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1、2022年中班班主任述职报告汇编9篇中班班主任述职报告汇编9篇随着社会不断地进步，须要运用报告的状况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我细心整理的中班班主任述职报告9篇，欢迎阅读与保藏。中班班主任述职报告 篇1敬重的领导：班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是挚友。只要专心、用爱，就会得到学生们的爱戴、敬重与支持。回顾这一学期的班主任工作，作如下述职：一、亲近学生，探讨学生；呈现自我，树立威望“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。”我认为班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他
2、们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们闲聊，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去视察，用耳朵去倾听，专心去体会，耐性、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风；了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其缘由所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；同时还探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解学生个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教化每一个学生。“桃李不语，下自成蹊”，在我的教化工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响
3、我的学生们。在亲近与探讨学生的过程中，我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。使我的教化取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培育创建良好的班风，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在激励干部
4、大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化行为规范训练带动教化教学工作良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是特别重要的。在训练过程中
5、，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据详细状况选择），务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、引导学生参与自主教化的实践活动实践活动是实力形成和发展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的实力水平，另一方面，实践活动又供应了应用和熬炼实力的机会。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让学生参与各种实践活动，以培育学生的自我教化
6、实力，更好地发展学生的自我意识和增加班级责任感。同时，让学生在活动中体验胜利、感悟自尊、感悟自我。每一次胜利与“失败”对学生来说都是一次极好的自我教化。活动的自我组织和开展，丰富了学生的生活，拓宽了学生的视野，发展了学生的实力，使学生在自己胜利和同伴的胜利中体验到了奋斗的乐趣，享受着校内生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，发展了自我、完善了自我。同时，我还不失时机地结合班级实际状况，开展“我是班级的一员”、“我为大家做点什么”、“我班将为我傲慢”等系列活动强化学生的班级意识，增加学生的集体荣誉感和责任感，激发学生自主教化的动机。通过活动，使学生们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。五、落实
7、家访多沟通学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成果。在激励的基础上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监督、激励和支持学生。平常也要多与科任老师沟通，了解学生平常上课表现、作业状况、平常测验成果等等。有进步的肯定要表扬，有退步的找来分析缘由。这样一来班级里学习气氛渐渐变浓了。在大型考试结束后马上向家长反馈，对于进步的学生肯定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的学生我会干脆和学生沟通，分析退步缘由，加以激励和劝慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有
