相似三角形性质的应用.ppt

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1、图形的分解与构造敖普忠(图(图1)ABCDE(图(图2)DEOBC“A”型型“X”型型EFGHADOBC 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形。小结例2例3 练习思考 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形。EFGHADOBC ADB EGB小结例2例3 练习思考EFGHADOBC 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形

2、。 ADC HFC小结例2例3 练习思考EFGHADOBC 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形。 ABC AEH小结例2例3 练习思考 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形。 DBC DGFEFGHADOBC小结例2例3 练习思考 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形。EFGHADOBC OBC OGH小结例2例3

3、 练习思考EFGHADOBC 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形。 ODA OBC小结例2例3 练习思考EFGHADOBC 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形。 ODA OGH小结例2例3 练习思考 ADB EGB ADC HFC ABC AEH DBC DGF OBC OGH ODA OBC ODA OGHA型型X型型EFGHADOBC 例1:已知:梯形ABCD中,ADBC,对角线AC与BD 相交于O,

4、EFBC,EF分别 交AC、BD于H、G。 找出图中的相似三角形。小结例2例3 练习思考例2:如图,已知:ABC中,DEBC,BE与CD相交 于O,AO及其延长线与DE、BC分别交于N、M。(图4)ABCDEO求证:(1) (2) DN = NEAN ONAM OM =NM小结例1例3 练习思考例2:如图,已知:ABC中,DEBC,BE与CD相交 于O,AO及其延长线与DE、BC分别交于N、M。(图4)ABCDEO求证:(1) (2) DN = NEAN ONAM OM =NM小结例3 练习思考例1例2:如图,已知:ABC中,DEBC,BE与CD相交 于O,AO及其延长线与DE、BC分别交于N

5、、M。(图4)ABCDEO求证:(1) (2) DN = NEAN ONAM OM =NM小结例3 练习思考例1(图4)ABCDEO求证:(1) (2) DN = NEAN ONAM OM =NM小结例3 练习思考例2:如图,已知:ABC中,DEBC,BE与CD相交 于O,AO及其延长线与DE、BC分别交于N、M。例1例2:如图,已知:ABC中,DEBC,BE与CD相交 于O,AO及其延长线与DE、BC分别交于N、M。(图4)ABCDEO求证:(1) (2) DN = NEAN ONAM OM =NM小结例3 练习思考例1例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD :

6、DC=1 : 2求:BF : FEABCDEF小结例1例2 练习思考例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABC

7、DEFK小结练习思考例1例2例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2例3:如图,

8、已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2例3:如图,已知:ABC中,AD与BE相交于F,且AE=EC,BD : DC=1 : 2求:BF : FEABCDEFK小结练习思考例1例2FABCDEGH练习:已知:ABC中,AD、AG分别交中线BE于F、H,点D、G是BC的三等分点。求:BF : FH : HE小结例1例2例3思考FABCDEGH练习:已知:ABC中,AD、AG分别交中线BE于F、H,点D、G是BC的三等分点。求:BF : FH : HE小结 思考例1例2例3FABCDEGH练习:已知:ABC中,

9、AD、AG分别交中线BE于F、H,点D、G是BC的三等分点。求:BF : FH : HE小结 思考例1例2例3FABCDEGH练习:已知:ABC中,AD、AG分别交中线BE于F、H,点D、G是BC的三等分点。求:BF : FH : HE小结 思考例1例2例3FABCDEGH练习:已知:ABC中,AD、AG分别交中线BE于F、H,点D、G是BC的三等分点。求:BF : FH : HE小结 思考例1例2例3练习:已知:ABC中,AD、AG分别交中线BE于F、H,点D、G是BC的三等分点。求:BF : FH : HEAFBCDEGH小结 思考例1例2例3AFBCDEGH练习:已知:ABC中,AD、A

10、G分别交中线BE于F、H,点D、G是BC的三等分点。求:BF : FH : HE小结 思考例1例2例3FABCDEGH练习:已知:ABC中,AD、AG分别交中线BE于F、H,点D、G是BC的三等分点。求:BF : FH : HE小结 思考例1例2例3 本课,我们研究了如何利用“图形的分解与构造”的方法来解决有关相似三角形的问题。1、能在复杂图形中分解出基本图形。2、掌握利用“图形的分解与构造”的方法构造基本图形。即通过适当地添加辅助线,以寻求解决问题的途径。小小 结结 END例1例2例3 练习 思考思考题:在矩形ABCD中,点M是AD的中点,N是BC的中点,P是CD延长线上的一点,PM交AC于Q。求:QNM=MNPABCNMQOPDEND小结例1例2例3 练习

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