2022秋游活动总结范本1.docx

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1、2022秋游活动总结秋游活动总结秋游活动总结1学生们盼了很久,老师们愁了多日的秋游活动今日终于拉下帷幕。假如让我对这次秋游作一个评价,我个人认为有一句话可以概括,就是“学生达成了心愿,老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者,但我是这次活动的组织者,我应当担当责任!静下心来想一想,这次活动的优点很少,问题却多。前车可鉴,不得不吸取教训,总结如下:一、 做的好的地方1、学生平安教化工作做得早,做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下,学生外出游玩的平安意识强。整过活动始终没有平安事故,这有感于各位班主任和副班的悉心照看;2、学生的卫生习惯养成较好。动身前各班进行教化并打算了垃圾袋,现场就餐后

2、学生都能主动整理餐具保持清洁,离开后也没留下散落的垃圾,有的学生还将垃圾收回学校;3、讲秩序,组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生,行进都保持了队形,集合速度快;二、 存在问题及改正措施1、确定秋游地点没有实地考察,跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率,对学生心智教化意义不大,场地是一个半拉工程,育人环境没选好。以后我们要亲自去考察,求一个原委,耳听为虚,眼见为实。还可以通过其它参与过的学校或其它的方式求证,最好是亲自去体验一天;2、与旅游公司协商制定一个符合我校的旅游行程单,既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导,指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理安排;3、确定旅游时间

3、之前要对前后一周的天气做一个调查,做一个正案,做一个预案。假如这次做到了,就不至于因天气反复推迟时间;4、支配旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走,要根据我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到,我们要争回我们的时间,依照动身前双方的协议;5、动身前要分组,确定组长,并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措;6、这次没有支配一个主要领导跟随第一批学生队伍前往,导致不能刚好反馈信息,调整突发事务;7、每次旅游都有两个小时的活动时间,须要班主任自行设计嬉戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义,这次没有提前规划和支配;8、嘱咐班主任随时清理检查学生物品,以免遗失,这次有两学生丢失衣物。秋游活动总结2踏着清爽

4、的露珠,呼吸着秋的气息,今日我们机关幼儿园组织全园小挚友去漳河的阳光沙滩秋游,家长在7点30前把宝宝送到园,说早上孩子早早就醒了,说今日去秋游,兴奋的不得了,不少孩子说:严老师,我妈妈给我打算了许多的零食,有牛奶,糖果,面包.孩子们真是太可爱了。这些孩子们在兴奋地吵闹着,你一言我一语,似乎有讲不完的话,话题确定是围围着“秋游”。在孩子们的期盼中我们最终动身了,一共11台学安车,每班一台校车,气概很壮丽!一路上,孩子们的欢歌笑语此起彼伏,这欢快的气氛感染着我们每一个人。不久,我们的队伍就井然有序的来到了漳河的阳光沙滩. 全园的孩子都聚集在这个岛上,今日的阳光沙滩显得特别喧闹。在我们的带领下,我们

5、首先各班组织好玩的嬉戏活动,我们的嬉戏是袋鼠跳跳跳,这个嬉戏是孩子们平常常常玩的,但是在这样的环境下进行同样的嬉戏,他们的心情是全然不同的,看着孩子们一张张天真的笑脸,此时我也被这种氛围感染了!时间过得真快,嬉戏一下就结束了,孩子们听着老师的口令声,整齐的排好队伍,带着一群满脸欣喜的孩子们,我们向着下一个目标沙滩走去,孩子们看到白白的大沙滩,不禁连蹦带跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子们迫不及待样子,我们抓紧组织有序的脱掉鞋袜,起先沙滩上的嬉戏蚂蚁搬豆,孩子们三人合作为一只小蚂蚁,“三只小蚂蚁为一组进行竞赛”谁先到达目的地谁获胜,在沙滩上竞赛,感觉又不一样,脚踩在软软的沙上,一摇一晃的身体,合

