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1、2022年关于数学日记作文4篇关于数学日记作文4篇一天又结束了，信任大家肯定感受颇深吧，是时候抽出时间写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的数学日记作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。数学日记作文 篇1今日爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶到外面去吃饭了。我自己来了一回“小鬼当家”。于是我只身前去菜市场去买菜。来到了雄镇楼最大的菜市场，一进门一阵蔬菜味就扑鼻而来，令我不禁打了一个喷嚏。我往里走去看到一个卖芹菜的蔬菜摊他这里的芹菜买到1.5元一斤，摊主看我是个小孩于是他说：“小挚友你一个人来买菜啊？”我说：“是的，这个芹菜能不能便宜一点？”摊主对我笑一笑说：“看你是
2、个小挚友，就给你打个八折吧。”我心中一算这里的芹菜打完折后买到1.2元一斤。我又四处走了走，又看到一家有卖芹菜的摊位，我新奇的走上前问那个摊主：“叔叔您这儿的芹菜卖到多少钱啊？”摊主理了一下蔬菜，朝我走了过来说：“小挚友，我这里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在给你打个对折怎么样？我心中一算打完对折之后芹菜是0.9元一斤我立马买了下来。今日我买许多菜有：芹菜、笋、蘑菇、豆腐、猪肉。心里非常兴奋，希望还有机会能自己来买菜。数学日记作文 篇2昨天下午，我和妈妈走过面包屋的时候，想起家里的面包没有了，于是我们就进去了。妈妈总是让我自己选面包，但是给我限定了个总钱数不超过十元。看着面包屋橱窗里各种各样的
3、面包和糕点，我的眼睛都不够使了。我选了一个巧克力笑脸面包这是我最喜爱吃的，一个豆沙面包，一个果酱面包，一个芝麻面包还有几个小的肉松面包卷。售货员姐姐刚要报出总钱数，妈妈先问我总共多少钱，我一愣，光想着面包的味道，遗忘算钱了！妈妈说：“那你现在算吧。”我看着袋子里的面包，脑子里飞速地算着：豆沙、果酱和芝麻面包是一元一个共三元，加上笑脸面包两元一个是五元，还有肉松面包卷是两元，一共七元！“是吗？”妈妈反问我，售货员姐姐笑着说：“小妹妹，肉松卷是两元五角哟。”啊？我记错了？“那就是七元五角！”我又回答，妈妈笑着点点头，又问我，“妈妈拿出十元五角，应当找回多少钱？”我回答：“三元！”心想：这么简洁的问
4、题还想难住我？这简直就是小儿科！回家的路上，妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“很简洁是吧？假如我们买的不是几个，而是各种样式的面包都要但数量不等，你还能快速精确地算出来吗？”我摇摇头，“但是面包屋的姐姐能算出来，你知道为什么吗？因为她们常常算，时间久了，熟能生巧，不用看标签就能快速地算出来。”我接着妈妈的话说：“我知道了，你是想告知我数学就得多练习才能精确率高吧？”妈妈学着赵本山的语气笑着说：“不错呀，恭喜你，你都会总结了！”“哈哈哈”我们笑得可快乐了！妈妈的话：买面包是一件很小的事情，可是细致想一下，它不仅能熬炼你的记忆力、计算实力还有货币的换算实力，还能够养成时刻开动脑子的习惯。妈妈认为生
5、活中这种小事情有许多，就看你能不能利用上了，数学日记作文 篇3今日，老师要给我们上综合与实践。打开书本，首先看到第一个内容，要估计出一堆钉子的颗数。这怎么数呢？根本就不行能数出来呀！最终我依据书本上的算式和老师的讲解，最终明白了：首先取出一小堆钉子，称出重量，再数一数一共有几颗钉子，再称出全部钉子的重量，最终把两个数据相除，就能知道大约有几颗钉子了。而且，同学们还一起再想出了另一个方法：可以先把钉子分成大致相同的若干份，随意取其中的一份数一数，看看有几份，就乘几，这样也可以算出一共大约有多少粒。后来，老师还跟我们一起来数半杯米粒一共有多少粒。我们借助了有砝码的天平。首先我们放上一克的砝码，再放
6、上米粒，称一称大约有一百多粒，而半杯米粒大约是10克重，那么101100=1000（粒），这样我们就得出了半杯米大约有1000粒。哇！原来是这么回事啊！回到家，我也做了一件与钉子差不多的事数红豆。首先，我把红豆 分 成 了数量差不多的3份，然后数出了每一份红豆大约有822颗，那么8223=2466（颗）。最终经过多次的验算，最终有结果了，大约是2466颗。其次天回到教室，老师用天平的方法测算出了红豆的数量，我的结果与老师的基本相符，我快乐极了。这说明我已经驾驭了方法，会自己解决问题了。经过这一次的综合与实践课，我学到了好多，比如：怎样去估计，怎样去就计算等等。真是让我收获满满。数学日记作文 篇
7、4这次期末数学考试，有一道挑战题，我做错了，暑假我搞懂了这道题，其实特别简洁。同学们排队做操从前、后、左、右数，小红都是第五个，队伍中一共有多少人？因为从前、后、左、右数，小红都是第五个，所以用5+5-1=9人再用正方形面积公式求出9X9=81人就得出队伍一共有81人。其实这道题我不应当做错，就是因为没动脑筋，看来我数学还要加把劲。还有一道看似简洁做时难的题，40名同学在做3道数学题时，有25人做对第一题，有28人做对其次题，有31人做对第三题。那么至少有多少人做对了三道题？先用25+28-40=13人，求出做对前两道题的人数，再用13+31-40=4人，就得出做对三道题的人数有4人。你做对了吗？看来数学还要多动脑筋，每次思索再不像一、二年级那么简洁了，上四年级了我要好好学数学，遇到难题不懂就问，再不偷懒了！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页