8、了进步。诚然，在教化学生学会生存，学会学习，学会关切，学会做事，学会生活的过程中，小学班主任工作的内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余。中班班主任述职报告 篇2一路走来，劳碌而充溢的XX年转瞬就要过去了 工作中我本着我可以不被最优秀，但我肯定要做到最勤奋这一宗旨，极力扮演好自己在各个舞台上的角色。极力要求自己保持一颗醒悟的头脑和奋进的心态，我深知：这年头，“不是比谁努力，而是比谁更努力”现就一年来我在两个理科班的教化教学及高二直播班班主任的管理工作向各位领导、同事汇报如下：我始
9、终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，全面贯彻党的教化方针，忠诚人民的教化事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪遵守法律，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜显明，立场坚决.严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作主动、主动、讲究效率。对于班主任工作，我一贯坚持做到：人性管理创设宽松的育人环境。班级值日轮番，班级日记共享，违纪扣分者自然成为卫生打扫志愿者。做到了人人参加班级管理，个个都是集体的主子，这更是我自主管理班级的核心所在。真情付出，创建和谐师生关系。在学生面前，我是老师，也是他们的大挚友，我用微笑、赞许和宽容让学生在和谐、宽松、自主的的环境中学
10、习、生活，保持主动向上的乐观心情。我还擅长用一双慧眼，去识别每一颗 “真金”，对于成果优秀，进步明显，单科王，战胜竞争对手，达成自己创设的目标等等项目，我都会用奖状及小礼物的形式当众表扬，让学生从老师的关爱中找到自尊，找到自信，找到人与人之间的同等与友情，更能找到老师对他们发自内心的真心的爱。平常，我总是投入大量的时间和精力走进学生，在没老师上的体育课，我带领他们爬过四次山，与学生沟通、谈心，了解学生的思想状况、爱好爱好及存在的问题等，刚好教化，加以激励，让学生能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、信任自己能行。多年的班主任工作阅历的积淀，也让我的教化工作形成了自己独特的魅力。我所带的262班风
11、好、学风正，竞争意识强，每个月的“五比一评”我班评价总是红旗飘飘，始终走在年级前列；三次月考，评价均为优秀。更让人傲慢的是，在校运会上，作为没有体育生的直播班，我们尽然靠每个团体项目都拿了一个好名次，每个个人项目都奋力拼搏，一举夺得年级总分第一的好成果。对于教化教学工作，我勤勉教学,成果突出，教学常规检查，教案，听课多次评为优秀，月考评价，一般都能拿到a等。本学期参与了浏阳市第xx届课堂教学竞赛活动，上学期参加了高考数学-30年真题讲与练资料的两个章节编写，高一所带两个班参与长沙市数学竞赛，省里获奖9人，市里获奖8人，占据高一总获奖人数的一半。本学期被校长找去谈话两次，一次是与六中联考之后，对
12、我们数学教学在兄弟学校的优势大加赞许，一次是段考了，对学生问卷调查之后，对我的班级工作赐予了极力确定。两次都是怀着忐忑担心的心情走进校长办公室，但两次都是信念满满地走出来。我深知，身体是革命的本钱，工作之余，极力抽出时间加强体育熬炼，登山竞赛第一名，就是很好的证明。当然成果只能代表过去，前面的路还很漫长，我将再接再厉，接着努力，勇于追求，不断探究，为祖国的教化事业作出自己应有的贡献。中班班主任述职报告 篇320xx年级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力帮助下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学年来的工作状况述职如下：一、全面深化了解学生，加强班级管理。本学
13、期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为仔细的了解。通过谈心，使20xx年级分别实行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织同学们全员主动参加，为活动献计献策，起到了凝合人心，坚持不懈，拼搏进取的教化意义。六、加强与学生家长的沟通与沟通。针对班级同学基础比较薄弱的现状，我刚好与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了部分男
14、生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也刚好征求家长的看法。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级管理工作感到满足。七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。班主任工作是一个须要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也主动仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字
