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1、2022校长竞聘演讲稿关于校长竞聘演讲稿模板集合八篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在生活中，演讲稿的运用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的校长竞聘演讲稿8篇，欢迎阅读与保藏。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委，同志们：大家好！首先，我感谢组织和领导给我们供应了，展示个人才华的机会。同时，也感谢多年来组织的培育教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：一是酷爱后勤工作。多年来的实践让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教化，是着眼于学生
2、将来、培育高素养人才的教化。二是熟识后勤工作。为了做好这项工作，多次进行实本文来自http：/，如转载请注明际摸底，较为精确地驾驭基本状况，对后勤的各个方面都比较熟识，工作中，注意调动大家的主动性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。三是具有肯定工作实力。为了支持教学，我们刚好完成了师生们提出的一些问题，达到了领导满足、师生满足。假如我竞聘上主管后勤的副校长，我肯定根据组织要求，主动主动地协作校长工作，团结和带领后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上水平，为全面搞好教学做出
3、应有贡献。详细是抓住“三个重点”、搞好“两个关系”。所谓抓住“三个重点”：一是美化校内环境抓基础，突出环境育人。二是优化员工素养抓关键，注意示范育人。三、强化后勤管理抓升级，坚持活动育人。（1）服务活动的主动性。（2）管理活动的规范性。（3）教化活动的常常性。所谓搞好“三个关系”：一是处理好上下之间关系。二是处理好左右之间关系。三是处理好内外之间关系。假如我在这次中失利，也绝无怨言，绝不气馁，敬重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为五中更加美妙的明天奉献自己的绵薄之力。感谢大家。校长竞聘演讲稿 篇2各位领导、各位评委：大家好！今日，站在这竞聘的“舞台”上，我很佩
4、服自己的志气。首先感谢教化局领导为我们供应了这个熬炼自己、呈现自己的机会。作为中方教化战线上的一名教化工作者，能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今日我演讲的题目是“如何当好副校长”，演讲内容分为三个部分：一、个人简介；二、个人的竞争优势；三、今后的工作设想和目标。自参与工作以来，我上过语文、生物、地理、信息技术等科目，并始终担当班主任工作，同时先后担当过学校团支部书记、教育处副主任兼接着教化专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点，努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成果突出曾在20xx、20xx、20x
5、x年三次被中方县教化局评为 “教化教学先进个人”；在担当学校电教管理员的几年里由于工作突出多次被评为“电教管理先进个人”；20xx年在学校举办的教学比武中，我主动探究新的课堂教学形式因娴熟的运用了多媒体课件教学而获得“文科组教学比武一等奖”并成为学校运用计算机多媒体教学员进行小组评价式管理。 并且每周都支配有课余时间来开展小组内部总结活动，每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式，让学生去管理学生即培育了学生的管理实力又增加了学生的团队协作精神。目前，我担当学校的德育主任，为了加强学生的思想道德水平，从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动”。通过主
6、题班会、升降旗仪式国旗下讲话、广播稿、黑板报为阵地开展多种主题教化活动。更新了对学生的管理方式，实行在多表扬、树典型，少在公开场合指责学生的方法管理学生，出台了学生管理公约学生一日守则等制度，一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培育优秀的班主任队伍，通过召开班主任阅历沟通会的形式，促进了班主任的管理水平，也将学校德育工作推向了新的高度。 校长竞聘演讲稿 篇3各位领导、各位评委、老师们:大家好!首先感谢各位领导赐予我这样一个熬炼自己、举荐自己的机会。能站在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我，我深感荣幸！我渴望自己能在教化改革的大潮中实现自己的人生价值，因此今日我站到了这里。作为一名年
7、级负责人，我始终牢记自己参与中层竞聘时的誓言，团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作，在年级工作岗位上静默实现着自己的人生价值，得到了各级领导和老师们的认可，也受到了学生及其家长的一样好评，赢得了广泛的社会赞誉。长清老师博客圈今日我又一次站在这里参与副校长的竞聘，我深知这是一个极具挑战性的岗位，它意味着责任与压力，意味着拼搏与奉献，但我无怨无悔，既然选择了远方，便只能风雨兼程。一中是我的母校，是她培育了我，没有一中，就没有我的今日，再次走进一中大门的那一刻，我就知道自己再也离不开她：因为这里有开拓创新的领导集体，有敬业乐业的老师队伍，还有求知若渴的莘莘学子，更犯难能珍贵的是学校的领导和老师们
