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1、第九课第九课 保护自我保护自我第一框第一框 遭遇险情有对策遭遇险情有对策身边的险情身边的险情 除图片中显示的险情外，在生活中你除图片中显示的险情外，在生活中你还知道哪些险情？还知道哪些险情？ 什么是自然灾害？什么是意外事故？什么是自然灾害？什么是意外事故？举例说明并讨论其危害。举例说明并讨论其危害。思考：思考：结论一：结论一： 生活中的险情包括生活中的险情包括自然灾害和意外事自然灾害和意外事故故。是自然界中所发生的异常现是自然界中所发生的异常现象。突发性自然灾害包括地震、火山爆发、象。突发性自然灾害包括地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等。泥石流、海啸、台风、洪水等。意外事故意外事故是出
2、乎意料的、突发的、非本意的使人受是出乎意料的、突发的、非本意的使人受到伤害的客观事件，包括交通事故、火灾、到伤害的客观事件，包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。溺水、中毒等。这些属于哪种险情？这些属于哪种险情？这这些些属属于于哪哪种种险险情？情？ 作为中学生，在没作为中学生，在没有家长或老师保护时，有家长或老师保护时，面对险情，我们该怎么面对险情，我们该怎么办？办？二、冷静应对二、冷静应对 阅读并完成阅读并完成P93选择题选择题 1、要对险情保持高度的警惕，一定要有紧急避险的意识。、要对险情保持高度的警惕，一定要有紧急避险的意识。阅读材料，回答问题阅读材料，回答问题 材料一材料一 地震发生时，一
3、小区住在七层地震发生时，一小区住在七层的居民纷纷跑出家门，乘电梯下楼避震。不的居民纷纷跑出家门，乘电梯下楼避震。不料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民被困在电梯中。被困在电梯中。 材料二材料二 汶川地震中，桑枣中学的汶川地震中，桑枣中学的22002200多名学生和上百名老师，按照平时学校要求多名学生和上百名老师，按照平时学校要求的和他们已熟练了的方式疏散，从不同的教的和他们已熟练了的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用时学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用时1 1分分3636秒。学生无一伤亡，老师无一伤亡。秒。学生无一伤亡，老师无一伤
4、亡。 讨论：讨论： （1）面对同样的灾害，两个故事为什么）面对同样的灾害，两个故事为什么有不同的结局？有不同的结局？ （2）如果是你面对这样的情境，你会怎）如果是你面对这样的情境，你会怎么办？么办？ 谈谈当我们面对各种险情时，应该采用哪些逃生技巧。谈谈当我们面对各种险情时，应该采用哪些逃生技巧。探讨交流探讨交流 洪水突来如何应对洪水突来如何应对（1 1）冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地、）冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地、楼房转移。楼房转移。（2 2）就近无高地楼房可避，可抓住有浮力的物品如木）就近无高地楼房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要时爬上高树也可暂避。盆、木
5、椅等。必要时爬上高树也可暂避。（3 3）切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容）切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒塌。易倒塌。 防冰雹如何避险防冰雹如何避险（1 1）关好门窗，妥善安置好室外物品。）关好门窗，妥善安置好室外物品。（2 2）切勿随意外出，确保老人小孩留在家中。）切勿随意外出，确保老人小孩留在家中。（3 3）如在户外，不要在高楼屋檐下，烟囱、电线杆或大）如在户外，不要在高楼屋檐下，烟囱、电线杆或大树底下躲避冰雹。树底下躲避冰雹。（4 4）在防冰雹的同时，也要做好防雷电的准备。）在防冰雹的同时，也要做好防雷电的准备。 台风来了怎么避台风来了怎么避（1 1）不要在建筑物
6、旁避风躲雨，强风有可能吹倒建筑）不要在建筑物旁避风躲雨，强风有可能吹倒建筑物、高空设施易造成人员伤亡。物、高空设施易造成人员伤亡。（2 2）尽量避免在河边和桥上行走，行人在路上、桥）尽量避免在河边和桥上行走，行人在路上、桥上、水边容易被吹倒或吹落水中，摔死摔伤或溺水。上、水边容易被吹倒或吹落水中，摔死摔伤或溺水。 火灾如何逃生火灾如何逃生（1 1）保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤）保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤离。离。（2 2）逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区）逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。时，