15、梳理，对自己工作中出现的问题进行仔细反思，并和学生一起开通班级教化博客进行班级管理的沟通。回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与华蜜。当然，我还有许多不足之处，比如：对于后进生的教化不够耐性细心，教化过程中经常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就肯定会有收获。我也会接着努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。20xx年参与工作整整20xx年过去，几十年如一日。始终在坚守，从未有放弃。教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，
16、有极强的事业心和责任感，其中担当中学重点班班主任20xx年，今年是第19个年头，弟子逾千，贤者甚众，虽早已年届不惑，仍旧激情满满。过去始终秉承“教书须先育人，成人方可成才”的理念，奉行“抓两头、带中间、促特长、保整体”的方针，面对全体，敬重特性，立足长远，狠抓当下。努力争做做一名胜利的化学老师，做一名华蜜的班主任!一、工作理念、思路、目标1、工作理念：教书须先育人，成人方可成才。对自己的要求：坚守、超越;对学生的期望：做人如水，做事如山;学会做人，成就幻想。2、管理思路：目标引领、榜样激励，制度规范、理性管理。这么多年来，所带班级绝大多数都是优生，都有着明确的目标，有优良的学科素养和行为习惯，
17、有坚韧的毅力和拼搏精神，而且绝大多数都能考上较好的高校。同时，每一届都有不少同学成为后面学生的学习榜样，榜样的力气是无穷的，不断激励着一批又一批的学子。榜样激励还包括作为班主任自身的作用在内，自身的品行、学识、涵养对学生的潜移默化的影响，激励学生博学多才、全面发展。常常教化学生“上善若水、厚德载物”做人如水般至善，做事如山般沉稳。并在各方面努力做好学生表率。班级各项制度健全，注意对学生的规范教化，严格而不严厉，规范而不死板;管理严格，处理敏捷;注意整体，敬重特性。以严格之律要求学生，以包涵之心善待学生，本期上交德育处的创新案例就是有关处理中学生恋情的问题勿让青涩的恋情乱了心绪。另外，作为班主任
18、，时刻不忘学习教化理论学问，不断更新教学理念，常常外出参观学习，常常关注教化新闻、时刻关注教学形势的发展、在论坛、微博、微信等平台常常发表教化评论，弘扬正能量。在学习中进步，在反思中成长，在实践中激发灵感、并不断创新。从东辰回来后，领先开展班级文化建设，建立起学习合作小组，领先制作学校第一块班牌。二、工作方法、措施：1、基本状况本届学生缘于大家的共同努力，留下的优生较多，家长期望值很高，来自各方面的压力很大。自暑假培训临时班起先，就明显地感受到这批学生在思想上和学习状况上的特殊之处，所以，无论是在培训期间还是培训后一个月的漫长时间里，都是在想尽一切方法，去关注他们、让他们感受到学校的诚意、老师
19、的关切和期望，坚决他们留下来的决心。现在高371班共有55人，其中有48名励志生(含4名农村励志生)，女生18人，寄宿生17人，团员54人。少数民族考生44人，农村户口24人，外地户口2人，5人父母离异，3人父母长期在外打工。这批学生思想活跃、大部分学生具备肯定的学习实力且信念较足，从两次月考来看，整体成果比上一届要好。但是，究竟在全市排名怎样，还有待期末考试一见分晓。2、落实德育为先，加强思想品德教化注意道德修养，培育高尚的人格，教化学生酷爱国家、酷爱集体，酷爱学习，酷爱生命。敬重老师，学会感恩，提倡学生常常主动与家长拥抱，在本期家长会之前先做调查，学生填写最近被家长指责的时间和最近与家长拥
20、抱的时间，在家长会上也向家长们发出倡议。让学生感恩父母、感受亲情。3、完善班级制度建设，狠抓班级日常工作。建立高371班班级管理将制度和操行分奖扣分细则，建立学习小组评价制度，完善学习小组建设，全班分9个学习小组，每组都有正副组长、学科组长、有组名、组训等。4、加强班干部队伍培育，发挥模范带头作用班干部是班级管理的核心力气，班主任管理班级的许多理念和方法都要靠班干部去落实与执行，因此，选择和培育一支好的班干队伍，对班级管理至关重要。高371班实行班干部和学习小组组长双负责制度。各项工作由班干部布置，由组长负责落实，同时，实行严格的奖优罚劣制度，出了问题实行问责制，要求班干部和小组长以身作则，发
21、挥模范带头作用。一学期以来班级在班干部和小组长带领下，各项活动开展顺当，取得了不少的集体荣誉。5、塑造良好班风，促进优良学风全班同学都很爱这个集体，主动为班级贡献自己的力气，共同维护班级的几率和风气。虽然只有四个月的时间，大家养成了一种良好班风，良好的班风有利于促进良好的学风，班级每位同学，刻苦，仔细，踏实。每天晚自习前半个小时教室内尽量保持宁静，周日全班来校自习等举措让班上同学渐渐养成了良好的学习习惯，并对期末考试和下学期的学习坚决了信念。6、注意班级文化建设，凝合班级共同信念班级文化是我们班级成员共同创建的群体文化，寄予着班级共同的志向和追求，激发着全体成员对班级的认同感、归属感和骄傲感，