8、不仅为我供应了一方展示自己才华的舞台，也给了我无尽的信念和动力。学校领导任人唯贤的魄力令人敬佩，老师们的那种兢兢业业,无私奉献的精神同样让我感动!我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的这片热土，每当想到这些，我就会想起艾青的那句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深厚！”说实话，当这次机会突然出现在我面前的时候，我曾经迟疑过，徘徊过，不是我不自信，而是觉得在一中，我还只是一个初出茅庐的“小字辈”，论资格、论学识、论实力，论贡献，跟学校的很多领导和老师比起来，我还有很大差距，但当我听到很多领导和老师们那一句句激励的话语，看到他们那充溢信任的眼神，我的心里总是被莫名地感动着，我不能
9、辜负领导、老师们对我的信任和希望。俗话说：不想当将军的士兵，不是好士兵。不管结果如何，至少我不想临阵退缩，于是我毅然来到这里，来接受命运的挑战。我要竞聘副校长，而且我信任在各级领导和老师们的关切、帮助和支持下，我完全能够胜任这一职位，我也希望领导能够赐予我这样一次机会，假如我有幸竞聘胜利，我会付出百倍的努力，在副校长的岗位上扎实工作，无私奉献，为学校的发展贡献自己的力气。假如说年级管理是一个点，那么校区管理就是一个面，同理，从全校的角度看，校区管理是一个点，学校管理就是一个面，因此，年级管理和校区管理从思路上来说是相通的。下面的一些话与其说是我竞聘胜利后的一些做法，不如说是我对年级管理思路的几
10、点感悟。假如能够竞聘胜利的话，我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去。首先是要有大局观，要树立“校兴我荣，校衰我耻”的大局意识。高瞻远瞩、高屋建瓴，在管理上要与全校保持一样，敬重校长的核心地位，维护校长的威信，要紧紧团结在以校长为首的学校领导班子四周，心往一处想，劲往一处使，形成一种团结向上的合力，终归，团结才有凝合力，团结才有战斗力。其次要营造良好的内外部环境，级部管理是这样，校区管理也是这样，良好的内外部环境有利于调动师生们的主动性，有利于教化教学质量的提高，同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础。第三，要正确处理南北校之间的关系，学校领导实行分校区管理的初衷就是要
11、形成一种良好的竞争局面，因此，作为校区副校长，要正确看待这种竞争，要本着“全校一盘棋”的原则开展工作，优势互补、资源共享，相互借鉴，共同提高，真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势，我想这不仅是学校领导想看到的，也是全体一中人想看到的，更是全区五十多万人民想看到的。第四，要秉承“以人为本”的管理思想，现代管理学告知我们，人本管理是学校管理之本。在注意目标管理的同时，应提倡情感渗透，把调动人的主动性，挖掘人的潜能作为管理者的主要职责。实行“无情制度，有情管理”，作为校区副校长不仅要时刻关注老师的工作状态，还要关注老师的生活细微环节，关注老师的情感改变，擅长疏导，排忧解难。对工作中偶有失误的人不
12、抓辫子，不打棍子，多激励，少指责，这样，老师们才有平安感和亲切感，工作才会更主动，责任心才会更强。我是这样想的，也是这样做的。实践证明，我所带过的XX届和现在的XX级两个年级之所以会出现团结、和谐、蒸蒸日上的管理局面正是得益于这种“以人为本”的管理思想。在20xx年高考当中，我们年级超额完成了学校下达的各项升学指标，济南市文科前13名，理科前17名，我校共有6名同学，其中我们高三二部就占了5人，全校考取名牌高校的同学共12人，其中我们级部就有10人。如今我所带的高二二部在老师管理、学生管理、教学成果等方面也均取得了较为令人满足的成果，得到了各级领导的认可和学生家长的一样好评，在社会上有着良好的
13、声誉，20xx年被学校评为教学质量先进单位。第五，要增加服务意识，我心目中的校区副校长首先是校长政令的执行者，也是老师、学生的服务者，更是教化教学的带头人。工作中既要对校长负责，又要为师生服务。既要独挡一面，为校长分忧解难，又要上传下达，起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。既要身体力行深化教学一线，又要用新的教学理念指导老师开展教化教学工作。以上只是我自己几点不成熟的看法，说起来简单，做起来难，要想真正做好一名校区副校长，后面的路还很长，还有许多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务学问的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的实力，紧跟时代步伐，不断充溢完善自己。各位领导，各位
