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1、2022最美教师演讲稿最美老师演讲稿汇编5篇演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在生活中,演讲稿的运用越来越广泛,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,以下是我为大家整理的最美老师演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。最美老师演讲稿 篇1 曾几何时,人们把全部赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造将来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。 是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢那就是-师德。学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是酷爱学生,是爱岗敬业学
2、生应当是华蜜的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难信任,一个拜金主义者会教给学生高尚和责任,一个极端利己者会教给学生宽容和和善,一个伪科学者会教给学生真理和追求。当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完备的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分相识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药
3、,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳,是学生学问的启蒙者,是才智的开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、将来之间的传承者。作为老师,无论何时,都应经得起学生后来的回忆。所以我想,老师,应当是漂亮的,应当是真善美的化身,她把漂亮播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中劳碌,在才智里开拓,展示生活的奇妙。老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是溶化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自己的选择,无愧无负于一
4、个人民老师的光荣称号。我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。老师是漂亮的,她应当拥有漂亮的语言,漂亮的动作,漂亮的形象,漂亮的心灵。敬爱的老师们,就让我们把心中的那份漂亮释放,用爱去浇灌每一座心灵的大厦,让每一个希望都能实现,让每一个笑容都如阳光般绚丽,让每一个花朵都绽放在春天。最美老师演讲稿 篇2敬重的领导,敬爱的同事们:大家下午好!我今日站在这里参与“最美”老师竞选演讲,着实有些惊慌,从外表上看当一个漂亮的老师对于我来说有点遥不行及,因为我并不漂亮!我很有自知之明,我的父母并没有给予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌,也没有小家碧玉的清秀动人,只能算是
5、马马虎虎。虽说自己平常留意做到衣着端庄,可这并不能变更我不漂亮的外表。不过,我初衷不改,既然我没有天生丽质的漂亮,那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的漂亮。20_年我毕业于xx师范,从20_年到现在,15年的老师生涯,我当了15年的孩子王,当了15年的班主任。假如要问我当班主任的感受,我会笑着说:“累,烦,但很欢乐!”十几年的实践告知我:爱是老师最漂亮的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。拥有一颗爱孩子的心,我发觉了孩子们的世界是多么的别出心裁,他们用自己特有的思维告知我这个世界是多么的漂亮。高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教化孩子就不是一
