小学语文第2课《燕子》知识点汇总.docx

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1、小学语文第2课燕子知识点汇总小学语文第2课燕子知识点汇总一、 词语积累乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴 活泼机灵的燕子蒙蒙的细雨 鲜艳的花 光彩夺目的春天一身羽毛 一对翅膀 一阵细雨几痕细线 一支赞歌生字燕yàn(燕子) 聚jù(聚拢)增zng(增加) 掠lüè(掠夺)稻dào(稻田) 尖jin(尖锐)偶u (偶像) 沾zhn(沾水)圈qan(圆圈) 漾yàng(荡漾)倦juàn(厌倦) 符fú(符号)演yn(表演) 赞zàn(赞美)多音字圈:juà

2、n 羊圈、猪圈 qun 圆圈、铁圈转:zhun 转身、转让、转业zhuàn 旋转、转动、转圈杆:gn 旗杆、电线杆、桅杆gn 笔杆、枪杆、杆秤似:shì 似的 sì 似乎 相似 如花似玉近义词俊俏俊美 偶尔偶然 增添增加聚拢聚集 一转眼一眨眼、一瞬间反义词乌黑洁白 活泼呆板轻快沉重 增添缩减二、 课文理解1.燕子这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。2.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。这段主要写了燕子的外形特点。这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。3

3、.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。都像赶集似的聚拢来采用了拟人的修辞手法,表现了春天万物复苏的景象。像似的:太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。孩子们的笑脸像花儿似的美丽。天上的白云像棉花似的洁白。4.在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。描写燕子飞行的动词有:斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。掠是轻轻擦过的意思,体现了燕子飞行的轻快灵活。5. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!这是一个比喻句,文中把电线比作五线谱,把燕子比作音符。这样打比方的好处是:使句子更加生动形象。春天的赞歌是指:赞颂春天万物复苏,大地一片生机的歌曲,反映了作者对大自然和对生活的热爱。三、 课外习题苹果似的脸蛋 小船似的月亮 地毯似的草原活泼可爱的小燕子 惹人喜爱的小猫景色秀丽的小山村 五颜六色的花朵四、 课外拓展1. 描写春天的词语:万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞2. 描写燕子的诗句:泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。杜甫绝句

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