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1、2022年六年级语文班主任工作计划六年级语文班主任工作安排时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，是时候静下心来好好写写安排了。好的安排是什么样的呢？以下是我收集整理的六年级语文班主任工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。六年级语文班主任工作安排1作为一名小学六年级的班主任，也作为一名语文老师，这个学期，我的教学任务和班主任工作任务都很重，但是我想，只要我不断的努力，我是能够教好学生的！六年级是学生们小学的最终一年了，小学毕业以后他们就要升到初中中去了，所以最终一年的教学也是为初中打下良好的基础，因此我特制订本学期的语文教学班主任工作安排1、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，
2、细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待，刚好查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。2、仔细备课遵照学校要求的“六仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习按部就班原则，结合本班学生学问起点，接受实力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力气，把握大纲要求，深钻教材。这样的活动周周进行，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见，最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的一样性。
3、对课堂教学的基本要求是课前打算充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，学生学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。板书工整，排列清晰，能体现讲课的重点和思路。3、抓好复习毕业班的教学，特殊是复习是至关重要的一环。要求我们肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习安排，组织学生对所学学问全面系统地复习。4、仔细上课切实向分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术
4、，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于相互帮助。5、仔细批改作业按大纲要求，结合学生实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要刚好、仔细，重视讲评，督促学生刚好订正错误。6、仔细辅导学生辅导学生分层次进行。依据学生成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。六年级语文班主任工作安排2作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生
5、成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题。对学生来说，取得好成果就是最重要的事情。所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了达到这个目标，我制定了以下安排。一、指导思想：全面贯彻国家的教化方针，围绕上级教化主管部门和学校政教处、大队部的部署，以新课程理念为教化教学工作的指导思想，坚决不移地实行“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，努力培育学生健康的心理素养、
6、开展对学生的智力、道德的教化，主动开创和谐欢乐学习的新局面。二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为实，抓好学生的德育工作。2、主动协作学校有关部门的工作任务，完成每月的重点工作。3、依据班级特点，开展创新活动，力求发展学生特性。4、注意班级体建设，强化集体意识、团队意识。三、工作重点：1、结合学校大队部的检查事项，通过各种途径，进一步规范学生日常行为;2、依据学生的特长和爱好，发展学生的特性;3、协作学校各部门的相关工作，依据自己班的状况，主动参与各项活动;4、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力;5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;6、
7、依据班级状况，组织好每周一次的班队活动，出好每期黑板报。四、班级详细状况分析：不同于上学期，这学期我对于自己的班级和学生都有了更多的了解，对于班主任工作支配和实施有了更多的把握。本班共有学生56人，本班的的学生总体来看，成果不很满足，少数学生学习目的不够明确，看法不够端正，作思想工作的路还很长，须要花大力气来整顿。尤其现在是六年级，面临要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。班干部的组成：班长：白晓魏，主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长：李晨光，主管男生的问题和班级其他事务。学习委员：张蕾，管理学生的学习问题，向各科老师传达学生的看法。劳动委员兼生活委员董欣妍，负责班上的清洁卫生，劳动
8、及大扫除。体育委员：孙兆轩，负责班上的体育工作，记录课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：孟元，负责班上的文艺事务。六年级语文班主任工作安排3一、接着抓好班风建设，带动良好的学风1、重视五项评比。即：学习、纪律，文明礼仪、卫生、品德。五项评比是班风的重要体现，去年我们班的五项评比成果不错，所以今年要接着把这项工作做好，从而保持班风的稳定。2、接着规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是小学的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会干脆导致学习成果的.下降，所以我始终以来都特别强调要保
