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1、 意大利意大利著名的著名的博物学家、博物学家、生理学家和实验生理学家。生理学家和实验生理学家。他的蝙蝠实验，为他的蝙蝠实验，为“超声波超声波”的研究提供了理论基础，此的研究提供了理论基础，此外，还是外，还是火山学火山学的奠基者之的奠基者之一。一。17991799年年2 2月月1111日因病与世日因病与世长辞，终年长辞，终年7070岁。斯帕拉捷岁。斯帕拉捷把他的一生连同一部分遗体把他的一生连同一部分遗体都献给了科学事业。都献给了科学事业。斯帕拉捷斯帕拉捷（意大利）（意大利） 12、夜晚的实验、夜晚的实验连云港市黑林中心小学连云港市黑林中心小学 谢修红谢修红 1、为什么选择夜晚实验？、为什么选择夜
2、晚实验？2、夜晚的实验内容是什么？、夜晚的实验内容是什么？3、实验的结果如何？、实验的结果如何？看题质疑：看题质疑：第一关第一关我来读：我来读：bin f i蝙蝙 蝠蝠 障碍物障碍物 自由自在自由自在 轻盈敏捷轻盈敏捷 洞察洞察轻巧自如轻巧自如 超声波超声波 领域领域（矿藏（矿藏 埋藏）埋藏）（宝藏（宝藏 西藏）西藏） cnzn藏藏（单薄（单薄 轻薄轻薄 薄弱）薄弱）（薄荷）（薄荷）（薄饼（薄饼 薄纸薄纸 薄膜薄膜 ） bbbo薄薄我会写段意：我会写段意： 第一段（第一段（1）：蝙蝠灵活地在夜空中飞行）：蝙蝠灵活地在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。引起了斯帕拉捷的好奇。 第二段（第二段（26）
3、：写斯帕拉捷通过多次）：写斯帕拉捷通过多次实验终于弄清了蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨实验终于弄清了蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向、确认目标的。别方向、确认目标的。 第三段（第三段（79）：写斯帕拉捷的实验引）：写斯帕拉捷的实验引起了人们对超声波的研究，从而给人类带起了人们对超声波的研究，从而给人类带来了巨大的恩惠。来了巨大的恩惠。课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 意大利科学家（意大利科学家（ ），经），经过（过（ ）次夜晚的实验，终于揭开了）次夜晚的实验，终于揭开了（ ）的秘密，这一实验）的秘密，这一实验结果，促使人们对（结果，促使人们对（ ）的研究，并）的研究，并给人类带来了巨大
4、的恩惠。给人类带来了巨大的恩惠。斯帕拉捷斯帕拉捷四四蝙蝠夜间飞行蝙蝠夜间飞行超声波超声波第二关第二关 合作探究合作探究： 读课文第读课文第2626节，讨论：节，讨论：1、为了揭开疑问，斯帕拉捷做了几次实验？分别是怎么做的？结果如何？2、从中你看到了一个怎样的斯帕拉捷？谈谈你的体会。默读课文，思考：默读课文，思考： 斯帕拉捷共做了斯帕拉捷共做了四四次实验次实验，分别是怎样做的？结果怎样？小组讨论完分别是怎样做的？结果怎样？小组讨论完成表格。成表格。（试着用精炼的词语来填写试着用精炼的词语来填写） 次数次数 做法做法 发现发现 结论结论第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次蒙住眼睛蒙住眼
5、睛轻盈敏捷轻盈敏捷不是靠眼睛不是靠眼睛堵住鼻子堵住鼻子敏捷轻松敏捷轻松不是靠鼻子不是靠鼻子靠翅膀？靠翅膀？涂满油漆涂满油漆没有影响没有影响不是靠翅膀不是靠翅膀靠耳朵？靠耳朵？堵住耳朵堵住耳朵东碰西撞东碰西撞原来是靠听觉原来是靠听觉目的目的靠眼睛？靠眼睛？靠鼻子？靠鼻子？ 啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！认目标的！ 这句话用了两个感叹号，你从中这句话用了两个感叹号，你从中体会到什么？体会到什么？斯帕拉捷为自己的发现斯帕拉捷为自己的发现无比激动无比激动的心情。的心情。 斯帕拉捷是个怎样的科学家？斯帕拉捷是个怎样的科学家？你能用几个词语来概括吗？你能用几个词语来概括吗？ 细心观察细心观察 善于思考善于思考 坚持不懈坚持不懈 大胆实验大胆实验 蝙蝠的耳朵又怎么能蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透穿透”黑夜，黑夜，“听听”到没有声音的物体呢？到没有声音的物体呢？ 课后作业：课后作业：1、熟读课文。、熟读课文。2、课后搜集超声波对人类有哪些巨、课后搜集超声波对人类有哪些巨大的作用？大的作用？谢谢合作！谢谢合作！