7、应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。（3 3）火灾发生后威胁最大的往往是浓烟，想办法以）火灾发生后威胁最大的往往是浓烟，想办法以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，一路关闭所有背后的湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，一路关闭所有背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。（4 4）身上着火，千万别奔跑，可就地打滚，将身上）身上着火，千万别奔跑，可就地打滚，将身上的火苗压灭，或跳入就近的水池、水缸、小河等。的火苗压灭，或跳入就近的水池、水缸、小河等。（5 5）身处楼上，寻找逃生路一般向下不向上。进入）身处楼上，寻找逃生路一般向下不向上。进入楼梯间后，确定楼下未着火时再向下
8、逃生。楼梯间后，确定楼下未着火时再向下逃生。（6 6）楼梯或门口被大火封堵，楼层不高时，可利用布）楼梯或门口被大火封堵，楼层不高时，可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索，通过窗口、阳台、匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。下水管等滑下逃生。（7 7）楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通）楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗。有条件的用湿布料、毛巾等封堵着往着火区的门、窗。有条件的用湿布料、毛巾等封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿，同时靠近没有火火区方向的门窗，并用水不断地浇湿，同时靠近没有火的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆
9、动发出求的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆动发出求救信号，切救信号，切不可乘坐电梯，也不可贸然跳楼。不可乘坐电梯，也不可贸然跳楼。 为了避免自然灾害和意外事故的伤害，我们：为了避免自然灾害和意外事故的伤害，我们：2 2、要对险情保持高度的警惕，一定要有紧急避险的意识。、要对险情保持高度的警惕，一定要有紧急避险的意识。3 3、冷静判断、镇静应对，掌握有效的逃生急救知识和技、冷静判断、镇静应对，掌握有效的逃生急救知识和技巧。巧。温馨提醒温馨提醒 请同学们总结出应对险情请同学们总结出应对险情的对策？的对策？结论：结论： 1：为了避免自然灾害和意外事故的：为了避免自然灾害和意外事故的伤害，我们面
10、对险情应保持高度的警惕，伤害，我们面对险情应保持高度的警惕，一定要有紧急避险的意识。一定要有紧急避险的意识。 2：冷静判断、镇静应对是我们成功：冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。避险的重要前提。 3：掌握有效的逃生急救知识和技巧，：掌握有效的逃生急救知识和技巧，这是科学避险的关键。这是科学避险的关键。遭遇险情有对策遭遇险情有对策身边的身边的险情险情冷静冷静应对应对自然灾害自然灾害重要前提：冷静判断、镇重要前提：冷静判断、镇静应对静应对关键：掌握有效的逃生急关键：掌握有效的逃生急救知识和技巧救知识和技巧意外事故意外事故1.20131.2013年年2 2月月2727日清晨日清晨6 6点，
11、湖北襄阳某小学，因值点，湖北襄阳某小学，因值班老师未能按时打开学生宿舍楼铁栅门，导致大量班老师未能按时打开学生宿舍楼铁栅门，导致大量学生拥挤踩踏。学生拥挤踩踏。4 4名学生死亡，名学生死亡，2727名学生受伤。这名学生受伤。这次险情属于（次险情属于（ ）A.A.自然灾害自然灾害 B.B.意外事故意外事故C.C.交通事故交通事故 D.D.火灾事故火灾事故B B2 2. .女儿和玩伴同时掉进水里，先救谁？面对这样女儿和玩伴同时掉进水里，先救谁？面对这样一种局面，湖南长沙县村民肖广的选择是，先救一种局面，湖南长沙县村民肖广的选择是，先救离岸边更远也更危险的女儿同伴，再将女儿救上离岸边更远也更危险的女
12、儿同伴，再将女儿救上岸。这个事件为我们提供了一个有益的启示，那岸。这个事件为我们提供了一个有益的启示，那就是不仅要就是不仅要“勇为勇为”，更要，更要“智为智为”。肖广成功。肖广成功救人的主要原因是（救人的主要原因是（ ）A.A.他会游泳他会游泳 B. B.当时的水不深当时的水不深C.C.他的冷静判断和镇静他的冷静判断和镇静 D. D.他很幸运他很幸运C C3 3. .国务院颁布的国务院颁布的校车安全条例进一步保障了乘坐校车安全条例进一步保障了乘坐校车学生的人身安全。作为中学生，也应该提高自校车学生的人身安全。作为中学生，也应该提高自 我保护能力，掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确我保护能力，掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确的是（的是（ ）车辆遇险时，应双手紧紧抓住前排座位或扶杆，低车辆遇险时，应双手紧紧抓住前排座位或扶杆，低下头下头 如遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身体，紧紧抓住前如遇翻车或坠车时，应迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的脚椅排座位的脚椅如果车辆在行驶如果车辆在行驶中发生事故，应该迅速跳车逃生中发生事故，应该迅速跳车逃生车祸发生后，若车门变形应该果断打破车窗逃离车祸发生后，若车门变形应该果断打破车窗逃离A A. . B. B. C C. . D D. .A A