14、评委，各位同事，今日我来参与竞聘，就是想为自己点起一盏希望之灯，因为我还年轻，就犹如那刚刚起飞的大雁,承载着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止翱翔,年轻的我们更不能停止追求，因为追求永无止境,因为奋斗永无穷期! 古人云：“不行以一时之得意而自夸其能，亦不行以一时之失意而自堕其志。”无论竞聘的结果如何，我都将主动面对，终归，当机会出现在我面前的时候，我为之努力了、争取了，我心安理得。无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地做好本职工作，励精图治，恪尽职守，为我区、我校教化教学工作的发展尽自己的一份绵薄之力。感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位评委、各位领导，在座的同志们：我叫刘春，今年3
15、7岁，现供职于xx市委宣扬部理论学习室。为响应组织上关于公开选拔领导干部的号召，我选择了xx职业技术学校副校长这个岗位，我觉得这个岗位可以让自己得到全面的熬炼，也能够为组织上作出更大的贡献，更重要的是我把这次参加当成一次学习和总结的机会，总结一下过去，为将来确立一个新的起点，在选拔过程中学习和提高自己，带着这样的目的和动机，请允许我向各位领导和评委汇报我的竞聘思路。第一、对职业技术学校副校长这个工作岗位的相识党把“大力发展职业教化”作为新时期教化工作的重大历史任务之一，这使得中等职业教化的改革发展正处在重要的关节点。大力发展职业教化，是落实科教兴国战略和人才强国战略的重要途径；也是国家实施主动
16、就业政策的重要内容，责任重大，使命光荣。职业技术学校副校长宏观上担当着贯彻国家教化方针，组织开展教学活动的职责；微观上要处理好各种关系，对上要以内行的身份为校长当好参谋和助手，以精彩的业绩赢得校长的重视和赞同；对下须要创建条件，满意教职工参加领导工作的欲望，调动他们的主动性，影响深远，地位突出。在这样的岗位上，对副校长的详细条件也有很高的要求：要有醒悟的政治头脑、辨证的理论思维、高尚的职业道德、合理的学问结构、综合的职业实力、健康的心理品质以及良好的沟通实力等等其次、适合工作岗位的理由和条件我在通化师范学院就学期间学习刻苦，成果优异，在校期间加入了中国共产党。毕业后来到xx，以毛遂自荐的方式到
17、党校应聘并获胜利，先后在学员工作处、办公室、行政学教研室、科社教研室从事教学管理以及专业理论教学工作。20xx年和20xx年分别到江源区石人镇和浙江温州创信公司任镇长助理和总经理助理挂职熬炼。因工作成果突出，20xx年9月调入市委宣扬部理论学习室工作至今。实力在工作阅历中积累，相识在角色转化中升华。多年的工作经验丰富了我的阅历，提升了我的实力，而从老师到商务人员再到机关干部的角色转化，使我相识到自己最熟识、最喜爱的仍旧是教化工作，使我相识到我具备了胜任职业技术学校副校长这个岗位的几个条件，归纳起来就是三句话六个字责任、实力、热忱。责任是我参加选拔的初衷我觉得副校长不仅仅是一个领导岗位，更重要的
18、是代表一种为党的教化事业奉献聪慧才智的责任和机遇。我的母亲是一名教化工作者，她的言传身教让我知道教化背负着怎么样的责任，让我对教化工作有着深厚的感情。这种宠爱是我选择师范专业的最重要的缘由。党校11年的教学经验让我知道党校教化的责任是教化干部保持醒悟的政治头脑，精确理解党的路途方针政策，增加党性修养；挂职熬炼的经验让我明白商务人员的责任是为客户供应优质的产品和服务；宣扬部的经验让我懂得机关干部的责任就是更好地为人民群众服务，为经济发展服务。中等职业教化的责任是培育生产服务一线高素养劳动者和技能型人才，为全面提高国民素养和技能、推动城乡统筹发展、切实改善民生、促进教化公允供应智力支持。职业技术学
19、校副校长更是担当着推动职教德育工作、深化教学改革、创新人才培育模式、加强师资队伍建设等重任。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因为对教化工作的宠爱，因为对职教前景的看好，我确定为这项事业的发展和辉煌尽绵薄之力，我要选择这个职位，我决心并有志气用我的全部才智来担当起这份沉甸甸的责任。实力是我参加选拔的基础业务实力对职业技术学校副校长这样的岗位至关重要。求学期间的艰辛付出奠定了我较为坚实的理论基础。多年从事一线教学工作使我的教学实力不断提高，对备课、讲课、评课、反馈、改进等教学环节特别熟识，教学实力的提高也促进了科研实力的增加。拥有较强的创新实力，注意教法的创新，不断探究增加教学吸引力与实效
20、性的方法和艺术，注意因材施教，使不同的学员都能产生共鸣与理性思索。多年来教学成果突出，先后5年被评为党校“教学带头人”“优秀教学质量奖”，并应邀到全市几十个机关企事业单位讲课，听众反响良好。学员工作处的工作经验让我对学员管理、课程设置、后勤服务等工作都特别熟识，而较强的适应实力，又可以让我很快适应新的环境和角色。挂职熬炼以及在市委宣扬部的工作经验使我提升了公文写作、协调人际关系以及处理突发事务的实力。长期的教学工作又使我拥有较强的口头表达实力。综合实力的提升，使我有志气和自信来选择这个岗位。校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位老师：大家下午好!本人1998年8月参与工作，XX年被聘为xx小
21、学副教育主任，XX年被聘为xx小学教育主任。参与工作以来，曾多次被评为xx中心小学优秀老师、镇优秀教化工作者，XX年被评为高淳县第六届优秀青年老师。今日我参与竞聘的岗位是xx中心小学副校长，下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。一、勤学乐教，在教学中不断丰富和完善自我教化教学是老师的本职工作，也是老师的华蜜所在。从教十年，领导的关切、同事的帮助始终激励我不断前进。随着工作和学习的深化，我的教学观发生了根本的变更，曾经连续6年两个毕业班的数学教学成果始终位居前列成了我反思的对象如何让学生自主学习、全面发展、持续发展，这应当是我努力追求的目标。在我的博客日记里，我曾写了一篇随笔今日，怎样才是好老师，
