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1、2022校园建议书校内建议书锦集五篇在日常生活和工作中，用到建议书的地方越来越多，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。那么一般建议书是怎么写的呢？以下是我收集整理的校内建议书5篇，希望对大家有所帮助。校内建议书 篇1敬重的校领导：你们好！我们的校内好像一座漂亮的大校内，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校内学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。但是，在这充溢诗情画意和现代化气
2、息的校内里，我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的后花园，有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。作文敬重的学校领导，为了能让我们的校内更加漂亮。我向学校提出以下建议：一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣扬爱护环境的
3、学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。作文二、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。祝愿学校的明天更加美妙！校内建议书 篇2敬重的校长：您好！我是一名新入学的初一新生。在学校已经半
4、个月了，我也发觉了一些问题。这些问题，都是有影响校内环境的，所以为了我们的校内，我想提一些建议：1、 校内中多设立一些垃圾桶，以便利投放垃圾。2、 加大环境卫生检查力度，保证环境卫生。3、 严格管理校内吸烟现象。4、 提倡爱惜校内内的花草树木。以上是我针对校内内视察到的现象提出的建议，从身边小事做起，我们的校内肯定会更漂亮！校内建议书 篇3临湘市环保局：地球是人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们供应各种资源，有谁不想让自己的家园更美妙呢？然而现实我们的地球已伤痕累累。爱护环境已刻不待时。人们常常把爱护环境挂在嘴上，可真做到了爱护环境的又有几个呢？人们都知道运用塑料袋会污染环境，可塑料袋仍
5、频繁现于市场，人们还未真正相识到环保的重要性，人们外出吃饭时用的一次性餐具。为此，我们提出以下建议：1、节约水资源，削减污染。随时关上水龙头，防止滴漏，慎用化学物质，以削减污染。2、尽量少用一次性用品，多运用耐用品，削减白色污染、3、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音4、爱护野生动物，不采花朵，不砍伐树木，不践踏草坪，5、不乱丢弃废电池，将垃圾分类投放，使资源循环在生，6、节约粮食，节约纸张，节约用水，节约用电，共同节约有限的资源临湘三完小六一班陈思琳20xx年10月24日校内建议书 篇4敬爱的同学们：走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的干净和漂亮，一株株绿树为我们供
6、应簇新的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而漂亮的环境须要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成，在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用
7、的物品。“世界上原来没有垃圾，只有放错了地方的财宝。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回保藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装饰我们的生活环境。三、在校内内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，须要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来观赏漂亮”。五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶，因为废电池会严峻污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去运用价值。六、主动捡拾别人丢在地上的.垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个漂亮的校内。校内建议书 篇5敬爱的同学们：大家好!
8、我们是XX班的学生。这学期开学，我们看到了面貌一新的校内，心里别提有多兴奋了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣扬长廊，教室里的防滑瓷砖多么温馨漂亮啊!我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的华蜜。可是仅仅两个月后，校内里就出现了不和谐的音符。那天，我们从宣扬长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与漂亮的校内是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随意地把脚抵在上面，使自己的踪迹留在了上面。为了让我们的校内保持那份端庄与漂亮，我们应当杜绝这类事情的发生，在此我们向大家
9、提出建议：1、让我们六年级的同学先主动行动起来，规范自己的言行，爱惜我们的校内，为弟弟妹妹做好榜样。2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校内。3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡察校内，看到不良的行为刚好指正。4、各班可以组织开展“爱我校内”的主题队会，通过探讨、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校内是我家，美化靠大家”的共识。5、恳切地恳求工人叔叔能宽恕我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。同学们，希望你们能接受我们的建议，牢记，校内环境要靠我们大家共同维护。最终，我们诚心祝福我们的学校越来越漂亮!建议人：XXX20xx年X月X日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页