后，他们在拥挤的工人宿舍为女儿牵肠挂肚。他们在电话里传递着对我深切的思念，在不断邮寄回来的生活、学习用品中寄予对我无尽的爱意和希望。爸妈虽然不在我身边，而他们的爱却紧紧包围着我，一分钟也没有离开过我，这让我比别的孩子更懂得父母的爱，更珍惜父母的爱。我想对白发苍苍的奶奶说：尊敬的奶奶，孙女感谢您!五年来，是您赐予我贴心的疼爱。您用
12、龟裂的双手为我梳最精致的小辫;您戴着老花镜为我认仔细真地检查作业;您转遍安陆的菜市场，为我做最丰富可口的饭菜。劳苦一生的奶奶本该安享晚年，却在古稀之年担当起抚养孙女的重任。奶奶，我要把人们歌颂慈母的诗词送给您：谁言寸草心，报得三春辉!我想对老师说：尊敬的老师，学生感谢您!想爸妈时，老师用自己的手绢为我擦眼泪，我闻到了妈妈的味道;生病时，老师为我端茶倒水，我从老师的眼睛里，看到了妈妈那样焦虑的眼神;进步时，我从老师的喝彩声中，听到了妈妈那样兴奋的语调。我的作业老师改得最细致，我的生日老师记得最清晰。人们说，父爱如山/母爱如海，我说，比山高比海深的是老师对我的爱!我想对朝夕相处的伙伴说：敬爱的同学
13、，感谢你们! 五年来，我们亲如兄弟姐妹，我们的班级如同一个温馨的大家庭，是纯真的同学情让留守的我过得快欢乐乐!“乌鸦反哺，羊羔跪乳”。此时此刻，感谢之情在我心头澎湃，千言万语化作一句话：深深地感谢， 感谢最亲最爱的人们!“大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负”。今日，我立下铮铮誓言：今日少年， 明朝栋梁!我的演讲完毕， 感谢!赞美老师演讲稿5敬重的各位领导、各位老师：大家好！光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来老师节。我，是一名一般的老师，有幸能作为老师代表，在今日的庆祝大会上发言，心情非常激烈！因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策！在此，请允许我代表全体老师，向多年来关切支持
14、教化事业的区教化局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意！向无怨无悔、静默耕耘的园丁们，道一声：节日欢乐！回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参与老师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张华蜜绚丽的笑脸，让我心生感动。漂亮的鲜花，热情的掌声，感念师恩的温情，让“老师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴实、最有力的诠释；更让我对老师这一职业有了一种崭新的相识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是
15、同事们的微笑给了我志气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会老师的光荣、讲台的神圣，教化的高尚！二十年后的今日，我作为光荣的人民老师站在这里，怀揣对教化的美妙幻想，满怀对教化事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而充溢！因为在教化这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值！找到了生命的意义！我想：作为一名老师，我们应当酷爱我们的大家庭。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关切支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今日发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教化人，心存高远梦！如今
16、我们的学校正主动创建有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教化事业做出更大的贡献！让拂晓这朵教化之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香！。我们爱自己的学校，更应当酷爱自己的事业！酷爱教化事业，就要开拓进取、完善自我；酷爱教化事业，就要甘于奉献，服务学生！有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！”我们老师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵，培育着将来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄重的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了傲慢的人生！一根火柴的力气是微
