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1、专题专题 1:1:诗歌（诗歌（6 6 蜀道难）蜀道难）李仕才1通假字所守或匪亲同“_”，_答案非不是2古今异义（1）开国何茫然古义：_今义：完全不知道的样子或失意的样子.（2)然后天梯石栈相钩连古义：_今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。答案（1)渺茫遥远的样子。指古史传说悠远难详，茫昧杳然.(2）两个词，这样以后.3一词多义（1)绝错误错误! !（2）当错误错误! !（3）危错误错误! !答案(1）经过、越过 /横渡/断绝(2）阻挡，把守 /在/抵御/应当(3)高/正，端正/危急，危险/危险的情况4词类活用（1）砯崖转石万壑雷：_（2)问君西游何时还：_(3）下有冲波逆折之回川
2、：_(4）上有六龙回日之高标：_(5)使人听此凋朱颜:_(6）猿猱欲度愁攀援:_答案（1）名词用作动词，撞击（2)名词作状语，向西(3）名词作状语,在下面（4)动词的使动用法,使回(5)动词的使动用法,使凋伤憔损(6)动词的为动用法,为发愁5说出下列句式类型（1)蜀道之难,难于上青天：_（2）嗟尔远道之人胡为乎来哉：_答案（1)介宾短语后置句(2)宾语前置句一、语言基础及运用1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A噫吁嚱(x）鱼凫(f）抚膺（yn)B栈道（zhn) 猿猱（no）扪参历井（shn)C巉岩（chn) 飞湍（tun）喧豗（hu)D砯崖（pn）嗟尔（ji) 崔嵬（wi）答案C解
3、析A 项“凫”读 f。B 项“猱”读 no。D 项“嗟”读 ji.2下列各句中，含有通假字的一项是（）A所守或匪亲，化为狼与豺B以手抚膺坐长叹C但见悲鸟号古木D飞湍瀑流争喧豗答案A解析“匪”同“非.3对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（）A开国何茫然茫然:渺茫遥远的样子.指古史传说悠远难详,茫昧杳然B畏途巉岩不可攀畏途：对路途感到害怕C扪参历井仰胁息胁息：屏住呼吸D猿猱欲度愁攀援愁：动词的为动用法，为发愁答案B解析畏途：令人望而生畏的路途。4从词类活用的角度看，下列各句中加点字的用法与“使人听此凋朱颜”中“凋 的用法相同的一项是()A地崩山摧壮士死C砯崖转石万壑雷答案CB雄飞雌从绕林间D
4、问君西游何时还解析C 项“转”和例句中的“凋”用法一样，都是动词的使动用法。A 项“摧”和 B 项“绕都没有活用。D 项“西”是名词作状语。5下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一项是（)A。错误错误! !B。错误错误! !C.错误错误! !D.错误错误! !答案C解析第一个“而”表并列，第二个“而”表修饰。6在横线上补写出空缺的句子。（1）_,雄飞雌从绕林间。_，愁空山。（ 2 ） 黄 鹤 之 飞 尚 不 得 过 ， _. 扪 参 历 井 仰 胁息,_。(3)连峰去天不盈尺，_。_，砯崖转石万壑雷.答案（1）但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月（2)猿猱欲度愁攀援以手抚膺坐长叹(3）枯松倒挂倚
5、绝壁飞湍瀑流争喧豗二、阅读理解训练阅读课文选段，然后回答问题.上有六龙回日之高标 ,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 .青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还 ?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 .其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！7下列对文段的理解，不正确的一项是()A作者运用丰富和奇特的想象，充分表现了蜀道的雄奇险峻.运用点面结合和夸张的手法 ,“上有”四句写面，整体形象；“青泥”四句写点。B作
6、者给“畏途”营造了凄清、惊险的气氛,“但见四句渲染凄清的气氛，“连峰”四句渲染了惊险的气氛。C古老蜀道的特点是逶迤千里，峥嵘高峻.D诗歌的语言奔放,采用散文化语句.使用反问、感叹句和排比句式，语势参差错落有致，又极其酣畅.答案D解析“反问”应为“设问”.8下列对蜀道难这首诗的评析，不正确的一项是（）A这首诗大体上按照由古及今、自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。B这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠地观赏，而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩，赋予了诗人的情感气质。C这首诗以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落 ,长短
7、不齐，形成了极为奔放的语言风格.D殷璠编的河岳英灵集称此诗“奇之又奇，自骚人以还，鲜有此体调也”，是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。答案D解析这首诗不是新乐府的诗歌形式。尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in ourbusy schedul
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