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1、2022校园建议书校内建议书在社会一步步向前发展的今日，越来越多人会去运用建议书，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时运用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。你写建议书时总是没有新意？以下是我收集整理的校内建议书7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。校内建议书 篇1各位家长：大家好!我们的孩子都生活在殷实富足的家庭，但同时有许多的孩子衣不暖、食不饱，这是不争的现实，如能赐予这样的贫困儿童以帮助，那对我们来说也是一件令人暖和的事，更是对咱孩子一次爱的教化。为此，学校将开展“这个冬天，让四川木尔宗中心小学藏民学生穿上暖和的校服!”校内爱心捐助活动。对于我们的家庭来说，干脆捐助三五十元钱或许不是什么压力
2、，但是，我们希望在捐助中能让孩子们感受绿色环保、熬炼理财实力、体验义工劳动，所以我们把捐助和义捐、义卖结合，组织这次校内爱心义卖活动。活动参加是自愿的，但是我们希望能得到各位家长的大力支持。假如，您情愿与我们同行，捐献自己的爱心，帮助自己的孩子感受人间暖和，那么请细致阅读我们的活动方案，主动投入到活动中来。详细支配如下：活动时间一至三年级：11月13日(周五)上午10：00四至六年级：11月13日(周五)下午1：30活动地点学校大操场活动过程1、捐献1-3件义卖物品。(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品等可出售品，也可以是自己动手制作的小点心，要求义卖当天家长捎来，保证食品平
3、安。)义卖物品要求健康、卫生、平安、质量完好，保持七、八成新以上，本周末11月8号，将您和孩子一起选择的捐赠品带到学校来。我们会对学生所带物品做好登记，成立我们的“班级义卖小超市”。(这一过程旨在教化孩子捐献爱心，无私奉献，同时感受物品再利用的环保意识)2、爱心义卖，卖出爱心。我们会对大家捐赠品进行低价标签，建议每件价格限制在530元进行出售(5、10、15、20、25、30元)。让闲置的物品变成可流通利用的钱币。为了让我们的物品最大可能变成可利用的钱，每班支配出纳、会计、售货员、促销员等多名“工作员”，我们家长和孩子们要一起营造活动氛围，对物品进行促销。活动结束后，所得善款去向将向全校公布。
4、(让孩子们感受到闲置的物品变成了钱，可以再换成更有用的东西帮助他人，并通过自己的努力促销让物品卖出去，这其中的辛苦、喜悦，都是活动的收获。)3、爱心义买，买到爱心。最终一个环节，还须要您带领自己的孩子慷慨地去购买义卖品，只有大家都主动购买，才能帮助我们的班级完成从商品到钱币的互换。祝福您真的可以从本次义卖活动中购到价廉物美的商品，其实您买的任何一件物品都是无价的爱心。xxxx年x月x日校内建议书 篇2敬重校领导:你们好!我是石龙中心小学六年级九班的一位同学.我在这个漂亮的校内里学习、生活已有三年之久.我一来这间学校就望见多么高大的教室,学校的后花园多么美丽。但是，我们不难发觉，它或多或少还存在
5、着一些不尽人意的地方。例如：有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是干脆地撕下整页纸；学校的走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们经常都能见到揉成一团的纸屑；有些纸上没有写过一个字，却被人掉弃；.敬重的校领导，为让这间漂亮的学校美丽下去，我在这里提出建议：1、请各位同学不要奢侈纸张，要珍惜资源，我们要爱护环境、节约资源。2、在校内内加强环保管理。对爱惜环境不乱扔废弃物的班级进行表扬。对不良行为做出合理的指责。敬重的校领导，我希望你门、们可以接受我的建议，让这间漂亮的学校发展下去。石龙中心小学六（九）班杨海琳9年 月9日校内建议书 篇3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！最近，我们旁边的环境
6、已经大大受破坏了。漂亮的长江，已经成了黄色，江中的小鱼也因喝了有毒的水而死去，长江肯定在偷偷抹去眼角的泪水。我们那碧绿的小草，已经受了很多伤了，人们踩在它身上，它便垂下了头。现在，一些存活的小草肯定会偷偷哭泣，为我们的行为感到很生气。同学们，老师们，你们看看，垃圾堆旁堆着的垃圾，长江上漂着的垃圾，一些小花小树旁，人们乱丢的垃圾，这些不都是我们造成的吗？虽然，我们这样非常便利，可是，这对环境是多么大的污染啊！我建议大家，我们每天都把垃圾丢进垃圾桶去，让长江上的垃圾消逝。我们在垃圾桶旁边加上一些标语和爱护环境的画，好提示大家，爱护环境，人人有责，这样对我们身体也好。或者是我们每天都带一个垃圾袋，只
7、要望见旁边有瓜果或废纸，便可以捡起来，丢进垃圾袋里，然后等经过垃圾桶时，再把垃圾袋丢进去。只要我们每一个人都有环保的意识，世界将变得更美妙！校内建议书 篇4敬重的校长：您好!最近我发觉我们班的男生吃零食吃得很厉害，老师也说过不能吃也不能把零食带到教学楼，可是他们就是不听.不仅吃，上课还吃，我觉得很惭愧，因为我觉得他们太得意忘形了，所以我想向您提出几点建议：1.全班相互监督，假如有人发觉同学吃零食就要报告老师，让老师处置.2.全校实行一个安排，就是检垃圾，是每班的卫生委员把每周的全班浸垃圾的人数交到教育处，在升旗的时候校长把每班的名单念出来，还要分前几名.这样或许可以改善我们学校的环境.希望您能
8、接受我的看法!五一班全体20xx年5月10日校内建议书 篇5敬重的校长：您好！我是六年级的一名学生，在这个漂亮的校内里学习。生活了已有六年之久了。我们学校好像一座漂亮的大花园。春天，生气勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，笔记本顺手扔进垃圾桶，却只用了几页。地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写。水龙头不停的流出澄澈的自来水，用水人却不知所终。一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了 为了能使生活在校内里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣扬珍惜资源的学问。2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当嘉奖，对不良行为合理指责。3.在班里
9、设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不行回收垃圾分为一类。4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣扬。让每个同学都能相识到奢侈资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美妙！校内建议书 篇6敬重的校长：芳香扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼我们的校内是多么漂亮壮丽啊！但我们美丽的校内存在着很多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来那一个个不好的现象不就是在给我们的校内抹黑吗？不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校内正
10、一点点地被玷污，呗损害着。为此，我提出了以下几点建议。一、开展“爱护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随意攀折树木。二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。三、不要随地吐痰。痰是有很多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。四、在校内的每一个地方都贴上爱护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美妙的校内，请记住“校内是我们的家园”，爱护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校内更漂亮。让我们行动起来吧！共创一片美妙的校内吧！校内建议书 篇7全体学生们：大家好！我是一个小学生，在我们学习的校内内有许多不文明的出现
11、。我们的校内应当是和谐的校内，平安的校内。我们在校内内不应当打架、不能乱扔纸、乱吐痰、要节约用水用电等。由此，我向大家提出几个建议。1、我们不能在上课时间做小动作，要仔细听讲。2、我们不应当乱扔纸。3、我们应当节约用水用电。4、我们不应当随地吐痰。5、我们不应当在楼梯内追逐打闹。6、我们的衣着、头发应当是干干净净、整整齐齐。7、我们不应当带零食来学校。假如我们每个人都爱护学校的话，我们的校内应当很漂亮。一名学生20xx年9月7日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页