17、乎其微的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如老师的工作，虽然平凡，却可以唤起多数学子放飞幻想的激情。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与敬重！最终，再次祝福老师们节日欢乐，身体健康，事业有成！感谢大家！赞美老师演讲稿6张丽莉作为一名一般的人民老师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，用自己的血肉之躯捍卫学生的生命平安，撑起了一片师者大爱的天空，她的英雄壮举谱写了一曲壮丽的生命赞歌，诠释了人民老师的光荣称号。张丽莉同志就是我们的优秀代表。我要以张丽莉为榜样，学习她临危不惧、舍己为人的高尚情操，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神，学习她关爱学生、无私奉献
18、的高尚师德，学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业志向。同时，要学习她忠诚于党和人民的教化事业，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教化感染学生，以实际行动弘扬社会主义核心价值观，为全面建设小康社会、实现中华民族的宏大复兴而努力奋斗。张老师用自己的实际行动激发了人们对社会价值、人生价值的思索，使人们受到了精神上的沐浴。张丽莉老师，能够在危急来临的时候舍身爱护自己的学生，这种行为对我触动很深，是我们学习的榜样。赞美老师演讲稿7敬重的领导，老师：大家好！今日我演讲的题目是真水无香真爱无言。有人说老师是太阳底下最光辉的事业，有人说老师是人类灵魂的工程师，李商隐的“春蚕到死丝方尽，
19、蜡炬成灰泪始干”是对老师最崇高的赞美。但是，也有人说“家有半斗粮，不当孩子王”，由此可见，老师的清贫由来已久。但无论是过去，现在，还是将来，仍旧有数不尽的老师在无怨无悔静默地奉献着，或许我们都曾有过这样的经验，当我们专心工作仔细上课而学生却不敬重我们的劳动成果，当我们语重心长的对学生进行劝服教化而学生却充耳不闻，甚至学生不敬重老师践踏老师的尊严，全部这些都会让我们很寒心，很悲观，当家长不理解老师，不协作老师工作，甚至对我们另眼相看的时候，更让人感到委屈愤懑！但同时学生们也在暖和着我们的心田，让我们感动。记得那是_年的暑假，由于工作调动我来到了我们学校，在此之前我并没有告知我的学生，不想影响他们
20、的学习，只想让他们安心的上课，然而后来他们还是知道了，纷纷给我发短信打电话，有的说，“老师，你去哪了啊，为什么不说一声就走了啊，跟你在一起两年了，我的成果也渐渐好起来了，可是在最关键的一年你却离开了我们，我特难过，老师，我想你。”看着这些发自内心的话语我热泪盈眶，我感受到了作为老师的傲慢和骄傲，感受到了全部的付出和努力都是值得的，其实在我们学校在我身边也有很多优秀的老师，记得前不久，我跟学校的_老师一起坐车回家，在路上，她跟我说了这样一件事，她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折，学生的父母都在韩国打工，她去医院探望，恰逢学生转院，她便背着学生从医院出来到外面打车，学生一米八的大个子完全的趴在她
21、身上压得她用劲弯着腰，她告知我，短暂的路程她走了好久，那样一个矮小的老师背着那样一个高大的学生，得有多大的志气和毅力。或许这件事对她而言，是微乎其微的，但是，却让我特别感动，在那一瞬间，我突然明白我们每一位老师都在仔细的专心履行师德两个字，都是在专心用爱做好这份工作。我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜，它是活生生的现实，它是真实的生活。不会遗忘，每个周末总会有我们集训老师劳碌的身影；不会遗忘，在运动会的赛场上，总会有班主任老师穿梭的身影；不会遗忘，在假期里总会有值班老师到岗的身影；不会遗忘，校委会的领导们为学校的发展所做的种种努力；更不会遗忘，办公室里老师们埋头备课写教案的背影和集体
22、备课的声音这全部的一切，是老师们的爱心使然，责任使然。“真水无香，真爱无言”，我们没有震天动地的豪言壮语，却有脚踏实地的执着；我们没有奢侈和繁华，却拥有着平凡和宏大。我们没有权，不能以权谋私，我们没有钱，不能挥掷千金，但是，我们专心用爱同等的对待每一位学生，我们专心用爱引领着每一个学生前行，我们在传递着人世最无私的情感。赞美老师演讲稿8有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明白前进的方向；有人说，老师是最凉快的山泉，用芳香的花蜜浇灌我们的树苗；有人说，老师是一片茂密的树叶，用他强壮的身体，爱护着我们将来的花骨。老师，我敬重您，我也说不出为什么会有这样的崇敬。看着你在黑板上留下的工整美丽的字迹
23、，我无法衡量里面隐藏了多少隐私和汗水。我只知道这是你对社会教化的无私奉献。听你在讲台上说的每一句话，那是什么样的声音？是自然界鸟类的声音吗？是来自古典乐器的和谐旋律吗？不，不是。是天外音，包含了世间美妙的音调。让我们感受很深，因为那个声音不是一般的声音，而是学问的信号。当你听到这个声音，你就知道有许多学问要从远方飞来，走进你智脑的驿站。老师，你是天空中最亮的北斗，而我们是迷失在红尘中的黑鸭子。每当我们迷路时，只要看到你刺眼的光线，我们就能找到回家的路。我还记得你当时接我，把我们从天真烂漫的孩子变成有志向有成就的小学生，你为我们付出了多少。我们享受我们的胜利和华蜜，但我们不能遗忘我们的老师。你是