9、持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作。有问题刚好解决。二、加强中下生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中、下生的学习困难，尽可地提中学、下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果
10、。三、进一步提高卫生、两操水平，接着开展“每月一星”的评比活动卫生、一操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评比“每月一星”的活动，激发了全班同学的主动性，所以这个学期要接着并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。四、仔细抓好活动课程建设注意培育学生良好的心理素养今年是升学的关键，所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向
11、，前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接毕业考试。五、加大平安教化力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。总之，在新的一学期里，狠抓学生的养成教化，主动开展“文明礼仪”常规训练活动，接着落实学生在校一日常规各项内容，结合小学生守则小学生行为规范培育学生良好的行为习惯。抓好每个月的主题教化，将主题教化活动的精神认仔细真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教化熏陶中不断提高。接着
12、把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点，让学生在校内内进行平安活动。六年级语文班主任工作安排4精锐教化一对一辅导课程，为每个学生单独量身打造复习方案，精确分析孩子的优劣势，结合精锐特有的教学模式和教化理念，全方位PST测评、顶级师资团队、全程学习跟踪、高效1+1授课、有问必答Ask课程、Spy专业心理辅导。因此施教，真正做到快速提分。小学辅导的必要性1.从生活的懵懂到出入学堂，要让孩子从心里接受学习，对学习产生爱好，能从学习中获得欢乐，家长和老师的正确引导是必不行少的。2.小学是一个孩子学习之路的开端，是学习思路和学习方法形成的重要阶段，一个好的学习方法以及学习习惯的养成，会使他受益终
13、生。加强字、词、句型的学习与积累，训练基础的阅读理解与写作的基本功。须要提高阅读理解与写作的基本功小学语文成果提高的学员精锐教学模式学科老师将针对孩子的特点开发特性化教学工具和教学方法，注意对孩子的学习爱好培育和学习潜力激发，并逐步训练孩子养成良好的学习习惯，实现快速提高成果的目的。此外严格的教学质量监控体系、完善客户评价体系以及可视化的教学效果诊测体系共同确保高质量的教学服务。1、全科集中系统学习：规划全年学习学问体系，全面覆盖各科学问点，符合认知科学规律。2、应试技巧全线突破：紧密联系历年考题，通过大量真题练习，驾驭应试必备技巧与方法。3、五级学问层层递进，实力全面培育，应试技巧提升。总结
14、考试内容点拨做题技巧透析命题规律点击核心考点考题专项突破把脉得分要点拓展解题思路应考心理辅导为什么缺少思路?1、学生学习习惯不好，动笔太少。2、学生自主学习实力不强，不注意总结反思。3、不重视留意归纳相同题型，思索太少。针对缺少思路的学生，辅导中须要留意以下几点：1、明确学习思路，多做题多总结。2、重视学习习惯，勤做多练。重视解题方法讲授，提高正确率。“一对一”教学辅导。“N对一”服务内涵，为每一位学员量身定制最佳的学习方案，由老师面授，并协助各种教学服务和科学高效的学习方法。寒假时间较短，而且伴随过年长假，但是在学期连接中寒假是联系前后的中点，更是部分升学同学的备考最佳时间，此阶段开设各类学
15、习课程满意同学须要。1、基础薄弱型：强化基础训练，力争小步快跑2、动力不足型：从爱好着手，深化浅出，培育爱好3、心情波动型：由易到难，由简到繁。重拾自信4、学习无效型：分析低效的本质缘由，做到活学活用5、缺少思路型：加强审题，推断类型，培育发散思维6、一做就错型：多做相像题，举一反三，触类旁通六年级语文班主任工作安排5一个学校是由多个班级组成的，级是学校的重要成员，它的好坏将干脆影响学校的校风。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵
16、，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、班级状况本班共有学生71人，其中男生35人，女生36人，绝大部份孩子性情活跃，爱说好动，聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有着很强的上进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍，他们都能独挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此关照，合作有默契，把班级搞得绘声绘色。但也有少数学生没有很好的学习习惯。导致这些形成的主要缘由是：一是来之于家庭、社会环境，人人都是一家之宝，什么都是以我为中心，因而较自私、学习不自觉;二是学生在
17、思想上有偏科的念头，不感爱好或自认为不重要的学科就不放在心上，学习也不那么自觉。二、班级目标1、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教化，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培育。2、激励干部管理机制，到处能以身示范，一心一意自觉为同学们服务，真诚地做同学们的公仆。3、进行学习目的教化，让学生树立奋斗目标，努力学习，为成为一位优秀的小学毕业生做打算。4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的状况，共同教化，让学生更好的健康成长。5、加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。6、结合“创模”，加强环保意识的教化，人人成为