22、我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依旧清高、劳苦依旧欢乐，甚至“带着镣铐也要跳好舞”，好老师必需有这样的胸怀和担当，这正是我心所向。从老师到教学管理人员，工作任务和性质的改变，既是挑战，又是学习和熬炼的机会。新的任务开阔了我的眼界，使我对工作有了新的相识教化教学、教学探讨、教学管理，三者相辅相成，缺一不行。于是，我更加努力地学习，从教化教学理论着作中吸取养分，从网上解疑释惑，用新的思想、理念指导课堂教学，提高教学质量。在自我提高的同时，主动组织老师开展教研活动，激励老师树立问题意识，进行草根探讨，激励老师建立教化博客，书写自己的教化故事，记录自己的成长经验。二、求真务
23、实，在平淡中寻求老师和学生发展“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”求真务实，是老师工作的自觉要求，也是教学管理的基本要求。在负责xx小学教化教学工作期间，我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作，如坚持做好教学五仔细工作月查、课程安排检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等，在检查中发觉问题、总结阅历，不断改进、不断提高。二是加快了老师的专业发展，我们坚信“只有培育老师才能培育学生”。我们以评比县第六届优秀青年老师和镇其次届骨干老师为契机，大力宣扬发动，激励、帮助适合条件的老师参与，在这一年中，我校有4位老师被评为县优秀青年老师、21位老师被评为镇级骨干老师。三是重视教科研工作，以科研
24、带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项，老师在省、市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位老师一学年至少上一节校内公开课，撰写一篇教学反思等，我校老师在县级课堂教学大赛和青年老师教学基本功竞赛中有较大的突破，取得了较好的成果。四是全面提高学生素养，在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中，培育和提高学生素养。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成果优良，学生在各级各类竞赛中均取得了较好的成果。以上是我的竞职理由，假如我能竞聘胜利，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良
25、好的业务素养引领广阔老师共同进步。下面是我的工作思路。校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好!我叫*，来自*小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快;校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船披荆斩棘远航，达到志向的彼岸。因此，要出一流的学校，必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢?一、要有剧烈的奉献精神。作为一名校长，应酷爱党、酷爱人民，酷爱教化，有把自己的一切献给社会主义教化事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持醒悟的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻
26、教化方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，恒久向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。二、要有较高的业务实力。小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课，带好课。三、要有
27、较强的组织管理实力。有什么样的校长，就有什么样的老师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出安排，以便顺当实施。四、要以身作则，领先垂范。作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教化人，从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此，校长在学校的一切教化和教学活动之中，乃至一言一行，都必需严于律
28、己，留意给学生以良好的教化和影响。凡是要求学生和老师做到的，校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段，仿照性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力气。因此，校长领先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。五、作风要朴实，具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝合起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理，施展才能的舞台，要擅长调动他们的主动性，听取他们的看法，依靠群众，充分发挥集体的力气才能管理好学校。