24、最酷的山泉。你用你的博学让我们相识了广袤的世界，看到了它的大小。你就像我们的望远镜。让我们看看。老师，你教会了我们英勇的与困难作斗争，不要被困难压倒。我还记得你常说的那句话“不经验风雨怎么见彩虹？谁也不能随随意便胜利。”是的，胜利和困难是相对存在的。假如没有困难，哪里谈得上胜利？老师，你是一片郁郁葱葱的树叶，你用强健的体魄呵护着我们将来的花骨。你恒久不会为你感到委屈。你总是静默付出全身。为了你的学生，为了你的使命，你情愿做绿叶而不是红花。你想用自己的实力打磨这个世界的黎明，让学生的幻想飞得更高更远。老师，你用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有志向，为什么要超越自己。老师，你给这个美妙的世
25、界留下了最美的微笑，你是我们心中最美的神话。赞美老师演讲稿9他，走在校内中，是一抹清瘦的背影，却有着让人仰慕的力气；他，站在讲台上，讲解加减乘除，打开一个奇妙的数学世界，让多数双眼睛绽放求知的光线；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民老师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的老老师李培权老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。一、春风化雨，润物无声我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教化。大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，常常完不成家庭作业，特殊是有几名男生，更是不爱学习，淘气捣蛋，顽皮成性。作为班主任的我，都已经对他们失去了信念，但是李老师却对他
26、们一视同仁，用极大的耐性和爱心来教育他们。李老师用一个特地的笔记原来记录学生的作业完成状况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和剧烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成果渐渐提高，不让让班级的任何一个学生掉队。李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教化使命。假如说生命如风，他就是扑面而来的威严；如是微风化雨，他是润物无声的细雨；假如细雨成流，他是潺潺流淌的小溪二、独辟蹊径，点石成金李老师从事的是小学数学的教学和管理工作，尤其是低年级小学生自制力差，简单马虎大意，做错题和
27、遗忘做作业是常事。但是李老师始终是以细致耐性的看法，随身携带一个特地的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，自从李老师工作以来都是如此，从未间断过。这样，班级的每一个学生都不会再犯同样的错误，当看到学生做出正确的答案时，李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来仔细完成每一天的工作。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等，都是特别繁琐细致的工作，但李老师能够做到数几十年如一日，始终把每一个学生的健康成长放在第一位，一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作，获得了学校的其他老师
28、的敬重，更获得了家长的一样确定。三、一腔热血，两袖清风李老师是从事教学工作30多年的老老师了，但是他在个人的生活上却特别的节俭朴实。每天都骑着一辆旧自行车，带着一个装满作业本和笔记本塑料袋子来学校上课，数十年如一日。李老师从没有考虑过自己的得失，只一心装着班上的几十名学生，只要学生的学习习惯好了，学习成果上去了，李老师的脸上就会绽开笑容，尽管这张脸不再年轻，有了皱纹，却是那么的慈爱，可亲，可敬。除了在学习上对学生的无微不至的关切，李老师还在生活上对学生爱惜有加。每天中午，李老师都会亲自为学生打饭，嘱咐学生多吃一点，就像一位慈爱的爷爷。有一次，班上有一个女生在体育课上不当心摔倒了，额头上冒了一个
29、好大的包，李老师得知后，抓紧去食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细微环节上爱惜关切学生的小事实在是太多了，这些看似很小的小事，却从一个侧面反映了李老师对教化事业的酷爱。为了培育一批又一批的学生，李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用精确的数字来计算的。四、以身作则，为人师表新生入学，如何握笔、如何坐姿、如何思索，等等，李老师不厌其烦地说明着；课堂辅导时，他仔细倾听学生的心声，面对面的沟通，直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得澄澈；课下，他仔细批改学生的作业，对于学生做错的每一道题都登记在错题本上，做好给学生纠错的打算；对于基础较好的学生，打算一些奥数题目让他们开拓思维
