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1、2022年一堂课叙事作文(9篇)一堂课叙事作文(9篇)在我们平凡的日常里，大家都常常看到作文的身影吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的一堂课叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。一堂课叙事作文1阳光明媚，微风习习，小鸟在枝头欢唱，我又迎来了一个美妙的夏日。我的心情特别欢畅，因为今日要去倾听一位成果优异的中考状元的阅历之谈，这可是小记者工作室的老师们给我们芜湖市小记者争取的一个大好机会哟!我兴趣盎然地来到了日报社。一进会议室，只见偌大的会议室已经济济一堂了。中考状元和她的双胞胎妹妹、妈妈端正地坐在讲台之上。这位中考壮元曾经也是一名
2、小记者，她会弹钢琴，会画画等，多才多艺，她叫梁雨霏。她告知我们：学习要自觉，要仔细自主地完成老师布置的作业，学习时好学，玩耍时好玩。梁雨霏的双胞胎妹妹梁雨荷也是高人一筹的学霸。她告知我们学习数学的捷径，刷题是必要的，但并不建议题海战术，而是做一题总结一题，做一题理解一题，一昧做题而不思索是没有用。有的家长问那位中考壮元梁雨霏一个问题“怎么才能学好英语呢?”这个学霸耐性地回答：“学习英语肯定要多听，多看，多读，多练，每天早上坚持听读英语，还要坚持适当地做一些英语阅读训练题，周末有时间可以看外国英文版电影。“听到她的话我最终明白了：原来不听不读的”哑巴“英语学习方式是错误的，以后肯定要向学霸姐姐一
3、样，每天早上听读英语。今日中考壮元和她的妹妹给我带来了一节令我受益匪浅的学习课，我肯定要向她们一样，努力学习，让自己有一个锦绣的前程。一堂课叙事作文2有一天下午，我们班的同学说其次节课是心理辅导课。我一得知这个消息兴奋得载歌载舞，因为心理辅导课很好玩。嘹亮的上课铃声响了，同学门呼的一下涌进教室，回到自己的座位上，等待着老师来上心理辅导课。李老师来了，她带着满脸微笑，用亲善而嘹亮的声音说道：“上课”！我们比平常乖多了，班长一说完“起立”，我们立即站了起来，平常坐下来以后总会有同学趁机窃窃私语，而这一次连“针掉到地上的声音都听得见”！李老师走到讲台前面，她用亲善的声音说：“你们有受过敬重吗？受了敬
4、重后你的心情是怎样的？”虽然这一次的声音比刚才的声音小好几倍，但是我们每个人都听得一清二楚。有些同学举手想要发言，可是李老师并没有请他们，而是按依次的、一个一个的叫同学站起来回答问题。这样，每一位同学都更用心地听讲，不走神。我们感到李老师不但可亲可敬，还挺有水平，都很情愿听她接着讲下去。在这轻松开心的气氛中，我们懂得了敬重别人也就是敬重你自己。敬重别人，是一种修养，是一种美德。敬重别人，是做人最至少的原则，是人生必不行少的重要素养。“哈哈”又是一阵欢乐，就在这欢乐声中，嘹亮的下课铃声响了，我们结束了这节好玩的、让我们受益匪浅的心理辅导课。一堂课叙事作文3“叮铃铃”上课铃响了，在操场上玩耍的孩子
5、们争先恐后地跑回教室我们也坐得端端正正，静静地等待着科学老师进来科学老师跨着大步走了进来，手里还拿着几本书他把书放在讲台上，大声喊到：“上课！”“起立！”班长喊到我们统统站了起来“同学们好！”“老师好！”“坐下！”科学老师姓杨，我们都叫他杨老师杨老师问我们：“上节课叫大家回去做的，都带了吗？”“带了”我们异口同声地答道“那么拿谁做的试验品来做试验呢？”“我”、“我”大家都想让老师用自己做的试验品来做试验“那，就拿这为小挚友做的试验品来做试验吧。”说完，杨老师从何建业手中拿过试验品何建业脸上立即露出得意的微笑“就让试验品的主子来做这个试验吧。”何建业更得意了，他慢悠悠地走过讲 台，顺手拿起讲台上
6、的试验品，又慢悠悠地走向教室外何建业趴在栏杆上，把试验品从三楼扔下去，随即又以很快的速度跑下楼去看看试验做得是否胜利我们也紧跟在后何建业来到一楼，打开身为试验品的盒子，只见里面的鸡蛋已摔的粉碎钱晓风在一旁取笑道：“哈哈哈，真是个笨蛋，做得这么破烂，摔不坏才怪，哈哈哈！”何建业低着头，心事重重地回到了教室老师又问大家：“还有谁想做试验？”“老师，我”杨郁把手举得高高的老师说：“就你吧”杨郁拿着自己做的试验品喜滋滋地跑出教室他也把试验品往下扔只是他的试验品下降的速度明显慢了很多，轻轻地，渐渐地着陆到地上我们跟杨郁一起下去看结果杨郁打开盒子，鸡蛋完好无损，因为鸡蛋下面有一层海绵杨郁兴奋得载歌载舞“叮