6、作起来还真有点难哟,尽管这样,他们还是完成的很好。到自由活动的时间了,孩子们一个个急冲冲地将备好的挖沙工具拿出来,起先他们的玩沙行动!他们的欢乐声、嘻戏声、追逐的身影占据了整个沙滩.最终,我们带着孩子洗净小手,和孩子们在草地上席地而坐,大家都拿出自己的零食和老师、小挚友们一起共享,看到孩子们你一口我一口吃的很起劲,我抓紧拿出照相机抓拍,记录下孩子们最可爱的一面,看着一幅幅动人的画面,我想全部的苦恼都会抛到脑后,正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。当我们排队回去的时候,孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包,扔到垃圾桶,正是平常我们学习生活中良好的教育,才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了

7、,我想孩子们的心情确定和我一样,肯定还沉醉在秋游时快乐地气氛里秋游活动总结3踏着清爽的露珠,呼吸着秋的气息,我们小龙鱼环球幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,兴致勃勃的来到了幼儿园,打算参与亲子游活动。在教室里,我们先给幼儿进行平安教化,要求幼儿在活动过程中必需始终牵着家长的手,不能离开家长,有什么事找老师或导游。然后带领孩子们小便,打算动身。在导游的带领下,我们首先来到了元祖蛋糕进行亲子活动。进入元祖,印入眼帘的是一片粉红,孩子们和家长一同观看了制作蛋糕的小影片。接着,通过消毒房进入了元祖的核心地带。孩子们一路观看了元祖制作、包装月饼的过程。然后,进入了元祖里的翻斗乐,孩子们在里面尽情的玩啊,跳

8、啊,笑啊,尽情的挥洒着自己的汗水。他们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。旺旺玩了一次又一次的英勇者道路,昊昊则开着小车子滑滑梯,毛毛玩着羊角球?。家长们则忙着给孩子们拍照,记录下多数漂亮的画面。接着,孩子们和家长一起进行洗手消毒,进入蛋糕房,亲子合作制作蛋糕。每对家庭都很投入、主动。看,跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他摊奶油;黄天磊用奶油在蛋糕上画起了画;小波和姐姐合作了一个画着仙女的蛋糕去参与竞赛呢。靓靓偷偷挖出了一块奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑。看着他们仔细欢乐的制作着蛋糕,洋溢着华蜜的笑容。我们也不禁感染了他们的欢乐,华蜜,想要留住这些温馨的画面,不停地按着照相机快门

9、。欢乐的元祖之旅之旅促进家长孩子的沟通,也让家长们共享了轻松的教化阅历。新的教化观和服务观的渗透,不仅使我们的家长主动参加活动的全过程,更使我们的元祖亲子活动有了别样的亮点。 接着我们来到了七宝古镇,途中家长们主动引导孩子视察路边的小商品和小吃店。徐玉钊的爷爷年龄偏高,带着他有点吃力,柯老师主动牵起了徐玉钊的小手,跟着队伍前进。徐玉钊的爷爷直说:“感谢老师,感谢老师。”接着,我们来到了出名街边小吃:臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活动中家长们相互帮助、相互谦让,体现了家园互动、亲子互动、家长与家长之间的互动,使我们特别感动。在家长的赞美声和感谢声中,我们结束了这次开心的亲子秋游活动。整个亲子活动

10、始终围围着“亲近自然,体验亲情,友爱同伴”的主题。一方面调动了家长参加教化的热忱,使家长们能在参加中理解教化、体验教化,另一方面加强了家园的相互沟通和了解,提高了服务意识,实现了家园教化的互补。这真是一次有意义的活动,家长们直说下一次的活动还要参与。秋游活动总结4为丰富员工的文化生活,让员工在繁忙的工作中愉悦身心回来自然,加强同事之间的沟通和沟通,促进团结协作,20xx年9月11日,西宁金色童年摄影公司组织全体员工与西宁友通公司全体员工开展联谊,野炊,郊游活动。一大早,我们的车就飞速的驶出城区,将热闹、嘈杂的城市远远抛在了后边,车子一路颠簸在曲折的路中行进,窗外一座座山峦此起彼伏,白云宛如玉带