30、；对于基础较差的学生，让他们多做一些练习题目，温故而知新。李老师就是这样静默地工作着，不追求名利，不计较个人得失，静默地把自己的一切都奉献给了教化事业这就是我身边的好老师李培权老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，以身作则，“即使青丝变白发，依旧讲台荡笑声”。李老师为我们一校的全部老师树立了好老师的典范，让我感受到了真正的一校老老师的风范。赞美老师演讲稿10深夜的窗口数你的灯光最亮，早晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你一名光荣的人民老师！作为一名人民老师，你别无所求，只想把学问传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年
31、如一日，你怀着对党，你人民，对教化事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把学问传授给了他们，才能使他们在学问的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芳香！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自我的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零起先，从今动身，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把
32、汗水抛在身后。你会为学生优异的成果感到兴奋，你也会为差等的学生耐性的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自我燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把学问留下来，把精彩送别人。这就是你，我尊敬的人民老师！你会为一个呀呀学语的孩子插上学问的翅膀，你会把顽皮的学生教化成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感谢，会让你甜蜜永久。很多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激烈的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所
33、成的时候，你会再给他们激励的话语。一个小小的心愿，让你看到芳香的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自我。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为骄傲，你会因此为光荣，你会对全部的人说：我骄傲，我是人民老师！赞美老师演讲稿11敬重的各位领导、老师：您们好！我是来自*中学的*。这天能站在那里我要诚心地感谢教会我一切的老师，没有他们年复一年的辛苦耕耘，我不行能从治平那个偏僻小山沟里走出来；没有他们不厌其烦的训诲，我不行能懂得“师道无言”的真谛，不行能知晓“人类灵魂工程师”所给予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸，我选取了老师这
34、一“天底下最光辉”的事业，每一天总有簇新的故事发生：哪个学生进步了、手机收到了祝愿的信息全部的这一切感动着我，激励着我前行的脚步。同甘苦共患难，共享着他们的欢乐、伤悲，还有他们的“隐私”，日子充溢而欢乐着。在这，请允许我真诚地道一声“老师，您辛苦了！”孩提时代就曾想过老师是不是就是简洁地教教同学怎样做哪道题也怀疑，为什么伙伴们见了老师总是说一不二，父辈们见了老师总是尊敬有加，难不成老师身上有什么魔力如今，为人师者已十年有余，个中味道让我明白了一名老师神圣的地位和肩负的职责，社会在变迁，学问在更新，“师者，传道授业解惑也。”在日新月异的当下，这给予了更多的时代内涵，我们要让学生学会生活，学会做人
35、，要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人，要让他们成为有文化、有学问、有道德、有创建的建设人才，教与育成为了我们生活中不行缺少的资料。这要求我们不仅仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力气，还要有“博学深知”的文化涵养、“敏捷多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素养、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。“育人为本、德育为先”，我清晰明白我的一言一行将影响到每一个孩子，甚至是影响他们一生的命运，我留意翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、欢乐地成长，也曾有过无助和彷徨，可孩子们如阳光一般绚丽的笑脸，让全部的一切被喜悦、胜利的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布，但我为自我是一名老师而骄傲！“
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时，我想那时的我是华蜜的，欢乐的，因为桃李已遍天下。最终，诚心祝福天底下辛勤工作的园丁们华蜜欢乐一生！赞美老师演讲稿12假如说母爱是阳光、是雨露、是清泉，那么老师之爱，就是佛光，她为我们的生命之路映出一片光明，让我们获得学问，懂得道理，学会做人。她，清澈的目光中闪耀着自信;她，动人的谈吐中散发着热忱;她，甜蜜的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文雅，却是一位对教化事业有着远大理想的热血女老师!她就是我们五一班的数学老师-李幸老师教化事业是一门高深而又神圣的的艺术。今年开学不久，李老师发觉我们班级有位同学，上课常常溜号，下课闷闷不乐，并且喜爱一个人独处。