22、从而形成了剧烈的向心力、凝合力和群体意识，进一步以昂扬的心情和奋勉进取的精神主动投到学习生活中去。7、主动组织并开展各项活动，培育熬炼学生的综合素养激励学生加入学生会、校团委，激励学生主动参与各种社团，全班55名学生，有将近一半的学生在学校团委、学生会任职和加入社团。主动参与学校组织的各项活动，在军训、跑操、书法竞赛等多项活动中获奖，还在县纪念抗战成功69周年活动上担当青年志愿者，那几天辛勤的工作受到了县领导的赞许和表彰。、8、加强家校联系，组织召开了家长会，建立了家长委员会，并且无论在工作上还是经费上都得到了广阔家长的大力支持。三、不足之处本届学生接接手时间不长，还要不断地深化了解，走进学生
23、心灵、加强沟通还须要时间。另外，还有少数学生学习动力不足，信念不够，还须要加大关注力度。质量压力太大，正在努力寻求素养教化和高考质量要求的平衡点。四：愿景从个人来讲希望不断超越自我，希望所教学生考入全国全部名校，实现名校大满贯。这三年的重要举措：建立学生成长电子档案，建立德育工作案例备忘录。过去的已经过去，将来还很漫长。面对社会家长的期望，倍感压力。但是，我肯定会全力以赴，立足现在，展望将来，20xx年高考，我们在路上。中班班主任述职报告 篇4一、教学教研工作1、仔细开展教学工作，在创新中求发展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作
24、勤奋仔细，教学方式新奇敏捷，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等探讨性的教学方式，始终坚持从学生的实际动身，因材施教，注意发展学生自主学习和合作学习的实力，以扎实的专业基础学问、敏捷新奇的教学方法、严谨的治学看法和剧烈的责任感赢得各方面的确定和学生的欢迎。20xx年度，我任教高一历史（三个班9节课）、高二历史（三个班9节课，两个必修班，一个选修班）。任教班级在校期中、期末评比中，都超过年级同类班级。自我校开展高效课堂教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里。20xx年4月份到xxxx二中学习该校的“271教学模式”，8月初赴xxxx中学学习该校的“大单元教学模式
25、”。通过学习，自我反思，不断提升自己的教学实力。主动开设公开课，先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课其次次工业革命、农奴制改革的主要内容、近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展等。区教研员xx老师多次深化我的课堂，听课指导，并赐予了好评。2、主动参与学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。20xx年，区级个人课题xx结题；论文xx获得区教化学会三等奖；个人课题xx获区级个人课题立项；论文xx获得省教化学会二等奖。3、主动深化课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节，并刚好将听课
26、评价和心得上传个人博客。4、指导青年老师xx、xx。在工作中尽量赐予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。20xx年5月，xx老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。5、本年度带领历史备课组主动参与xx区青年文明号的评比创建。二、年级部工作担当年级部副主任期间，能够从学校的大局动身。依据学校和年级特点制定工作安排，协作校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡察年级的状况，发觉问题刚好整改。在工作中尽自己的最大实力为老师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在20xx年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇
27、工作中反思、总结上传个人博客。三、班主任工作本年度，我所带的班级是一个美术班。依据班情，同学们将班名定为“xx班”。在 “将简洁的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，xx班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成果。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级凝合力都比在高一时更进一步。我班接着实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，详细负责体育、宣扬、班级纪律和班级平安事务等。副班长详细负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈。以便班级同学刚好整改。定期召开班委会，班委反馈
