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1、小学语文三年级下册第2课燕子知识点汇总二、 课文理解1.燕子这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。2.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。这段主要写了燕子的外形特点。这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。3.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。都像赶集似的聚拢来 采用了拟人的修辞手法，表现了春天万物复苏的景象。像 似的 ：太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。孩子们的笑脸像花儿似的美丽。天上的白云像棉花似的洁白。4.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧
2、地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。描写燕子飞行的动词有：斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。掠 是轻轻擦过的意思，体现了燕子飞行的轻快灵活。5. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！这是一个比喻句，文中把电线比作五线谱，把燕子比作音符。这样打比方的好处是：使句子更加生动形象。春天的赞歌 是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对大自然和对生活的热爱。三、 课外习题苹果似的脸蛋 小船似的月亮 地毯似的草原活泼可爱的小燕子 惹人喜爱的小猫景色秀丽的小山村 五颜六色的花朵四、 课外拓展1. 描写春天的词语：万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞2. 描写燕子的诗句：泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 杜甫绝句第 3 页 共 3 页