29、六、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，主动探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和老师的教化观念。学问经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理实力和业务实力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。校长竞聘演讲稿 篇7敬重的各位领导、评委：你们好！首先感谢你们给我一次学习、熬炼的机会，下面我就如何当好农村中学校长，谈谈我的粗浅想法，敬请领导、评委指责指正。有人说，在学校的舞台上，校长是
30、领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，指挥着学校这艘航船披荆斩棘远航，达到志向的彼岸。因此人们常说：一个好校长就是一所好学校。大家都知道，任何一所学校发展水平的提升，知名度的形成，一个重要标记就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想，校长的办学思想是一所学校的灵魂。我假如是校长在办学过程中要始终坚持“关爱学生，让每一个学生都得到发展；敬重家长，让每一个家长满足；善待老师，让每一个老师都获得胜利”的办学理念，使学校朝着六化迈进：办学条件标准化学校管理人本化师资队伍优良化学校环境美丽化教学手段现代化学生素养优质化要实现这样的办学目标，校长就要实行民主科
31、学的管理。治校的关键在于管理。管理不是约束人，而是激励人；领导不是管住人群，而是凝合人心，学校管理的核心是对人的管理，管理的最高境界是被管理者的自我管理，我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“软”管理做到最佳的结合。校长是决策者。校长是学校的领导核心，但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立，而应注意培育自己的非权力影响力即高尚的人格魅力，要以自己的思想，学识和言行赢得老师的认同、钦佩，进而凝合成校长的威信。这就要求校长要以高尚的品行感染人，以广博的学问吸引人，以创新的实力折服人，以民主的氛围熏陶人，带领全校教职工树师风、铸师魂、强师能，为培育将来的建设者而努力工作。校长的魅力影
32、响着领导班子的活力，校长对方向的把握，决策的指引，品德的影响、精神的感召，成为领导班子凝合力的催化剂和战斗力的粘合剂。所谓“君闲臣忙国必兴，君忙臣闲国必衰”，从正反两方面说明白在一个领导集体中，主要领导人应当怎么做，校长手里不应拿着鞭子，而应高举着旗帜，领导班子的活力是学校工作取得成果的关键，多数事实证明，一个校风正、学风浓、管理好、质量高的学校就肯定有一个团结、勤勉、实干、高效而又具有活力的领导集体，反之只能导致内耗。因此校长要加强领导班子的管理。充分发挥领导班子的作用。分工明确，各司其职，各负其责，协调作战。团结有力的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养，无
33、论是哪一个处室都能独当一面。要促成班子成员同舟共济、奋勇拼搏的合力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，才能体现大家的才智、发挥集体的.力气，显示合力的作用。校长要充分意识到，振兴学校的关键在老师，提高师资素养要从老师可持续发展和终身学习的战略高度动身。通过老师师德、教学基本功、教化教学实力、教化教学科研实力的培训，造就一支具有现代教化理念、驾驭现代化的教化手段和科学民主的教化方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教化教学水平和科研实力具有示范性，符合新世纪素养教化的专家化老师队伍，要建立这样一支队伍，就要制定切合实际的师资培训规划，依据教化发展的现实和趋势，有目的地开展各项师训活动，努力打造一
34、支同等和谐、教学相长的学术氛围的老师队伍。体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性，丰富的阅历，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展，供应源源不断的精神支持。弄不好，就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。信息社会，学问更新，真可谓坐地日行八万里。假如总认为，文凭有了、职称有了，船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的阅历就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢，假如没有敢于向权威挑战的信念和志气，就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。同时还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在