28、班级一段时期内的状况，集思广益，找寻出管理班级的有效措施和方法。目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们望见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流淌红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。通过各类活动和展示，激发班委干部的工作热忱。如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长” 为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热忱。主动协作学
29、校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上，我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的一样好评。我班也领先在年级，乃至全校设置了特性班牌、班名牌，并向全校推广。主动参与学校组织的各类活动，如老师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。重视提高学生的学习成果始终是我班级工作的重点。我校组建美术班是为同学们升入高校供应途径。而这条途径只有建立在良好学习成果的基础上才能实现。平常注意对学生的学法指导。通过与学生之间的沟通谈心，了解学生在不同阶段的学习状况。针对学生的特性特色赐予点拨、指导、激励。让学生树立正确的目标，对自己的学习充溢信念。通过各类主题班会，通过学生和老师
30、的阅历介绍，供班级同学参考。高二年级的小高考在即，在班级任课老师的帮助下，xx班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游”，争取好的考试成果。在此，我代表班级同学对我班的任课老师说声“感谢”、“你们辛苦了”！以上是我个人年度小结，请各位指责指正。中班班主任述职报告 篇5敬重的各位领导、老师们：回顾刚刚过去的20xx，我校是不平凡的一年、傲慢的一年，因为咱们不仅全面超越了既定的高考目标，而且取得了36年来的最好成果。为了进一步实现我校教学质量稳步提升，在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸接着成为班主任的一员，一学期以来在政教处的正确领导和其他老师的协作下，我班的各项工作
31、都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作状况汇报如下：一、工作理念、思路、目标1、工作理念：学生工作只可智取，不行强攻，攻心为上，攻城为下。2、工作思路：目标引领、榜样激励，制度规范、责任强化，文化润泽，培育习惯。3、工作目标：让350的学生成为懂礼貌的人，讲卫生的人，有目标的人，守纪律的人，有责任心的人，会学习的人，努力使每一位学生都能健康欢乐的成长，让350在学生的一生中不仅仅是一个数字，要让它成为暖和和华蜜的代名词，成为永恒的回忆，成为师生共同的图腾。二、立足班级制度建设，实现班级日常工作有条不紊一个集体就是一个团队，大家有着共同的目的，但也有着各自的性格特点，要想把每位成员
32、连接起来，形成一个有凝合力和战斗力的集体，就须要有相同的信念和必要的规则。为此咱们在入学初提出了“青春似火、超越自我、350班、奋勇拼搏”的班级口号，而且还探讨制定了高350班级管理一十五条班级规定、档案袋管理制度、早操出勤汇总记录表、多媒体管理制度、课代表作业收发记录表、个人作息时间规划表、卫生轮值制度、晚四住校生学习登记表、课改小组建设管理表等。每项制度都有特地的负责人，纪律班长在周六对各负责人一周状况进行汇总，在周日的主题班会上进行总结、公告或惩处。坚持做到“以理服人，以规治班”，坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度，它不仅是班级民主管理的体现，而且是我班主任工作思路的重要体现，是班
33、主任工作中最重要的环节。三、加强班干部队伍培育，发挥模范带头作用班干部是班级管理的核心力气，班主任管理班级的许多理念和方法都要靠班干部去落实与执行，因此，选择和培育一支好的班干队伍，对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特殊慎重，要发扬民主，还要注意学生自身的实力。我在选择班干部时坚持“身正为先，实力较强，主动主动”的原则，慎选择，重培育。咱们班每1-2周班长、纪律班长会组织召开班委会，每月班主任召开全体班干部会议，总结、反思班级存在的问题，同时对班干部存在的问题和困惑刚好沟通解决，并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作，都能真正得到熬炼。一学期以来班级在班干部带领下，高
34、350班各项活动开展顺当，取得了一个又一个的荣誉。四、塑造良好班风，促进优良学风每个350班的同学都很爱这个集体，都情愿维护咱们班的班级管理，主动为班级贡献自己的力气。我班严格执行政教处下发的班级常规，7：20前起立晨读，7:20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动，每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在学生的不断自省下，大家静默养成了一种习惯，养成了一种良好班风，良好的班风有利于促进良好的学风，班级每位同学，刻苦，仔细，踏实，学习成果不断进步。在期中考试后我班组织召开了高350五步学习法、幻想之路之期中考试总结暨学习阅历沟通会，元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了幻想之路之榜样的力气