18、环保小卫士。三、工作重点1、学生日常行为习惯、平安教化。2、希望生的学习习惯及转化工作。3、青春期，学生心理健康、卫生学问等教化及指导。四、详细措施1、接着抓好常规管理、行为习惯工作。(1)强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪遵守法律、酷爱祖国、酷爱集体、酷爱劳动、爱护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教化，培育学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。(2)加强平安教化，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，平安用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命。(3)以守则、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动。(4)开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性
19、教化，进行课堂纪律评比。(5)学生进行每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。2、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。深化班级自主管理的群体建设工作，培育优良的班干队伍及群体。3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路
20、上的发展状况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。4、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做得更好。5、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。6、环保教化：教化学生爱惜环境，人人成为环保小卫士。五、班级活动支配第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。其次周1、开展好老师节
21、尊师重教教化活动。2、开展平安教化，重点教化学生不私自下河、塘洗澡。3、接着抓好常规教化，进行常规训练。第三周1、接着巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。3、学习小学生日常行为规范和小学生守则。第四周1、进行班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周1、庆“十一”，进行爱国主义教化。2、开展环保主题队会。第六周1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级朗读竞赛。第八周1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母的教化。第九周1、进行半期考试。2、培育学生正确的是非观念。第十周1、接着抓好法制和平安教
22、化。2、总结期中考试，吸取阅历教训。第十一周1、向学生进行学习目的教化。2、接着抓好常规教化。第十二周1、进行环保学问竞赛。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教化。2、动员学生打算庆祝元旦节目。第十四周1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十五周1、打算阅读竞赛，写字竞赛。2、进行学生青春期心理健康教化。第十六周1、培育学生的集体主义观念。2、制定复习安排，激励学生努力学习。第十七周1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周1、接着巩固上周活动内容。2、组织参与学校元旦庆祝活动。第十九周1、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪
23、眠。2、学习评比优秀学生及班干部等。六年级语文班主任工作安排6本班学生的语文整体水平一般，优生学习的自觉性强，但两极分化严峻，部分男生的语文基础差。为了使我班的优秀学生更加优秀，拔尖生更拔尖，以带动起全班同学的学习主动性，作为语文老师兼班主任，我特制定优生培育安排：1、优等生大多数都存在着傲慢自满的情趣，针对个人不怜悯况，定时、定点对其进行培育，使他们驾驭正确的学习方法，具有良好的特性较好的心理素养、身体素养、审美实力和各种实力。2、为了使优等生更加先进，对其进行“创新”教化，使其具有创新意识，创新精神和创新实力，并逐步形成创新素养。3、对其进行意志品质教化，在学习上遇到困难时要克服各种消极心
24、情，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。4、至少要完成一本课外书习题。5、坚持每晚看一篇作文或其他书籍。6、老师每天给优生布置几道思索题加强训练。差生在学习上总的特点是智力一般，学习依靠思想严峻，没有独立思索勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际状况，我首先要想方设法调动学生的学习主动性，更重要的是做好差生的转化工作。在工作中，我非常重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出转化安排如下：一、利用与学生家长的相互联系，让家长帮助老师教化和督促自己的孩子努力学习。二、课后多和差生交谈，看法要亲善，使后进生情愿接近老师，常常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利
25、于做好后进生的转化工作。三，每周二下午开展学生“一帮一”的活动。让优生辅导差生，给差生创设一个好的学习环境，让优生充分发挥课后“小老师”的作用。四、对差生的缺点指责要恰当得体，切忌不行损害，不能让其他同学讪笑他们，嫌弃他们。五、分层次设计作业，给差生制订最基本的能够完成的目标，使其能真正感到胜利的喜悦。六、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成果有所提高，让他们相识到“我能行”。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页