6、件简单的事情了。”以前毕业的学生我已经慢慢记不起他们的名字了,所以,我和大家共享的是我现在所带班级带给我的收获与感动。记得我上学期新接这个班时,每天面对天真烂漫的孩子们的吵吵嚷嚷,我感到头都大了,我的状态很不好,也曾有过难过,也灰心过,但是,我很快调整了自己的心态,多从自己身上找缘由,找问题,在最短的时间内适应了新的工作,适应了我的学生们,也让学生们更快的适应了我,我和学生一边沟通,一边学习。在我调整心态后,发觉孩子们的吵吵嚷嚷也是一首首动人的乐曲,发觉孩子们的笑脸是那样的纯真,孩子们的话语是那么的天真。我俯下身子和学生说话,宽容学生犯错,耐性调解学生之间的冲突,态度温和地和学生交谈,慢慢地,
7、我和学生上课协作得越来越默契,下课后围在我身边说笑的同学越来越多。记得在上学期学习语文园地三时,其中让学生相识“饺子”的“饺”,和学生记忆后,我随口说了一句:老师最爱吃饺子。下课后,我班的马xx笑眯眯地走过来问我:“老师,你最爱吃饺子?”我摸着她的头说“嗯!”谁知这个可爱的小女孩兴奋地说:“老师,我星期一给你带饺子。”听了孩子的话,我摸摸她的脸,说:“不用给老师带,你吃就好了。”听了我的话,孩子蹦跳着和同学去外面玩去了。我也没过多的再想这件事。谁知,又过了一个星期,正在带队上操的行进间,马雨涵满脸悲观地说:“老师,我答应给你带的饺子还没带。”我很惊异,课上我随口说的一句话,竟在这个幼小的心灵里
8、激起了一层细小的涟漪。这个可爱的孩子虽然没有给我带来可口的饺子,但是她给我带来了感动。就这样,劳碌充溢的上学期已经远去,我和学生的关系越来越和谐,看着学生一点点长大,一点点进步,华蜜之感油然而生,我对这个班的孩子们也有了感情。我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,我也收获了许多就在这学期刚开学的第三天早上,我匆忙忙忙地来到教室,发觉电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋,里面装着几个包子和一杯粥。当时我也没在意,放下我的包就起先检查学生的值日状况,等全部的学生值日完毕坐到自己的座位上打算上课时,我提起塑料袋问:“这是谁的早点?”学生异口同声地说:“魏浦桢给你带的。”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻,然后夸张地
9、说:“好香呀!”学生看到我这个动作,一下子都笑了。看到学生笑了,我提着装有爱心早点的塑料袋走到魏浦桢跟前,摸了摸她胖乎乎的脸,说:“你的包子很香,不过,老师早上已经在家里吃过早点了,你下课把这份早点吃了吧!不然,中午带回去就不好吃了。老师感谢你。”她听了我的话重重地点了点头。随后,我转身走上讲台,兴奋地对学生说:“老师很兴奋,你们这么关切、爱护老师,有你们真好。”学生们脸上洋溢着绚丽的微笑。就这样,一节课在我们的爱心早点开场白中起先了。这份爱心早点我虽然没吃,但这份源于学生纯真的心灵对我的爱就是对我的确定,我觉得这一份漂亮比天生的丽质更宝贵。我不想说在这三尺讲台上我所做的有多么震天动地,但我做
10、了一个班主任该做的的事情,在李镇西老师做的老师这本书中有这样一句话:仔细工作着的人是漂亮的。我每天仔细而欢乐地工作着,所以,我骄傲地说:我是漂亮的!我情愿以今日为新的起点,努力地把自己塑造成一个漂亮的老师,接着在这平凡的三尺讲台上辛勤耕耘,培育祖国的花朵。待到桃李满园时,我信任那时的我会更漂亮!最美老师演讲稿 篇3敬重的领导,各位同仁们:大家好!有幸成为最美老师的候选人,我深感荣幸,感谢各位同仁给我这次机会。自从XX年参与工作,就与三尺讲台有了不解之缘。将近有20个年的教化生涯中,我始终怀着一颗感恩的心,用我的责任心和爱心在干好我的本职工作,感恩我能够成为一名教书育人的老师,在给孩子们传道授业
11、解惑中,我也感恩孩子们、感恩学校、感恩同事们,从每一天的生活中,从大家的身上学到了好多,我在这个过程中也不断的成长。下面我就从责任心和爱心两方面谈一谈。比尔盖茨曾经说过:“人可以不宏大,但不行以没有责任心。”这么多年以来本着对每一个学生都仔细负责,让不同素养的学生获得不同的学问,无论是优秀的孩子、平凡的孩子、还是实力差的孩子,尽量让他们获得她们应当获得的学问,明白应懂的道理,缘于这个责任大于天的理念。我在教学工作中,首先在备课中下工夫不但要备教材,还要备学生,不断地改进教学理念,把最新的方法理念带进课堂。在课堂教学中,以学生为本,让学生自主探究,合作沟通,激发学生学习爱好。在批改作业时,我一丝
12、不苟,学生出现的问题一对一当面讲解。这样多少年如一日的工作,学生的考试成果大部分都在同年级中名列前茅,得到了家长的认可。我认为,我们选择了老师这一职业,就等于我们选择了责任。大家可以想一想,我们没有教好这一届学生,还会说下一届肯定教好,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄予在我们老师的身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必需把我们的责任心分解在平凡、一般、微小甚至琐碎的日常教学的每一个细微环节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受胜利。多