37、老师首先侧面调查其他同学查明白缘由。原来，她父母最近离异，母亲外出打工了，父亲在家常常喝闷酒。她回家后，吃不上饭，有时不免挨骂，父亲喝酒后，有时殴打她。她很苦痛，想辍学出外找母亲去，李老师了解这些状况后，立即去家访，劝服家长，给孩子一个能正常上学的空间。几次交涉，其父亲最终答应老师的恳求。李老师曾经语重心长地说“良好的学习环境当然重要，但是克服困难的毅力，吃苦耐劳的志气更重要。患难与困难是磨炼人格的最高学府。”她还向这位孩子讲解并描述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的，讲解并描述古今中外的名人故事。后来，这位孩子的脸上复原了往日的笑容。爱，是一缕阳光，暖和他人，同时自己也享受着浓浓的乐趣。李老师
38、把爱赐予学生，学生也用真诚去开启才智之门。“宽容”作为老师的育人艺术和方法之一。记得有一次自习课，李老师去给学生辅导习题，刚进门，有一个习惯性说脏话的男同学说了一句“某某某真吊帅”全班同学哄堂大笑，老师很生气，但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会，老师看了看大家说：“我们汉语很丰富，对人外貌赞美有许多形容词，刚才那个同学说的帅字就是其中一个，请同学们再说一些类似的词。”学生们的留意力集中了，说了许多形容词，老师又开导学生说：“很帅，原来是赞美之词，可是一加吊字，味道就变了，给赞美蒙上了阴影，很不文明。生活中就有很多人说话不卫生，请同学们谈谈说脏话的后果?”由此，刘老师又列举出
39、了不应说的脏话，让学生相识到说脏话给社会带来的文化污染，号召学生开展文明用语活动，表现突出的予以嘉奖。这样，一些爱说脏话的同学，渐渐改掉了恶习。李老师也是一个具有爱心的人。她能传递暖和传递真情。上学期，学生蒋萧亦因为生病不能上学，老师晚上就打电话问寒问暖，后来还抽出时间给他补课，他的成果没拉下一点。这关切的电话不正是一个好老师的生动写照吗?通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的名贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给须要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。可见，一个好老师也应当是心中充溢爱的人。李老师不但对学生要求严格，自己也以身作则，从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵
40、的那片艳阳天，真正做到为人师表，受到学生们的爱戴。李老师，您将是我成长的过程，恒久不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛苦，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而傲慢，李老师会恒久留在我的记忆里。赞美老师演讲稿13赞美老师的演讲稿（一）有一缕阳光，它只暖和山峦下的阴霾；有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是老师。正是他们，活跃在平川镇的高山深涧间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台前，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野；他们燃烧自己，照射山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生气勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与宏大同日而语，
41、但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。我的学校是平川镇的一所半寄宿制小学，寄宿学生大都来自马花、帽角山、李子园等高寒山区，这些山区学生由于家庭贫困、家长观念落后，在失学学生较多的状况下，学校校长和老师们就骑着摩托，不顾路途的颠簸，深化到这些同学家中劝告其返校，还记得在关山坪，老师们在地里找到了李晓罗的父母，看着李晓罗的父亲披着羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸着那旱烟斗，慢吞吞的用他那彝家话对他们说：“老师，我没钱呀！我家没钱供不起了”，老师们陷入了深深地深思，过了一会儿，校长回答说：“这不用你们担忧”。最终，金城所致金石为开，老师们用他们的诚意，用他们的爱心使一个个孩子重返校内。
42、回校后，老师们从自己微薄的工资里拿出100元、50元来资助贫困生，这些爱心汇合在一起，为这些同学送去暖和，送去关爱。老师们用自己的实际行动作出了庄重的曾诺：不让一个学生因贫困而失学。可有谁又知道，我们的老师也要赡养老人、供孩子读书。当全镇遭到了“11.2”地震的洗礼，学校在强震中摇摇欲坠时，老师们顾不上问候家里的平安，而是坚守岗位，当把我们撤退到操场上时，又忙着为我们搭建帐篷、添置行李、嘘寒问暖汗水，浸透了老师们的衬衫；真情，在帐篷里升华；泪水，在我们的眼眶里打转这么多年来，每当住校生报到时，为了能让这些同学很快融入到新的集体中，学校老师就从点滴小事入手，教我们铺床单、叠被子，摆放生活用品。当
