七年级数学下册第1章平行线1.1平行线作业设计新版浙教版.pdf

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1、七年级数学下册第 1 章平行线 1.1 平行线作业设计新版浙教版1.11.1 平行线平行线一选择题(共一选择题(共 6 6 小题)小题)1下列说法:用两根钉子固定一根木条,体现数学事实是两点之间线段最短;射线 AB 与射线 BA 表示同一条射线;若 AB=BC,则 B 为线段 AC 的中点;不相交的两条直线叫做平行线;过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,其中正确的有()A0 个B1 个C2 个D3 个2下列说法正确的有()两点之间的所有连线中,线段最短;相等的角叫对顶角;过一点有且只有一条直线与已知直线平行;过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;两点之间的距离是两点间的线段;在同一平面内的两

2、直线位置关系只有两种:平行或相交A1 个B2 个C3 个D4 个3在同一平面内有三条直线,若其中有两条且只有两条直线平行,则这三条直线交点的个数为()A0 个B1 个C2 个D3 个4下列四种说法,正确的是()A对顶角相等B射线 AB 与射线 BA 表示同一条射线C两点之间,直线最短D在同一平面内,不相交的两条线段必平行5下列说法正确的有()个不相交的两条直线是平行线;在同一平面内,两条不相交的线段是平行线;过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行;如果一条直线与两条平行线中的一条平行,那么它与另一条直线也互相平行A1B2C3D4七年级数学下册第 1 章平行线 1.1 平行线作业设计新版浙

3、教版6 下列语句中: 一条直线有且只有一条垂线; 不相等的两个角一定不是对顶角;两条不相交的直线叫做平行线;若两个角的一对边在同一直线上,另一对边互相平行,则这两个角相等;不在同一直线上的四个点可画6 条直线;如果两个角是邻补角,那么这两个角的平分线组成的图形是直角其中错误的有()A2 个B3 个C4 个D5 个二填空题(共二填空题(共 2 2 小题)小题)7下列说法中:棱柱的上、下底面的形状相同;若 AB=BC,则点 B 为线段 AC 的中点;相等的两个角一定是对顶角;在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短正确的有 (只填序号)8如图是一

4、个长方体,这个长方体中和 CD 平行的棱有条(第 8 题图)三解答题(共三解答题(共 2 2 小题)小题)9如图,在 64 的正方形网格中,点 A、B、C、D、E、F 都在格点上连接点 A、B 得线段 AB(1)连接 C、D、E、F 中的任意两点,共可得条线段,在图中画出来;(2)在(1)中所连得的线段中,与 AB 平行的线段是;(3)用三角尺或量角器度量、检验,AB 及(1)中所连得的线段中,互相垂直的线段有几对?(请用“”表示出来)七年级数学下册第 1 章平行线 1.1 平行线作业设计新版浙教版(第 9 题图)10平面上有 7 条不同的直线,如果其中任何三条直线都不共点(1)请画出满足上述

5、条件的一个图形,并数出图形中各直线之间的交点个数;(2)请再画出各直线之间的交点个数不同的图形(至少两个) ;(3)你能否画出各直线之间的交点个数为 n 的图形,其中 n 分别为 6,21,15?(4)请尽可能多地画出各直线之间的交点个数不同的图形,从中你能发现什么规律?参考答案参考答案一一1A 2B 3C 4A 5A 6C二二7 83三三9解: (1)如答图,连接 C、D、E、F 中的任意两点,共可得 6 条线段;(2)与线段 AB 平行的线段是 FD;(3)互相垂直的线段有 CDCE,DFDE,ABDE;(第 9 题答图)10解: (1)如图 1 所示;交点共有 6 个,(2)如图 2,3

6、(3)当 n=6 时,必须有 6 条直线平行,都与一条直线相交如图 4,当 n=21 时,必须使 7 条直线中的每 2 条直线都相交(即无任何两条直线平行)如图5,当 n=15 时,如图 6,七年级数学下册第 1 章平行线 1.1 平行线作业设计新版浙教版(第 10 题答图)(4)当我们给出较多答案时,从较多的图形中,可以总结出以下规律:当 7 条直线都相互平行时,交点个数是 0,这是交点最少,当 7 条直线每两条均相交时,交点个数为 21,这是交点最多文末学习倡导书:学习不是三天打鱼,两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法,如果只是一曝十寒,没有坚持不懈的精神,那也无法达到学习的顶峰。我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。

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