13、少年来,我是这样想的,也是这样尽量去做的。其次是爱心,宏大的苏联文学家托尔斯泰曾经说过:“假如老师只有对事业的爱,那么他是个好老师,假如老师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完备的老师。”在这二十年的教化工作中,虽然我是一名数学老师,但是我时刻努力以一个老师的真诚的爱去理解、宽容、敬重、和关切每一名学生,用爱铸就高尚的师德师魂。例如去年的五八班,也就是现在的六八班,有一名同学叫李振韬,他就是一个顽固派,老是坐在讲桌的下面,我每天都要和他交谈,激励他,给他打气加油,帮助他解决作业问题,问他家里的状况,不知不觉,他在潜移默化中变更了,有一天,上完课了,我说今日的教学任务没完成,他很快对我说
14、:“老师你把品社课占了吧,我说品社不上了,他说品社课不重要,他不喜爱上”,他说的话虽然很滑稽,但我很感动。证明他起先爱上数学了,结果期中考试他的数学竟然考了89分。爱每一个发展中的孩子,用耐性,爱心、细心培育每个孩子,正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事,学会包涵他们,宽容的过失。最终,不管我能否评比为最美老师,我将接着一如既往的将爱和责任心持续下去,让爱在左,责任在右,走在教化之路的两旁,随时撒种,随时开花。以最美老师为目标,在工作中严格要求自己。感谢大家!最美老师演讲稿 篇4特别感谢学校领导对我的厚爱,使我有机会走到台上表达我的思索和感动,同时,我又感到深深的担心,因为面对社会大发展的
15、滚滚洪流,身为老师的我总会感觉到自己的力气是那样的微乎其微,我的成果不够辉煌,所以我无法慷慨激扬;我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心和向孩子们无限放开的胸怀,但是有人说“你的心在哪里,你的华蜜就在哪里。”当我专心去感受教化人生的脉搏时,我发觉不管是欢乐还是悲伤,充溢还是迷茫,都已经成为我生命中挥之不去的华蜜。当我的演讲稿写到这里的时候,我又一次想起了一位平民英雄老师张丽莉老师,在佳木斯市成功路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,紧急之下,张丽莉老师义无反顾地将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。虽然生
16、命得以接着,可年仅29岁的她却恒久地失去了双腿。在那样一个一触即发的时刻,那一推只是一个人最本能的一种反应,只是那本能中透看一种人性的光辉善,而不是自私,人们把张老师称为最美女老师,是因为“至善方能至美”,美是才智的化身,其实高于才智,因为它无需任何说明。从张老师的事迹中,我又一次感受到教化真谛。教化的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师是多么的不简单,不但须要学问和高于学问的才智,须要方法和高于方法的实力,还须要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然,有些惊慌,有些敬畏,知道路渐渐其修远兮,但却不知道该怎样来求索,于是我希望找到德才兼备的楷模来仿照,其实啊,停下脚
17、步,看看身边的老师,我才发觉真正的好老师并不是遥不行及,他们就在我们身边。恒久也忘不了同办公室的常红霞老师,她颈椎不好,每天都被颈椎难受困扰着,几乎每改非常钟作业就要抬起酸困的颈项按摩半天,常常是颈椎一疼起来,整夜整夜睡不好觉,她曾很担忧地告知我:“我这个颈椎病啊,以前咬咬牙就挺过来了,可现在越来越严峻了,医生说颈椎已经出现裂缝,骨裂压迫神经,很有可能瘫痪。”说着,眼圈都红了,我也急了,问她:“那还不抓紧去治”?可她却这样说:“我扔不下学生呀,我得把他们都带上去啊,什么时间真瘫了再说吧”。我无语,宁静地看着她,真正的读懂了无私奉献的真谛。像这样优秀的老师,在我们的身边还有许多许多,他们用自己的