11、缠绕期间,云雾时而将山峰遮挡,时而又好像薄纱使其若隐若现。摇下车窗,和煦的秋风沁人心脾,路边的山坡上、草丛中开满了不知名的花儿,她们有的迎风摇曳,有的翩翩起舞,好像在欢迎我们。一路上,生活在城市里的我们,在充溢山野气息的大自然怀抱里,显得异样的兴奋,大家有说有笑,忘却了生活的苦恼。秋天的美,美在一份明澈,经过一个早上小雨的洗礼,下午的阳光慵懒的透过枝叶投下斑斑点点,清爽的空气迎面扑来,令人心旷神怡,恍若梦中仙境。山坡上长满了酸果树,橘色的酸果在绿叶的衬托下,像一颗颗红玛瑙,熠熠生辉,愈发逼人的眼,忍不住摘一颗放在嘴里,真酸,一种久违的味道在我的心中渐渐的化开,它使我想起了童年的时间在活动过程中

12、,员工们兴致勃勃、爱好盎然,手中的相机更是拍个不停。往上看是一望无际的蓝天白云,往前看是醉人的小山流水,大家一路观景,一路说笑,一派轻松、和谐的气氛。余辉落下,一天的秋游活动在大家的欢声笑语中落幕了。开心的秋游活动虽然短暂,但通过此次活动,拉近了彼此间的距离,进一步激发了全体家人参加公司各项活动的热忱,营造了健康向上的公司文化,体现了金色童年人执着、乐观、奋勉向上的精神,增加了大家作为金色童年家人的荣耀感。秋游活动总结5为了让幼儿更贴近大自然,观赏秋天的美景,也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的欢乐。10月12日,XX幼儿园组织幼儿家庭来到位于XX的XX植物园开展亲子秋游活动。早

13、上8点半,小挚友们在老师、家长和导游的带领下有序上车,一路上小挚友们欢声笑语。下车后,小挚友和家长们们结伴而行,大手拉小手,有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和欣赏巡游于一体的综合性植物园,通过植物独特生境的营造,特色植物的收集、种植和造景,形成了风格各异、美丽的植物景观和良好的生态环境。小挚友们在爸爸妈妈的陪伴下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。午餐共享时间,孩子们沐浴在暖和的阳光和清爽的空气中,温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小挚友和家长,有的吃着美味的午餐,有的共享着零食,玩得不亦乐乎!家长和老师们抓紧用相机捕获了孩子们的欢声笑语,草坪上留下了孩子们美妙的回忆。这次XX植物

14、园的参观,让孩子们走进自然,亲近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野,增长了见识。家长和孩子们度过了开心、华蜜的亲子时间,秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离,也增进了家长对XX幼儿园的信任。期盼我们下一次美妙的出游。秋游活动总结620xx学年的秋游活动结束了,回顾活动全程,我们意犹未尽。活动中孩子们的兴致勃勃给略带凉意的秋季带来了很多生气,他们欢腾的样子和阳光般绚丽的笑脸也为大自然平添了几份色调!在回味欢乐的同时,我们也在思索:下一次是否可以做得更好呢?本次活动共有1072名学生、61名老师和10位家长委员参与。从活动的目的和最初的成果预设来说,我们的活动从组织和实施来

15、看总体还是很胜利的。这跟各部门的大力支持和全体老师的主动协作是分不开的。下面将本次活动做一个简短的小结。一、方案实施到位,组织有序1、活动前,制定了具体的活动方案,明确了分工,并落实了责任,由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班配备导游一同管理学生,确保了活动期间师生的人身平安,做到了人员责任制。活动筹备过程中,组织班主任老师提前学习方案内容,对活动的目的、流程以及在参观过程中可能遇到的平安、环保等一系列问题做出了较为具体的通报,使班主任明确了自身的责任,为活动的顺当开展奠定了基础。2、活动前一天,由刘文涛副主任代表学校对师生作平安、文明动员,刘

