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3、版）幼儿园小班社会活动教案：别说我小 这篇文档的全部内容.(完整版)幼儿园小班社会活动教案：别说我小幼儿园小班社会活动教案：别说我小幼儿园小班社会活动教案：别说我小活动目标：活动目标：1、理解儿歌的内容。2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。活动准备：活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、重点难点重点难点: :结合图片说儿歌,感受成长的快乐。活动地点：活动地点：活动室活动形式活动形式: :集体活动活动过程：活动过程：1、与幼儿讨论，你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗？为什么?他们说你小，你承认吗？你能够做什么？ 2、 逐一出示图片， 让幼儿说说图片上是什么？你能够做到吗？让幼儿发现自己已经长大了，不小了。 3、老师将图片和儿歌结合在一起，把儿歌有感情的朗读一遍。 4、幼儿和老师一起说儿歌,体验成长的快乐。 5、幼儿集体、分组个别相结合说儿歌. 5、鼓励幼儿回家将儿歌说给家人听，激发幼儿还要学习更多的本领，做更多的事情。(完整版)幼儿园小班社会活动教案：别说我小