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1、2022年关于中班班主任述职报告3篇关于中班班主任述职报告3篇在我们平凡的日常里，大家渐渐相识到报告的重要性，报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的中班班主任述职报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中班班主任述职报告 篇1敬重的领导：您好!20_年对我来说是一个充溢的年份。本我仍旧坚持“务实求真，虚心谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作实力。一、教学教研工作1、仔细开展教学工作，在创新中求发展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新奇敏捷，符
2、合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等探讨性的教学方式，始终坚持从学生的实际动身，因材施教，注意发展学生自主学习和合作学习的实力，以扎实的专业基础学问、敏捷新奇的教学方法、严谨的治学看法和剧烈的责任感赢得各方面的确定和学生的欢迎。2、主动参与学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。3、主动深化课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节。4、指导青年老师_、_。在工作中尽量赐予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。二、年级部工作担当年级部副主任期间，能够从学校的大局动身
3、。依据学校和年级特点制定工作安排，协作校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡察年级的状况，发觉问题刚好整改。在工作中尽自己的最大实力为老师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在20_能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。三、班主任工作本，我所带的班级是一个美术班。依据班情，同学们将班名定为“_班”。在“将简洁的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，_班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成果。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级凝合力都比在高
4、一时更进一步。我班接着实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，详细负责体育、宣扬、班级纪律和班级平安事务等。副班长详细负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈。以便班级同学刚好整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的状况，集思广益，找寻出管理班级的有效措施和方法。目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们望见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员_和_分别负责包干区和教室卫生，取得
5、了良好的效果。因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的.流淌红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。通过各类活动和展示，激发班委干部的工作热忱。如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长”为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热忱。主动协作学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上，我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的一样好评。我班也领先在年级，乃至全校设置了特性班牌、班名牌，并向全校推广。主动参与学校组织的各类活动，如老师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。重视提高学生的学习成果始终是我班级工作的重
6、点。我校组建美术班是为同学们升入高校供应途径。而这条途径只有建立在良好学习成果的基础上才能实现。平常注意对学生的学法指导。通过与学生之间的沟通谈心，了解学生在不同阶段的学习状况。针对学生的特性特色赐予点拨、指导、激励。让学生树立正确的目标，对自己的学习充溢信念。通过各类主题班会，通过学生和老师的阅历介绍，供班级同学参考。高二年级的小高考在即，在班级任课老师的帮助下，_班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游”，争取好的考试成果。在此，我代表班级同学对我班的任课老师说声“感谢”、“你们辛苦了”!以上是我个人小结，请各位指责指正。中班班主任述职报告 篇2各位领导：本学期我担当高二7、8班英语老师及高二8
7、班班主任。作为一名青年老师，这是我第一次担当中学教学和班主任工作。在这学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教化艺术水平、教化方法、组织管理实力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。更相识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。下面是我对本学期的工作的总结：一、学习贯彻有关法律法规，仔细学习十八大会议精神。遵纪遵守法律，依法执教。听从学校工作支配，仔细落实工作安排，努力实现工作目标。二、正面宣扬、教化学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动学生的求知欲望与自我成
8、才的动力。把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。三、建立健全高效的班委会有效地班级管理，不能仅靠老师的严格管理，关键是要教化和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到管，是为了不管的目的。因此我充分发挥班委会主动作用，建立以学生为主体，学生全员参加，自律自主的斑级管理模式。四、加强与学生、课任老师和家长地沟通、沟通我常与学生进行面对面的谈话了解学生的思想动态。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、沟通，让家长了解其子女在校的表现，刚好解决问题。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求
9、传达给学生，使师生更好的协作，提高学习成果。四、不断学习，提高自身业务实力及综合学问水平。学高为师在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任，不仅要教化指导学生，还要刚好更新自己的学问，变更观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务实力和综合学问水平，才能胜任工作。总而言之，教化无小事，教化问题关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我会不断努力，做好一名班主任，我也将时时提示自己，并且不断付诸行动、不断努力的工作。中班班主任述职报告 篇3本人始终担当中学两个班的语文课同时任班主任工作。在工作中主动努力，无论是语文教学还是班主任工作，都尽
10、力做好！一、爱岗敬业，全心投入身为一名党员，虽然身体不好，但是在工作中却是全心投入，充溢热忱。教学中擅长动脑，努力钻研。班主任工作中，对学生充溢爱心，注意探讨学生的心理，做工作深化细致，严爱并举。二、在教学工作中，坚持创新，重视教改在语文教学中，不断探究适应素养教化的教学方法。特殊是阅读教学中，变更传统的教学模式，充分发挥学生的主体意识，激励他们大胆质疑，发散想象，阐发独到的见解。三、讲求教学艺术，激发学生爱好在教学实践中，我始终坚持以激发学生爱好为动身点，不断把教学艺术融于教学内容、教学方法、教学评价之中，极大提高了课堂效果。四、注意学生实力培育，发挥学生主体意识在教学实践中，坚持“老师为主导，学生为主体”的原则，为主体发展营造良好环境。真正放权于学生，给学生充分的自主阅读时间和空间。五、不断创新管理手段，做好班主任工作在班主任工作中，坚持以情动其心，以理育其智，以身导其行，取得较好效果。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页