35、上，课堂上“我说了算”的队伍，作为老师以人为本的第一要义就是承认老师是人，学生也是人。人，天生就是同等的。所以，老师应当与学生同等相处。相互敬重，共同进步。提高教化教学质量是学校的永恒主题。为做好这一重中之重的工作，首先要加强对常规学校的管理，通过检查学生了解老师是否敬业乐业、忠于职守，是否有严谨的治学精神、敏捷恰当的教学方法，也可以知道学生的学习状况、学习看法，以及学习方法的驾驭及主体地位的落实程度。针对出现的问题，要刚好地订正。其次要以课改为契机，立足校本培训，更新教化观念，大力发展科研兴校。实践使我相识到：向教化科研要质量、靠科研推动素养教化和教化改革。科研兴校，这是创建特色学校、实现创
36、办一流学校目标的必由之路。因此我们要坚决不移的走下去。办一所好学校是校长的神圣职责。做一个好校长是校长的光荣追求。办学也好，做也好，没有最好，只有更好。我将接着学习先进、努力塑造和完善自我，不断提高政治思想素养，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的导航员，制度上的裁判员，感情上的联络员，业务上的指导员，作风上的示范员，生活上的服务员，同时要努力做到：眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是向各位领导、各位评委展示一个真实的我。假如我这次竞聘胜利，我将做一位让领导放心、老师信任、学生爱戴、家长满
37、足、社会认可的校长。但是我绝不会回避失败，不管结果如何，我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇8敬重的各位评委、各位老师：大家好!我叫杨容、现年38岁、高校专科学历、小学高级老师、1991年7月参与工作，1996年7月加入中国共产党，现任仁和完小校长。我竞聘的岗位是界头乡仁和完小校长。我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。一是有较为扎实的专业基础学问，我自1991年毕业于保山师范学校、参与工作以来，始终把学习放在首位，勤钻研、善思索、多探讨，不断丰富和提高自己，仔细学习马列主义，并作为自己的行动指南。不断提高自己的政治觉悟，除主动参与接着教化学习外，我还参
38、与过校长上岗培训和提高班培训，保山市市级骨干老师培训，以及云师大举办的文史专业专科函授学习。自己所撰写的教化教学论文两次获得省级一等奖，一次县级一等奖和三次二等奖，并多次受到县乡的表彰嘉奖。二是有较为丰富的教学和管理阅历，自1991年参与工作以来，我先后担当过班主任、大队辅导员、教育主任及校长工作。尝试过小学教化的全科教学，从1996年起先始终担当校长工作。十二年的校长工作，使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量始终在全乡前列。不断进行校建校
39、改，努力改善办学条件和育人环境，为学校解除危房1000多平方米。各项工作顺当开展，素养教化不断升华。20xx年9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的状况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使老师的工作热忱和主动性不断高涨。20xx年全校总评分，由原来的全乡第五上升至第三;20xx年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺当迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，可以接着创新不断完善。三是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人擅长交往，自参与工作以来结交人员多数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广
40、泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己宠爱的工作中去。四是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经验使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我在仁和完小从事校长工作已有三年，对当地的状况比较了解，能够正确处理好各种关系。能取得全校师生的信任，对学校今后的发展，具备清楚的思路。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信念，当好这个校长。假如我
41、能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊教化发展改革的新形式要求，优秀的校长必需成为政治家、思想家、教化家、指挥家、审美家。在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求胜利。校长是学校的法人代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教化事业，是懂教化会管理的专业人才。因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理实力和办事的效力。具有剧烈的奉献精神，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。理论联系实际，亲密联系群众，常常开展