35、、幻想之路之学期总结和新年畅想等活动，不仅让学生做了学习阅历的沟通、总结，而且邀请代课老师为成果优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影，通过种种措施对榜样进行激励。同时学生也对一学期的表现做了小结，并对期末考试和下学期的学习坚决了信念。五、注意班级文化建设，凝合班级共同信念班级文化是咱们班级成员共同创建的群体文化，寄予着班级共同的志向和追求，激发着全体成员对班级的认同感、归属感和骄傲感，从而形成了剧烈的向心力、凝合力和群体意识，进一步以昂扬的心情和奋勉进取的精神主动投到学习生活中去。1、唱歌活动（1）班歌全班学生利用周会时间从政教处举荐的歌曲中选取六首歌，每天午间一首，唱歌结束后集体宣读高350我
36、的誓言和高350幻想之路之班级誓词，此项活动一学期以来，咱们坚持下来，并且成为班级的惯例，对学生的影响深远。（2）生日歌军训结束后生活委员将班级师生的生日统计出来，有同学过生日时，在黑板的左上角会写有“祝xxx生日欢乐”，并且咱们利用课余时间师生为他齐唱生日歌。2、主题班会教化活动一个学期以来，咱们班级通过主题班会和黑板报开展了很多旨在从德育方面重塑学生的精神世界的幻想之路主题教化活动，从思想层面教化学生该做一个什么样的人。例如：幻想之路之入学教化、幻想之路之目标志向教化、幻想之路之运动会总结、幻想之路之期中考试总结沟通会、幻想之路之路途遥远勿忘初心的思想教化、幻想之路之密度操竞赛活动得失教化
37、、幻想之路之魅力教化、幻想之路之文明礼仪教化、幻想之路之成长反思教化、幻想之路之平安出行教化、幻想之路之榜样的力气、幻想之路之学期总结和新年畅想。主题显明的教化活动是学生全面发展的主阵地，不仅对学生进行了思想品德的教化，而且陶冶了学生的道德情感，培育了学生的文明行为习惯和健康的心理素养，形成了正确的班级舆论，德育的内容真正潜移默化地融会进了学生的心灵。3、主动开展小组建设，强力推动课堂改革我班课改班级目标是：不求人人胜利，但求人人进步，做最好的自己。（横幅打出）为了实现这个目标，咱们班级特别重视班级小组的建设。（1）选择组长选择组长最重要的应当是责任感和具有肯定组织协调实力，而不是成果优秀。（
38、2）合理分组每组六人，依据学科成果分上中下三层（代码为：A1 A2 B1 B2 C1C2），探讨、展示时优先选择BC层的，A层作必要补充，各科可以依据详细状况做必要调整。（3）小组长的培育定期开展小组长培训，组织优秀小组长阅历沟通，班主任要把主要精力放在对组长的培育上，这是一份细致而又坚巨的任务，所以要有耐性和爱心。在这个过程中要做好小组长的思想工作，让小组长逐步具备诚恳、刚正、以身作则的基本素养，在实践中不断培育组长的组织实力和协调实力。（4）组内文化建设要不断创设小组内的文化建设，不断增加小组凝合力，激发内驱力，实现更高层次的合作。 我班通过主题周会对各学习小组的“小组名字”、简短的励志口
39、号和激发组员奋进的目标，还有组歌在主题周会上进行了展示，效果特别好。并且还为小组购买了问题卡本，之后在和老师的沟通中，他们反映小组合作学生的主动性特别高，效果也特别好。六、主动组织并开展各项活动，培育熬炼学生的综合素养学校每学期都会组织许多文体艺术等各项活动，以提高学生的素养，同时促进班级的集体荣誉感的培育，在学校和我部组织的各项活动中，我班学生主动踊跃参与，并取得了骄人成果：（一）集体荣誉1、咱们350班和353班组成的九连在高一新生军训汇演中荣获“一等奖”2、在第十一届秋季运动会中获得：“高一年级集体跳绳竞赛第三名”“高一年级协力共进竞赛第三名”“第十一届运动会高一年级团体第五名”3、在1
40、2月4号高一年级密度操暨歌咏竞赛中获得三等奖4、20xx年1月，我班被评为“优秀班集体”（二）个人荣誉1、军训优秀护旗手：刘壮华、任超宇、栗梦婕2、军训优秀标兵：段慧凯3、校运会优秀播音员：刘壮华、王璐瑶4、校运会优秀运动员：安航5、星雨文学社朗诵竞赛第一名：刘壮华6、“弘扬中华美德，争做文明青年”主题演讲竞赛三等奖：王璐瑶7、高一英语书写竞赛二等奖：蔡蓓8、优秀班干部：安航9、三好学生：韩学添、刘畅10、学生会优秀干事：刘壮华总结即将过去的一学期，自己认为还是干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生偏科现象严峻，行为习惯还不够规范，班级制度落实力度
41、不足，有时自己也会头脑发热，处理事情简洁化，对学生要求过高，对学生问题卡的检查落实不到位等等。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，肯定努力创建一个让班级里的每个学生都享受到爱，受到敬重，让人人得到发展的机会，人人有所追求，人人都体验到欢乐和胜利的和谐的家园。以上为本人一学期以来班主任工作的状况，请领导和老师们指责指导，并借此机会，向关切、帮助我的各位领导和老师表示真诚的谢意。中班班主任述职报告 篇6敬重了领导们，尊敬的家长们，可爱的战友们，敬爱的同学们：大家好！这学期我担当高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑担心，因为我深知高二在整个中学三年的作用。幸运的是，