16、主任的讲话详尽、细致,师生们仔细收听,为平安出游打下了良好的基础。同时,学校还将讲话稿制作成倡议书印发,使家长也受到了一次教化,并能协作学校教化好自己的孩子,提高了教化的效果。3、动身和回程车辆调度方面,朱井勇、刘文涛两位副主任大力帮助,与大队部保持了亲密的协作,致使过程中没有出现车辆堵、塞,耽搁行程的现象,保证了活动顺当开展。4、在活动过程中,领导、老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游园,时刻关注学生,正确引导学生,使整个活动井然有序,体现了文静出行的主题。许多班主任动身前一大早就进教室,讲旅游的留意事项,不厌其烦地一再嘱咐:1、做文静的荔小人。2、做讲卫生的荔小人。3、当爱惜公

17、物的荔小人。4、做团结友爱、相互帮助的荔小人。一些班级在出游前还做了功课,如:提前让孩子们回家上网了解宝墨园的各个景点,由组长设计好路途,并对回家后如何参与学校的征文、绘画等评比活动进行了指导。六(2)班的同学对外教老师热忱有礼、照看周到,胡高佳同学还拿出自己家中包的粽子与外教一起共享,他们的热忱待客受到了外教的好评。六(2)、六(4)班同学拾金不昧,捡到别班同学丢失的相机,立刻交给保安,归还给失主,值得表扬。5、10位邀请的家长委员会成员至始至终都跟着自己的班级,帮助正、副班主任管理班级,为本次活动增加了一道亮丽的风景。他们一样表示:感谢学校供应了这么好的机会,让她们很好地体验到老师的苦与乐

18、。同时也让家长跟班里的同学,多了次干脆接触的机会,增加了双方感情,为以后家委会开展活动打了很好的基础。各年级级长也表示本次活动导游很有阅历,工作细心,几位家长委员尽职尽责照看孩子们的衣、食、行,有他们的帮助管理,才让学生们能够顺当有序地游遍了漂亮的宝墨园。二、引导到位,促进预期目标学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在安排时也考虑到除了游园外,也要留下可见的成果,防止走马观花,不能真正增长见识。在考察活动前,大队部提出了要开展秋游延长活动的设想,希望在语文科组和美术科组的支持下,对班级上交的征文、绘画、摄影等作品进行仔细评比,并通过喷制班级宣扬画的形式,来对本次活动的成果进行进一步的总结

19、和提升。总之,本次活动能够取得比较圆满的胜利,离不开参加活动每一位老师的奉献和努力!三、找寻不足,促进提高。1、本次出行,由于考虑到广交会期间车辆出行不太便利,所以出游时间、地点定的较为仓促,没能满意一部分师生的需求。今后在组织类似的大型出游活动前,要广泛征求师生、家长的建议,保证大多数参与人员能兴奋出游,尽兴而归。另外,今后的春秋游可在家长委员会运作成熟时,交由家委会承办,以减轻学校的负担,同时更好地满意家长和学生的愿望。同时,每年的春秋游地点提前半年公告,避开家长重复带孩子参观了相同地点,以减轻家长的经济负担。2、部分班级没有做好学生的文明礼仪教化,导致学生在园区内高声喧哗、追逐打闹;大部

20、分同学带的食品过多,吃个不停,在游玩点不经意留下了一些垃圾,清洁工阿姨始终清扫不停;甚至有个别将矿泉水瓶等杂物丢到水池里面,给园林清洁人员工作造成不便;还有中年级的学生趴到湖边的围栏上捞鱼,既不文明,也很危急。下次出游前肯定要加强教化,让学生学会文明旅游,文明生活。负责各年级的学校领导也要多视察,多总结,供应案例供学校总结及反思、订正。3、本次活动,由于我们活动前一再跟合作单位强调须要配备素养较高的导游,所以整体而言,旅行社派出的人员都让大多数班级较为满足,但也有极个别还达不到要求,没有引领学生的基本素养,如:二(1)班的,从头到尾没听见导游讲几句完整的话,六(3)班的导游缺乏基本的职业道德,

21、遭到我们当场投诉。今后要进一步要求旅行社在支配导游方面须把好关,并进一步要求导游在前一个小时带领学生参观,并做好讲解。4、由于旅行社的疏忽,大车的支配不够,导致个别班的座位不够,但回程时做了刚好的调整,保证人人都有位坐。下次出游时,要强调旅行社必需考虑人数多的班级,避开再出现这样的状况。学校方面也可以考虑人数多的班级最终走,打车最终才到指定地点接学生。5、关于老师午餐的问题,一些老师觉得旅行社的午餐不太合口味,是否可以考虑让老师们自带,与学生一起聚餐,费用由旅行社退回。6、关于放学的问题,朱副主任提了一个很好的建议,部分家长接的较迟的孩子,可以由老师电话与家长沟通好后,将孩子交由保安代管,并做