7、铃铃”伴随着嘹亮悦耳的下课铃声，我们向教室走去一堂课叙事作文4在学校里，我们的任务就是学习。每天早上，8点钟来到学校，起先一天的学习。一周共三十五节课，我最喜爱的一节课就是语文课了。语文课是一门主课，是每天都要上的一节课。在我看来，语文课根本不像是在上课，而是在做一个特别好玩的嬉戏。你看！这个字笔画简洁，那个字笔画困难；这个标点好像一只蝌蚪，那个标点又像一个美味的甜甜圈。这些东西是多么奇异与奇妙啊！再配上胡老师的完备讲解，语文课是多么好玩的一门课啊！这么迷人的课，谁会不喜爱呢？每当阅读课文的时候，我发觉，这些字像是充溢了活力，一个一个地到我的脑海里，让我流畅地读了下来，这莫非不是语文的魅力所在
8、吗？当然，我喜爱语文作文，也不仅仅是这几点因素所造成的。还有点至关重要的缘由，胡老师讲的课让我们很入迷，老师也很投入。老师用那嘹亮的声音绘声绘色地讲着，我们在底下全神贯注地记着。这也是我喜爱这堂课的一个重要缘由。语文，这两个字好像充溢着奇妙的力气。语文，让我从一个大字不识的小屁孩成长到一名合格的少先队员；语文，让我从淘气捣蛋的幼儿园小孩成长为一名守纪律的学生。这些，当然都离不开我喜爱的语文课。假如你问我喜爱哪一堂课，我当然会坚决果断地告知你语文！一堂课叙事作文5在三尺讲台上，老张起先兴致勃勃地讲起了宏大的真理。长谈之后是什么？你不必去想。这确定是一个过渡到家庭作业，所以我自动打开“飞行模式”，
9、让我的思想在太空旅行，并封锁一些深刻的中国学问。“吴昊，告知我我刚才说了什么。”看着怒气冲天的老张，我战战兢兢地站了起来，慌了一会儿。我支支吾吾地说：“我说过.那个.看着我这个不能很好地表达自己的人，老张拿着尺子走到我跟前，咬牙切齿地对我说：“伸出手来！”我惊慌地伸出手，感到特别胆怯。我望见老张用尺子打我的手。我的手掌似乎被成千上万的针扎过。看着尺子的兴衰，我的心也在波动。慢慢地，我的手麻木了，似乎没那么疼，看着洪彤彤的手掌，我不禁埋怨老张。我不由自主地问他：“你为什么要打我的手掌，而且很疼？”八斗为什么这么粗鲁？我记得他曾在书中写道：“三尺台代表八斗粗鲁，学士包括新余的学生；一尺书桌承载着几
10、千年的幻想，千金支撑着宏大的事业。”终归，我厌烦铁而不是钢！我放弃了愚蠢的想法，关掉了“飞行模式”，起先仔细听讲老张让我们写了一篇作文，主题是：一件改变的事情，在时间里事情都在改变。我想起了今日老张打我的手，起先时难受难忍，慢慢变得无痛。一起先，我觉得上课很无聊。细致听后，我发觉老张的课没那么枯燥，内容也没那么深邃难懂。就连老张也变得可爱起来。这不是在时间上悄然变更的东西吗所以，我写了这篇作文。一堂课叙事作文6我们每天都会上各种各样的课，主科、副科，科任课但我印象最深的还是那堂生动好玩的语文课了。“同学们，我们今日要上第25课。”随着语文郭老师的话音，这堂课起先了。同学们都快乐极了，因为第25
11、课学的是奇异的琥珀这篇课文。这是一篇科学普及故事，主要写的是依据一块包袱着苍蝇和蜘蛛的琥珀推想出的一个琥珀形成的小故事。郭老师为我们展示了各种奇形怪状、好玩逼真的琥珀的照片，同学们时常发出阵阵惊羡声。老师带着大家一起深化理解课文，体会文中生动的语言，并向我们介绍了很多琥珀的学问。真是堂生动的课！课上，同学们踊跃发言、主动举手，当了一次“科学家”，推理出文中线索和琥珀形成的联系。大家有的推想形成须要的.条件，有的和文章联系进行揣测；有的依据环境描写联系生活，有的按琥珀的价值和样子举例说明同学们一个个挥动双手、仔细思索。被表扬的同学脸上露出绚丽的微笑，没被叫到的同学焦急的伸直手臂。真是节好玩的课！
12、文章学习完毕，郭老师为了让我们将学问驾驭的更坚固，把班上的同学分成两组，绽开了一场别开生面的“辩论会”，以作者的想象是否合理由正、反方进行辩论。同学们探讨的热火朝天，一下子活跃了课堂的气氛。反方坚决果断地连连质疑，辨正方更是不甘示弱，举例指正。“你说的不对！”“我反对！”“”这真是堂又生动、又好玩的语文课啊！这节生动好玩的语文课不但让我们驾驭了重点，还丰富了我们的课外学问，而且，使我们更宠爱上语文课了。我喜爱这堂生动好玩的语文课！一堂课叙事作文7我们班的天才老师苏老师，上习作时突发奇想，将习作3的写美食的作文用一节课介绍自己写的美味佳肴。我一听到美味，立即垂涎三尺，想介绍一下自己的菜肴，但无奈