42、在多方努力下，我顺当完成了任务。下面对我本学期的工作做一点简洁总结，一、严格的要求是对学生最大的敬重在当班主任的过程中，我感受最深的便是：严格的要求是对学生最大的敬重。的确，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。对此我制定了比较细致严格的班级小细微环节。高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一起先就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的同学赐予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有许多人享受
43、了此等殊荣。二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自治要管好一个班级，很多工作还得学生来干，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干。因此，选择和培育班干部显得特别重要。刚起先只选定3、4个人管班，通过视察对他们的植物进行掉正，再不断充溢班干部队伍，班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视运用，还应当进行教化和培育，我对班干部的要求只有五个字，正气、有担当。班干部假如做不到正气，班级就会滋生许多歪风邪气；班干部假如做不到有担当，就可能出现行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进行开导和激励，假如能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班
44、级也会蒸蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就特别乱，班级是同学们的，班主任学问协作管理，班主任可以带许多届，当许多人的班主任但同学们的中学却是不行复制的，想好和坏都是同学们自己的事，让他们都有主子翁的意识，班级才能实现自治。三、重视常规管理，建立班级良好秩序1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较擅长管理班级纪律的班干部担当，纪律班长是由班干部举荐产生，各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员，然后
45、由班长负责赐予惩罚。这样有问题能够刚好处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少出现迟到、上厕所以及睡觉等状况。2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了3000字说明，用该生的话说就是写吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长登记来的同学在晚三的时候都会发给他们一张特地的说明纸，有特地的人负责下发和回收。假如被我发觉违纪之后，我在班长那里发觉没有被记录，那么就要写1000字，被记录了只写500字，而我的到来
46、是不确定性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说，假如你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没人帮助我进步？虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级状况，因势利导开个班会是特别必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的激励和提示，班干部班会主要是针对详细问题的由班长和团支书轮番主持。这学期我开了许多次班会，比如细微环节确定成败，习惯树立品牌、志向与现实、苦恼无处不在、如影随形的考试以及与
47、戴王冠、必承其重等等主题的班会，整体下来还是取得肯定的成效的。总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些小事，帮助我和我的学生们顺当的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面取得不错的成果，不给五班抹黑，为五班争光的思想已经形成，在下半学期，我们将接着努力，共同经营好我们的高二五班。中班班主任述职报告 篇7本人于*年6月毕业于*师范学院汉语言文学教化专业，*年8月受聘于*市*中学任教至今。自任现职以来，我担当班主任工作，担当语文学科教学工作，担当*文学社指导老师。我在不断的学习和实践中，充溢着自己，完善着自己，取得了肯定的成果。六年前的我，是一个刚刚走出高校校门，站在讲台上会惊慌，会脸红的青涩的高校生，六年后的我，是一个走进了神圣的教化殿堂，站在讲台上镇静从容，享受着学生每一次会意点头，每一次急迫提问的老师。六年来，我始终抱着学习的看法，一步一个脚印，