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1、2022演练方案演练方案范文汇总4篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常须要预先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。方案应当怎么制定呢？下面是我细心整理的演练方案5篇，希望能够帮助到大家。 演练方案 篇1为了使广阔师生更深化地了解逃命常识，加强平安防范意识，具备自救互救实力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事务时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地爱护广阔教职工和幼儿的人身平安，幼儿园特组织本次防火防震等逃命演练。一、演练主题：防火等逃命演练二、时间：20xx年3月20日三、参加人员：幼儿园全体师生四、指挥中心指挥长：王春抖成员：各班级老师、各出口负责人岗位
2、职责：总负责人：刚好处理发生的一切平安事故，紧急状况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散状况和人数。幼儿园出口负责人：紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提示：“不要拥挤，听老师指挥，留意平安，“孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助班级带队老师进行第一次人员清点。并刚好向楼层总负责人汇报。班内负责人：发生火灾时，班级内两名老师马上分组带领孩子从活动室前后门快速逃命，逃命时要按疏散路途，不要乱跑，要有秩序，撤到平安区后，班主任要立刻清点好孩子数，副班主任在最快时间内将班级人数报告
3、给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。六、成立各工作组、指挥组总指挥：董梦英组员：李希民职责：负责指挥协调；刚好驾驭状况，并向教办汇报，贯彻传达上级吩咐；组织有关人员按预案对现场进行坚决处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。疏散组组长：史永平组员：孙召琴潘敏职责：坚守工作岗位；在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路途有秩序地疏散全体师生到平安地带；疏散过程中，避开拥挤踩踏，以保证全体师生快速、平安地撤离现场。各保育员马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。灭火组：组长：王传典成员：张风利许荣波职责：各保育员及后勤人员马上启用消防栓及灭火器，进行灭火。医疗救助组
4、组长：张聪聪、成员：杨光英职责：打算医疗器械和药品，负责将伤员运输到指定平安区并进行简洁救治后送往就近医院进行救治。七、疏散原则：1、疏散时，师生必需用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到平安空旷地带。2、教化孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序平安撤离。3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。4、疏散撤离时，老师要特殊照看特别学生（特异体质或患病幼儿）。八、疏散路途：小班、大班快速有序地撤离到操场平安区。九、详细步骤：1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员立刻集中起先指挥应急疏散。2、全体师生马上自动启动，正在活动室的老师听到报警信号（哨音：一长
5、一短连续三遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定快速撤离的指令，并组织孩子马上离开座位，按座位先后次序撤离活动室，撤离过程负责老师指挥。3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提示：“不要拥挤，听从指挥，留意平安！“孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危急区域，帮助带队老师进行人员清点。4、带队老师把人数清点状况刚好向总指挥汇报。5、指挥中心依据报告状况，指挥救援队进行刚好救援，依据实际状况进行处理并刚好向上级汇报。十、保障措施：1、宣扬防灾学问，组织相关人员对演练方案进行
6、培训，明确岗位职责，熟识疏散路途、方法。2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放，解除应急疏散过程中可能出现的障碍。3、组建救援队，随时待命，实施紧急救援。4、加强对孩子心理辅导，降低灾难恐慌心理。演练方案 篇2校内平安、少先队员平安是学校工作的重点之一，创设平安校内环境、切实提高师生自身的平安防范意识与实力也就成了学校平安工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危急处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危急（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救实力和面对初起火灾的应对实力，快速作出逃命的正确反应，特实行本次演练，希望能有效推动和促进“平安校内”“平安
7、校内”的创建工作。一、 活动设计和支配：1、 时间：20xx年9月26日下午15：35 15：452、 指挥单位：xx市消防队五羊支队3、人员：全体师生4 活动地点：教学楼及操场5 活动内容：火情警报，少先队员在老师带领下按预定路途 疏散二、 组织机构1、 领导小组总指挥：李碧珊校长成员：各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长：陈凤莲组员：黎国姬、叶颖疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教化少先队员必需听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自变更疏
8、散路途，杜绝事故的发生。疏散a组：撤离班级依次：一二 三（1）集中在小操场疏散b组:撤离班级依次：三（2）四（1）四（2）集中在大操场疏散c组：撤离班级依次：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）集中在大操场操场指挥：陈茜校长三、 少先队员留意事项1、树立高度的维护自身平安和珍爱生命的自觉意识，以肃穆仔细负责的看法，主动参与此次演练，以期在实战体验中驾驭简洁的逃命方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路途疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，平安第一。3、疏散时肃穆仔细，不得讲话、喧哗，动作快速。
9、四、 老师留意事项1、各班班主任及副班主任必需仔细对待此次消防平安应急疏散演练，并做好此次消防平安应急疏散演练的打算工作2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报立刻组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿态小跑到操场。3、各班班主任及副班主任必需一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。五、 演练前的工作支配全部的布置和人员必需于9月26日下午15：30前就绪1、9月23日校平安保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。2、9月24日校平安保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作详细的工作分工，落实到人。3、平安保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的打算工作，并细化落实疏散演练任务的各