42、指责以自我指责，严以律己，宽以待人，时时到处成为老师的楷模。、作为校长要具有先进的办学思想。始终能够保持一个建设性和创建性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕获发展机遇的胆识，坚持与时俱进，擅长把当前各种先进的教化思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自己，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的敬重和仰慕。常常深化课堂听课，捕获先进的教学和管理阅历，虚心听取教职工对学校管理的看法和看法，重大决策和制度方案提交校务委员会审议通过，充分发挥校务委员会的职能作用，增加民主监督和民主管理。2、完善制度方案进一步优化管理抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难
43、服人，制度管人易服人。依我之见，一所学校要办出特色，必需牢牢把握管理的重点，一是教化教学常规运行管理，二是教化教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本校实际，制定出一套科学、合理、简明、好用的管理制度，并依据时代d发展的须要不断完善创新。制度必需有较强的可操作性尽量避开伸缩性和徇私倾向性。执行必需坚持公允、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人同等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱老师，真正把老师视为事业上的同志，人生中的知己。仔细搞好服务管理、情感管理和依法管理。3、构建和谐稳定共谋发展的老师队伍老师是学校之本，在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校
44、长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地运用人才，结合新一轮教化体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风变更干多干少一个样、干好干坏没区分的旧思想。通过管理创新激活机制，主动寻求资金，加大对骨干老师的嘉奖，做到待遇留人。提高老师的福利待遇，对外乡老师的工作生活加倍关切，常常与老师座谈沟通，帮助解决一些实际问题，充分体现情感留人。主动为老师的专业发展铺路搭桥，供应他们展示自己的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人，用自身良好的品德魅力去赢得广阔教职工的信任和支持。做到以德留人，学校领导带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，不
45、断提高办事实力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培育人才、运用人才有机地结合起来。既求发展，又保稳定。4、建立师资培训的长效机制，努力提高老师队伍的整体素养依我之见，加强老师队伍管理，提高老师素养以成当务之急，提高质量必需从老师入手。作为校长更要带头学习和参加教化科研工作，校长不仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。每周除仔细上好自己所任科目外，应主动深化课堂听课，常常进行专题探讨和阅历总结。利用节假日组织新老老师进行专题培训，加强学校的师资力气，利用请进来走出去的方法，不断学习外地和他校阅历，提高老师队伍的综合素养，通过言传身教带领大家走出一条“科研兴教，科研兴校”，以增加素养和提高质量为
46、原则，以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作，实行一些行之有效的方法，使学习培训落到实处，避开形式主义和走过场。激励年轻老师接着深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高老师素养和课堂教学发挥最大效益。再次是下大力气抓好师德师风建设，建立师德师风教化的长效机制。5、努力完善办学条件，不断优化老师工作和学生学习的环境。一方面主动向上级争取项目和资金，另一方面寻求各单位、各部门以及广阔人民群众的大力支持，多渠道筹措办学基金，合理规划，实现教化资源共享。不断加强学校的软硬件设施。逐步完善现代化教学设备，努力打造特色校内。6、理清思路、树好形象、搞好协调我认为校长做事不宜贪多，应当力求一个“精”字
47、，把侧重点放在教化的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。校长是学校的“形象大使”，不但要树立好自己的品行形象，才华形象，风度形象，还要树好全校的整体形象。学会与各方人士打交道，搞好对上、对下、对外的协调。通过协调，使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教化的健康发展。各位评委、各位同仁，假如我能得到大家的认可，我将团结全校教职工全力以赴、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，确保每年的教化教学质量在全乡四名以前。学校保持平安稳定健康发展。假如有更合适的人选，我将听从组织支配，全力支持当选者，我坚信只要是“一块方砖”，无论放在什么角落，都能实现自己的人生价值。以上是我的竞聘演说，有不托之处恳请大家指责指正。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页