43、我们生病了，老师将他们送进医院治疗，并始终陪护在病床前，等他们打完针，送回学校，服药入睡以后，老师们拖着乏累的身躯去休息，有时半夜还得起来带着生病的学生去看病，他们就像哄自己的孩子一样哄着我们，其呵护的程度，关切的心情超过了自己的孩子。而老师们的孩子，却在家里孤孤寂单地等候自己爸爸妈妈能够早些回来。每当从老师手里接过一碗碗香喷喷的早餐，看着老师们疲乏的面容时，有谁又知道老师们备课、改业到深夜，而每天早上我们还沉醉在梦乡时，老师们已经顶着星星、披着清霜来到餐厅为我们做早餐了。他们有的和，有的做，看到我们香甜的吃、快乐地笑时，老师们也露出了欣慰的笑脸，而眼角却又似多了一些皱纹。“捧着一颗心来，不带
44、半根草去”这不正是我的老师们真实的写照吗？这不正用是任何数字都无法估算的生命价值吗？一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，有你们的付出。一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富裕肥沃的土地上，有你们的功绩。一岁岁春去秋来，一幕幕花开花落，在这开满鲜花的深山里，有你们的企盼。今日，是花开的日子，让我们一起来把你们感谢和赞颂；明天，在你们的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多！赞美老师的演讲稿（二）敬重的领导、评委、老师们：大家下午好！今日我演讲的题目是爱与魅力。赞美老师的词语有太多太多，但仅仅赞美而已。因为不得不承认的是我们老师只是一个服务性行业。我们的社会地位也渐行渐远，家长不理
45、解不支持，甚至还有个别学生顶撞辱骂我们，还谈何魅力？在物欲横流的社会，面对新时代的要求，教化越来越难了，老师越来越难做了。正是因为如此，我们所做的不是去埋怨，不是去攀比，而是去思索、去锤炼，如何凭借较高的专业素养，较强的业务实力，高尚的人格去重塑我们应有的职业魅力！我认为，要做一名魅力老师，首先要有责任心，这也是老师魅力的最重要的表现。一名好的老师，不仅仅对学生负责，对家长负责，还要对同事、对学校、对社会乃至对国家负责。一个微小疏忽或者不负责任的行为，可能会毁掉一个学生的将来，会毁掉一个家庭甚至危害到社会的安定。作为一名小学老师，就是要培育孩子良好的习惯和品德，让他们在学习和生活上都能得心应手
46、。除了对学生负责以外，我们还要对学校负责。出现问题，要勇于担当，寻求最佳的解决方法。其次，作为一名魅力老师，还要有爱心。老师爱学生，就像爱自己的子女一样，一视同仁，不区分对待。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分。()之所以“差”，是因为他们受主观和客观的因素所限制，不能很好的投入学习。比如：一些学生学习的目的性不明确，不够自信，再加上家庭教化的缺失（单亲家庭），使得他们在学习上不感爱好，从而不能严格要求自己。正因如此，我们更应当对这些所谓的“差生”，加倍地关切和爱惜。要更多地发觉在他们身上的优点，找出各自的闪光点，使其慢慢复原自信。这样，他们才会更加信任老师，把老师当作他们的挚友，也就更
47、情愿放开心扉，说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时，老师再加以正确的指导，信任这些“差生”就会渐渐变好，甚至变为“优生”。每当这个时候，作为老师的我们，又何尝不欣慰呢？“教学生六年、看学生十六年、想学生六十年”。对待教化，我们不能三心二意，心猿意马，而是要做到“学而不厌，诲人不倦”，兢兢业业，为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师，还应为自己在教化事业上规划自己的人生。不断地更新教化理念，补充新学问，解决学生在学习和生活上的问题，把他们培育成对社会有益的人才。平凡的事业须要我们奉献，华蜜的生活须要我们奉献，宏大的祖国须要我们奉献。在老师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有责任心的老师
48、，努力使自己成为一名魅力老师！最终我真心地祝福我们都能够桃李满天下！我的演讲到此结束，感谢大家！赞美老师的演讲稿（三）老师、同学们大家好！今日我演讲的题目是人生路上领路人-感谢你老师，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上好听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”；也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，为我们铺长了学问之路。老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指引迷津，当我们因取得成果而傲慢时，老师的刚好点拨让我们醒悟。老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支