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1、七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在 8.2 我与集体共成长教案新人教版第八课：第二框第八课：第二框 我与集体共成长我与集体共成长课题我与集体共成长课程标准课时安排共（ 1）课时在集体中成长，课标 P11，正确认识个人与集体的关系，主动参与班级与学校的活动。1.通过预习，简单说出在集体中“尽责”的重要性以及“尽责”对我们的要求。2.通过分析材料，用自己的话说出担当的重要 性、在集体中承担责任的做法。知道在集体中“尽责”的重要性以及“尽责”对我们的 要求。培养在集体中担当责任的自觉性，能够自觉维护集体的荣誉和利益。阅读讲解法、讨论归纳法多媒体自读教材教学过程教学环课堂合作
2、交流二次备课（修改人：）学习目标教学重点教学难点教学方法教学准备课前作业探究一：设计班级徽标1选择一个你所在的集体，根据集体的特点和愿景，尝试设计徽标，使之成为这个集体的标志。2准确、简洁地介绍你设计的徽标。3 在与同学的分享中了 解他人的创意内涵， 探讨大家对集体建设有哪些共同愿景 。探究二：民主选举集体组织的领导者学生阅读分享教材 P78 甲乙丙丁四位同学所选的班长及其理环环由 ，探讨：1 如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，节节对班级会有什么影响？你希望四人中谁当班长？一一交流点拨：小伟和大帆当班长不能做到公平公正地对待班级每一位学生，不利于班级的发展。小东当选班长 ，会让班级事务做
3、得井井有条，更有利于班级的发展。杭杭当选班长，可能使本班成员学生成绩有所提 高，但在班级管理上可能欠缺一些。以上四人中，我最希望小东当选班长，因为他有能力、有责任心。2你认为选班长的重要标准是什么？交流点拨：选班长的重要标准是要有责任心，善于沟通协调七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在 8.2 我与集体共成长教案新人教版等。探究三：树立集体中的主人翁意识1学生阅读分享教材 P79 阅读感悟“这是我们的船” ，领悟其中蕴含的道理。2选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。做主人翁的感受：_做主人翁的义务：_在集体中，我愿意：_探究四：捍卫自己的尊严与维护集
4、体的荣誉同样重要学生阅读分享教材 P81 探究与分享 “两班球队的比赛” ， 探讨：环环1你如何看待上述观点：节节交流点拨：冰冰、天天和小蓓的观点是错误的，小坚、莉莉、二二小庆的观点是正确的。因为比赛重在参与，通过队员的奋力拼搏为观众奉献了一场精彩的比赛。这既是对观众的尊重，也是对对手的尊重，更是为尊严而战的表现，可以说虽败犹荣。2你认为七年级(3)班输了比赛丢了尊严还是赢得了尊严？交流点拨：赢得了尊严。探究五：学会承担集体的责任学生阅读教材 P81 下面探究与分享苏霍姆林斯基和梁启超的名言，探讨：学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有哪些？七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在 8.2 我与集体共成长教案新人教版交流点拨：如遵守学校纪律， 按时上课，按时完成作业，积极参与学校举办的各项活动，等等。（修改人：）课后作业设计：课后作业设计：板书设计：板书设计：教学反思：教学反思：文末学习倡导书：学习不是三天打鱼，两天晒网。即使你拥有一个良好的学习心态和准确的学习方法，如果只是一曝十寒，没有坚持不懈的精神，那也无法达到学习的顶峰。我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。