22、好登记,直至家长来接,而不是大部分孩子走后,干脆交给保安。参与托管的孩子提前告知家长,以免家长跑到学校要人,造成不必要的误会。7、返回时,发生了一起“相机认领风波”,导致六(2)班和四(1)班的同学为找寻丢失相机的班级和失主花费了近一个小时的时间,几经周折,最终才在师生们的同心协力下取回了遗失的相机,交给了失主五(5)班的一名同学。在表扬六(2)班和四(1)班老师和同学集体意识强的状况下,也要对五(5)班这名同学提出指责,以此为戒,也再次提示各老师指导学生出游时,肯定要加强保管好自己珍贵物品的教化,让学生从小养成良好的习惯。总体来说,这次秋游还是比较胜利的。通过这次活动,同学尽情享受自然,享受

23、欢乐。同时也增进了同学之间的联系、沟通和整个班级的凝合力。秋游活动总结7上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动, 那天早晨我们踏着清爽的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过公路,沿着河边来到了镇中心的小公园柏树园。虽说天气略微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充溢喜悦的季节,是个到处都蕴涵着教化契机的季节。在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征,体验发觉秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还相识了多种花草树木,还有秋

24、天成熟的几种农作物。在视察秋天的改变中,我们培育孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力,创建力及动手实力,最终我们发动孩子,在地下捡一些自己喜爱的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后爱好很高,结果是满载而归。最小游园旁边,有一小块菜地,我们带孩子相识了白萝卜、红萝卜等菜。活动结束后,孩子们遵守纪律,有秩序的排着整齐的队伍平安返回学校。总之,孩子兴致特别高,这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美妙的回忆,也丰富了幼儿的生活阅历,信任通过这样的活动孩子们确定能健康、乐的成长。秋游活动总结8十一月十一日的早晨踏着清爽的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过

25、家乡的原野,来到了喧闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.按安排我们先来到浦东的浦江巡游处,登上了巡游船,巡游浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。下午我们来到正在实行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色调和芳香包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下多数漂亮的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的宠爱,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子们看得纷繁芜杂,时常的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奇妙。在乐园里的,家长也像

26、回到了孩提时代,玩起了滑梯,走英勇者之路。秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充溢喜悦的季节,是个到处都蕴涵着教化契机的季节。在欢乐亲子游中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,熬炼了意志,增进了亲情。同时家长与老师的亲密合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。秋游活动总结94月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、做嬉戏,通过这次活动,让我们深感领悟,原来大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时,也是孩子和家长亲近、沟通的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培育孩子的视察力。

27、通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐,而且,春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间,在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感沟通了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐,天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动,他们的心情是无比的激烈和兴奋,带着这种激情他们不觉得乏累,留下的只有美妙的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他

28、们对此次春游收获了语言的组织实力、亲子间的情感倾诉实力等。我园结合找春天的主题活动,家长和小挚友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领会阳光的暖意,去找寻春的踪迹。幼儿园教化指导纲要指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。在这生气勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美,春天多么好。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了熬炼,身心获得了发展。再次,感谢我们全体家长挚友的

29、支持,感谢你们!秋游活动总结104月XX日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”,闻花香、听鸟啼、观赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、漂亮的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时,也是孩子和家长亲近、沟通的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培育孩子的视察力,满意了孩子的新奇心。在这生气勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了熬炼,身心获得了

30、发展。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐,学会了公共卫生常识,同共享、共欢乐!同时也开展了一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间,在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感沟通了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐,本次我们并选择了彭墩一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激烈和兴奋,带着这种激情他们不觉得乏累,留下的只有美妙的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、绘画的表现实力、亲子间的情感倾诉实力等,尝试、体验了各种平安学问和自我爱护意识。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

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