10、项分工。4、医务室：打算药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站，摆放一张台子和一只药箱。5、广播室：设备调试，打算无线话筒一只。六、附消防平安应急疏散演练现场疏散路途图。演练方案 篇3时间：200X年1月21日(星期六)下午3时正。 地点：住院部a楼11层外五科。主办：保卫科、医务科、护理部、物业管理处一、目的：本次消防应急疏散演练主题是：“相识本岗位火灾危急性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部、职工的消防平安防范意识，落实消防平安责任，进一步提高医院消防平安应急实力。当出现紧急状况时，我院职工能镇静应付，有序处置，刚好传达并快速组织救援，爱护人身和财产的平安，娴熟驾驭逃命时
11、的基本学问，最大限度地保障住院患者及群众的生命平安，通过演练，让干部职工感受消防，接受教化，增加实力，做到有备无患。二、参与演练领导：院领导：吴 敏 许海雄等 物业公司：郑少平 消防部门：邓松平 林亲敏三、组织机构分工：总指挥：黄汉文 副总指挥：陈再波 张涛 联络员：张 黎1、秩序保卫组：组长：吴基和 副组长：陈向阳 保安12人 任 务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。2、物资抢救组：组长：黄庭辉 副组长：林楚光配总务科全体工作人员。任 务：负责物资抢险3、灭火作战组：组长：沈建辉副组长：林 庭 吴淡宏 配保安10人任 务：负责实施灭火4、医疗救援组：组长：赵楚生副组
12、长：李爱君 郭舜奇 洪蝶文 配院救援队任 务:负责现场救援和转移病人5、联络协调组：组长：孙树源 副组长：傅伟中配办公室和工会成员;任 务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作，协作新闻单位现场采访。四、基本做法和要求：演练根据医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次绽开，义务消防队根据灭火救生预案绽开，演练科室人员应马上做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个平安疏散出口快速有序的疏散到平安地点。五、演练程序：现场总指挥宣布演练起先。 第一步骤：现场病区向消防中心报告警情;其次步骤：病区医护人员通知“病人、陪
13、人”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区，即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离，西面的“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离(疏散人员分两组，每组约40-50人)及先期灭火;第三步骤：消防中心将状况快速报保卫科;第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消防队紧急集结;写作模板第五步骤：现场总指挥吩咐拉响消防警铃、启动消防水泵并马上通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。第六步骤：(3-4分钟后)参与演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务马上绽开疏散(疏散时
14、重病人必需有医务人员陪伴)、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立平安警戒线，秩序保卫组马上在各通道维护秩序，引导疏散;灭火作战组马上做好灭火作战的打算，实施灭火。第七步骤：院救援队接应疏散病人，转移至平安地带;第八步骤：当病人、陪人疏散完后马上组织人员抢救物资。第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。第十步骤：院救援队组织接应病人转移至平安地带。六、演练结束：由总指挥小结、消防部门领导讲话，宣布演练结束。演练方案 篇4今年3月29日是第15个“全国中小学生平安教化日”，3月29日4月4日为主题教化活动周，主题为：“加强疏散演练，确保师
15、生平安”。为进一步提高师生的平安法制意识和应急、自救实力，增加学生的综合素养，经学校探讨，确定于3月29日下午课间操时实行应急疏散演练。希望根据方案要求，提前进行部署，确保活动进行时“训练有素，不忙不乱”。请工会负责办公楼内老师疏散演练。特殊提示：1.当班的各任课老师是第一指挥员，担负所任班级学生平安撤离的指挥工作，绝不允许擅离职守；2.有体育课的班级请干脆到班级指定位置等候；3.请各班带队学生指挥、带领，与前一个班级连接好，不掉队、不抢先；4.进场途中肯定要相对保持班级队形，不挤、不散，前后距离适当，宁静有序；5.留意力高度集中，不交谈，不得携带手机等易掉落物品，万一掉落等队伍走后再找寻，严
16、防拥挤踩踏。撤离的依次如下：一、4号楼撤离步骤：（目前高二年级和初二9、10班所在的楼）初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；详细：10班在先，9班跟上。高二年级：高二10、9、8、4、3、2班依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；高二7、6、5、1班根据次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。二、5号楼撤离步骤：（目前高一年级和初三9班所在的楼）初三9班：从通道1（试验楼后）-小操场；高一年级：高一16、17、18班依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部
17、；高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；高一11、12、13、10班（留意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；高一9、8，6、7、5、4班分别依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；高一1、2、3班从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。三、5号楼后平房撤离步骤：（目前初三年级10、11、12班）初三12、11、10班依次从通道1（试验楼后）-小操场。四、各办公楼撤离步骤：一、学校中层以上干部听到紧急撤
18、离的通知后要快速离开办公室，按指定分工跑步到教学楼下的各通道口（详见示意图），负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的限制。二、全部体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置（老师详见示意图），负责安排各班学生有序集中。三、全部办公楼内以及在学校其他楼内的教职工，听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物，跑步进入运动场。四、人员分工：陈圆：发布紧急撤离通知 吴世群：总计时 信息中心：照相、摄像通道说明：通道1（试验楼后） 通道2（阶梯教室与图书馆之间）通道3（图书馆西侧） 通道4（主席台东侧）通道5（主席台西侧） 通道6（图书馆双楼走廊）通道7（4号楼与花园之间） 通道8
19、（花园与德育处、尊道楼之间）通道9（润星楼旁） 通道10（校长室、道胜楼旁）路途说明：初二年级：从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-小操场；初三年级：从通道1（试验楼后）-小操场；高一年级：高一16、17、18依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道3（图书馆西侧）-大操场中部；高一15、14依次从通道7（4号楼与花园之间）-通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道4（主席台东侧）-大操场中部；高一11、12、13、10（留意：高个在后）依次从通道8（花园与尊道楼之间）-通道10（道胜楼旁）-从操场后方进入指定位置；高一9、8，6、7、5、4分别依次从通道7（4号楼与花
20、园之间）-通道6（图书馆双楼走廊）-大操场东侧图书馆后；高一1、2、3从通道7（4号楼与花园之间）-通道9（润星楼旁）-大操场东侧。高二年级：高二10、9、8、4、3、2依次从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧；高二7、6、5、1根据次序从通道2（阶梯教室与图书馆之间）-通道5（主席台西侧）-大操场西侧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页