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1、江苏省高淳县高中地理 3.2 河流的综合开发以美国田纳西河流域为例教学案 新人教版必修 3第第二二节节 河河流流的的综综合合开开发发（2 2 课课时时）课程标准课程标准 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。学习目标学习目标 1、 通过阅读课本，观察图表，能了解流域的概念，理解流域的整体特征，并了解流域与人类的关系 .2、 通过阅读课本,能分析该流域地理环境要素中,对区域发展的有利因素和制约因素。3、 通过阅读课本,能说出早期开发的失败及带来的后果。4、 通过阅读课本，提出该流域规划与发展的主要方向，探究综合治理的对策.学习过程学习过程
2、活动一：阅读课本 P49,了解流域的基本概念及流域的整体性特征，填写下列空格。一、河流流域的整体性及与人类的关系:1基本概念：河流、流域、水系2流域的整体性河流开发利用时要考虑外，更要考虑流域的特征。二、流域开发的自然背景1 地理原理：流域的自然背景如等 ，决定了河流的和流域的2 田纳西河流概况：田纳西河是密西西比河支流俄亥俄河的流程最、水量最的分支。发源地:注入地：市附近注入俄亥俄河.3流域开发的自然背景：A 地形：利：弊：B 气候：类型：特征：弊：1江苏省高淳县高中地理 3.2 河流的综合开发以美国田纳西河流域为例教学案 新人教版必修 3解决措施：C 水系：优点：缺点：解决措施：D 矿产资
3、源:特点：影响:三、流域的时期开发及其后果118 世纪下半叶：人口稀少,人类活动对自然环境的影响。219 世纪后期：土地退化 ：原因:高强度地种植植被破坏：原因：扩大 ,获取炼铜用的，森林被砍伐后果：。环境污染：原因:炼铜企业大量排放高浓度的形成后果：。320 世纪 30 年代：田纳西流域成为最的地区之一。四、流域的综合开发1流域的开发保护不同部位的侧重点不同：2 流域的开发的核心是 ,即结合流域的具体特征， 对资源进行综合开发和利用。3田纳西河的流域的综合开发:开发核心：2江苏省高淳县高中地理 3.2 河流的综合开发以美国田纳西河流域为例教学案 新人教版必修 34开发内容:、通过对田纳西河的综合开发与整治，实现了、三大效益的统一。总结：流域治理与开发的般模式总结：流域治理与开发的般模式3