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1、夜书所见叶叶 绍绍 翁翁萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。 同学们，大家好，我叫同学们，大家好，我叫叶绍翁叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人南宋诗人。我是。我是江湖派诗人江湖派诗人，我的诗以七言绝句最，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的味。我写的游园不值游园不值最为著名，最为著名，历来为人们所传诵。历来为人们所传诵。“应怜屐齿印应怜屐齿印苍苔苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关小
2、扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。不住，一枝红杏出墙来。”历来为历来为人们所传诵。人们所传诵。这下你了解我了吧？喜欢我吗？ 有有一年秋天，叶绍翁离开家乡，一年秋天，叶绍翁离开家乡，一个人远在外地。一天晚上，风一个人远在外地。一天晚上，风吹着梧桐树哗啦啦地响，好像，吹着梧桐树哗啦啦地响，好像，秋天到了，连树叶都怕冷起来。秋天到了，连树叶都怕冷起来。看着一江秋水，满天的黑暗，听看着一江秋水，满天的黑暗，听着秋风吹动树叶的声音，想着秋风吹动树叶的声音，想到自己漂泊在外，诗人怎么都睡到自己漂泊在外，诗人怎么都睡不着，心里觉得不着，心里觉得更加寒冷。更加寒冷。 忽然透过窗户，他看到不远处的篱
3、笆间有盏灯火，仔细一忽然透过窗户，他看到不远处的篱笆间有盏灯火，仔细一看，原来是几个孩子用细枝从缝穴中小心翼翼地捉蟋蟀，尽管看，原来是几个孩子用细枝从缝穴中小心翼翼地捉蟋蟀，尽管已经很晚了，却玩得十分投入。诗人不禁想起自己小时候跟小已经很晚了，却玩得十分投入。诗人不禁想起自己小时候跟小伙伴们一起捉蟋蟀、捉蝴蝶、逮小鱼的快乐情景，那时也是这伙伴们一起捉蟋蟀、捉蝴蝶、逮小鱼的快乐情景，那时也是这样的无忧无虑啊！可时光过得飞快，自己早已告别了那美好的样的无忧无虑啊！可时光过得飞快，自己早已告别了那美好的童年，此时此刻一个人远离家乡，漂泊在外。于是，诗人起身童年，此时此刻一个人远离家乡，漂泊在外。于是
4、，诗人起身坐到书桌前，在寒冷的秋夜里提笔写下自己所看到的景象，表坐到书桌前，在寒冷的秋夜里提笔写下自己所看到的景象，表达自己思念家乡的心情。达自己思念家乡的心情。江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，动客情：使客人产生了思念家乡之情动客情：使客人产生了思念家乡之情。萧萧：风声萧萧：风声送寒声：送来阵阵寒意送寒声：送来阵阵寒意 梧叶：梧桐树的叶子梧叶：梧桐树的叶子萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声 呼呼的风声吹拂着梧桐的叶子，让呼呼的风声吹拂着梧桐的叶子，让人感觉到寒意的到来。人感觉到寒意的到来。江上秋风动客情江上秋风动客情 江上的秋风深深地触动了诗人思念江上的秋风深深地触动了诗人思念家乡的情怀。家乡的情怀。篱落：篱笆 灯：灯光知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知：料想 挑：拨弄 促织：蟋蟀知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。忽然看见夜晚稀疏的篱笆旁有忽然看见夜晚稀疏的篱笆旁有一盏孤灯亮着，知道是孩子们在一盏孤灯亮着，知道是孩子们在捉着蟋蟀。捉着蟋蟀。 作者看见了_、_、_、_,听见了_、_和感受到的_、_、_表达了作者_的感情。 寒思念家乡、怀念童年 风声 促织声 客情 夜深 儿童 灯光 梧叶江面萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 翻译