13、自己的作文写得太烂，只好让别人上，苏老师把这堂课美名曰：“美食课”，一个小组推选一名写得最好的作文上去读，14个小组，14个人，他们手中拿的作文就像美味的菜肴摆在我们的眼前，陈*的牛肉粉丝，毕*的烤羊腿、何*的酸菜鱼、张*的臭桂鱼、徐*的蟹黄汤包我最宠爱的就是毕*的烤羊腿，他写的烤羊腿色、香、味、形俱全，特殊是他的那句烤羊腿我最爱吃，皮酥肉软，十几粒羊肉渣洒在羊腿上令我口水直流三千尺，天啊！陈*的牛肉粉丝有一段是这样写的肉色的牛肉片，绿色的香菜、白色的蘑菇、红色的火腿肠浸在棕色的汤里，晶莹的粉丝一条条地，令我无比回味，当然，这段是经我修改的，张*的臭桂鱼中这样写又臭又香的桂鱼，我想为她添一段，
14、臭桂鱼闻着虽臭，但吃起来却鲜香无比，粉白的鱼肉入口即化，令你食欲大增这堂课很快结束了，我们恋恋不舍地走了，可我却觉得：苏老师的想法太好了，让我们有了相互沟通的机会，并能找出自己的作文与别人的作文有什么差距，使自己的写作实力提高。我特别喜爱这堂课，我难以忘怀的一堂课！一堂课叙事作文8我最终进入了中学，坐在光明的教室里，真舒适！“呤”，上课铃响了，我们宁静地坐着等着物理老师的出场。物理老师来了，他的开场白是老一套，其实，除了姓名、简介以外，又有什么好说的呢？我仔细致细地视察了一下老师，他高高的个子，长长的脸，浓眉下面的小眼睛特别有神。老师一阵开场白后，就转入正题。“不知大家在初中或者在平常的学习、
15、生活中，有没有什么难以解答的物理难题，我可以帮你们解答。”没想到物理老师能这样开课，真不错！可是，由于这是第一堂课，大家都有些拘谨，没人起来问问题。物理老师一看这种局面，他便自告奋勇，先给我们讲了一个故事。他讲的是一些“太空航记”，比如“火星探路者”号，还有95年冲出太阳系的那艘飞船，讲的是它们的形成以及原理。我们听的特别仔细，对于这些很少接触的学问，我们特别喜爱。老师讲完以后，又到我们发言了。这回，我们不再那么拘束了，问了不少问题，老师给我们一一做了解答，谈着谈着，谈到电脑，老师说：“电脑是一个万能帮手，它是人类才智的结晶，但电脑也常常染上一些病毒，这些电脑病毒可以破坏电脑程序，消退电脑里的
16、某些内容，造成混乱。但有时候，某些人为了证明自己的实力，编制病毒程序，比如说，美国总之，人制造了电脑也制造了病毒。”看来，这位物理老师的学问够渊博的。后来，赵斌问：“老师，前几天瑞士航班坠入大海，是怎么回事？”物理老师笑着回答说：“这个嘛！我也不知道。但飞机上有个黑匣子，它可以记录一些飞机数据，可以依据它，推断一下什么缘由。”慢慢地，我们发觉老师已经成了我们的挚友。这时，下课了，真希望这节课再长一点。这就是新老师的第一堂课。一堂课叙事作文9在学校里，都会上许多许多的课，有难忘的，有精彩的，还有不快乐的。我有一节课是令我特别难忘的，那就是二年级时的一节活动课。活动课起先后，陈老师说我们今日来玩“
17、画鼻子”嬉戏，老师说完后，就在黑板上画了一个脸，眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手，我也举起了手，可巧，老师这时正往我这里望，一下子就选中了我，我心里特殊快乐。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛，然后又给我一只粉笔，再让我转三圈，转完后和让我在黑板上画鼻子，但在我要画鼻子的时候，不知不觉，心理突然惊慌了起来，我在想自己会不会被别的同学讪笑，这时我的心理像十五个吊桶打水忐忑不安。但没方法，我只好在一旁劝慰自己：“我肯定会画胜利的。”下面有的同学说：“往左画。”有的说：“往右画。”我想，还是自己怎么想怎么画吧，最终，我靠着自己的感觉画了一个鼻子，在我拿掉丝巾后，我发觉同学们都没有笑，我回头一看发觉自己画的有一点歪，但画的还可以。这时我心里又特别快乐，因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学，但是每当他们画完，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得肚子痛，还有的笑得边笑边跺脚。从这个嬉戏中，我也明白了一个道理，我们做任何事情不能听信于别人，自己要有思索，要有自己的主见。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页