18、一言一行,一颦一笑诠释了教化的.内涵,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严厉的指责,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采。没有震天动地的豪言壮语,却在脚踏实地的干;没有望洋兴叹感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。老师们的行为深深地影响了我,我起先用一丝不苟对待工作中的每一个细微环节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我起先用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关切他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我高兴地看到了孩子们正在强壮成长;我起先用真诚去接待每一位家长,我用实际行动告知他们,老师和家长的心是
19、一样的,一切都是为了孩子,家长的满足就是对我最大的奖赏。谁说老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己?谁说老师像粉笔,留下了学问,耗尽了生命?不,老师是感情的富有者,是太阳底下最光辉的职业。敬爱的老师们,新的时代,新的教化理念为我们提出了新的课题,“最美老师张丽莉”为我们树立了崇高的榜样,让我们立师志,修师德,练师功,追求至美,从至善起先吧!最美老师演讲稿 篇5敬重的各位领导,各位老师:大家好!作为阜南教化人中一般的一员,我很荣幸能站在这里与大家共享自己的故事。我就喜爱当老师与孩子们共成长有无限的乐趣,看到学困生有进步,比我自己获奖还快乐。唤醒学生内心的渴望,让学生体验到努力带来的收获与满意,使学生
20、向往将来并致力于做最好的自己,这是一项多么美妙的事业啊!在我眼里,教学不是挣钱谋生的好职业,却是值得为之奋斗终生的大事业;教学也不是焦头烂额的苦差事,而是魅力无穷的艺术品;这门艺术像自由女神那样神奇,那样迷人;这里有旱涝稳丰收的工资保障;这里有地位逐步高的名声威望;这里有桃李满天下的骄傲芳香;叫人怎能不心驰神往!成为一名“好老师”,是我矢志不移的努力方向,他不仅有荣耀,更是一种责任,这让我想到了一副对联:“若不撇开终是苦,各自捺住即成名。”“若”字中间那一“撇”短一点,便是“苦”字;“各”字那一“捺”收一点,便是“名”字;一撇一捺,恰是一个“人”字。正如这副对联所言:凡世间之事,撇开虚名、幻想
21、、得失,捺住方寸,才能有一颗坚守的心。因此,我今日演讲的题目是:不忘初心,砥砺前行。何谓“初心”?刚参与工作时曾写的一段日记或许就是答案:“记得第一次听到学生喊我老师时,那股华蜜的蜜流曾让我回味了好几天;记得安排到新村镇天棚小学任教后,因新生推迟开学,我急得嘴角上火拱疮;记得第一节课的开场白,我是浮想联翩,简直像打算总统竞选;记得,初为人师的头一天,我激烈得彻夜难眠每到学期末,我总有一丝无法述说的惶恐,就像我每逢周末离开学校时,总有点恋恋不舍一样我胆怯暑假的漫长,胆怯休闲时惰性的滋长;更胆怯没有学生的日子里,那份难补的空虚与孤独。我喜爱朝阳,喜爱天不亮就起床;喜爱将每一天拉得很长很长。缺憾的是
22、,时间在我面前,跑得特快,有时埋头备课六七个小时,感觉只是一瞬间。甚至放晚自习后,不得不离校时,我还须要这样劝慰自己:赶快回家!赶快睡着!一觉醒来,又是一轮崭新的朝阳。”乡村基础教化工作是繁重且琐碎的,我却乐此不疲,这一切的一切源于一个“爱”字。当孩子们早晨入校时,我会给他们一个亲切的拥抱;当留守儿童周末睡觉前想妈妈时,我会走到床前摸摸他的小脸,拍哄他入睡;当孩子遇到困难、不知所措时,我会耐性地劝慰,慎重地鼓舞每一个孩子对校长来说,是千分之一;对班主任来说,是五非常之一;对每个家庭来说,却是全部的全部。干什么都不简单,家长把孩子交给咱,咱就必需负责究竟。我从小就想当老师,说不清为什么。与孩子们
23、相处的时间是欢乐而华蜜的,每当我收到已毕业的孩子寄来的贺卡,看到那句句祝愿短语时,就会想起曾经与他们相处的欢乐时间。我在曙光小学走教的时候,教过一个懂事的小男孩。一次,他把一块化了的糖塞给我,看到他满手粘粘的,我不解地问他缘由,他说,“刘老师,您总和我们不停地说话,嗓子都哑了,这是金嗓子,您含着就会好啦。”接过他的手,我抱着他,身上的乏累忽然轻松许多,心中有种说不出的暖和。去年的一个周末,我在学校陪伴留守儿童,一起画画,晚饭后,孩子们拉着我的手说,刘老师,一会儿您装扮得美丽一点。不一会,他们蒙住我的双眼领到了女生宿舍,当我睁开眼的那一刻,望见孩子们捧着蛋糕走来,齐声喊道:“刘老师生日欢乐!”孩
24、子们一个接一个地把在田野里采摘的鲜花送到手里:“老师祝您健康欢乐,老师祝您越来越美丽,老师您辛苦了”我忍不住热泪盈眶,还有什么比得到学生的爱戴更让人欣慰的,还有什么比生活在花的海洋更让人感到华蜜的!随着工作阅历的增加,我更加敬畏教化事业。一次,当全部孩子都在仔细做操,而唯独“闹闹”(化名)蹲在地上,我走近发觉,他正在专注地观看两只蚂蚁的争霸赛,这是孩子的探究,我没有以成人的角度去干扰他,而是激励他接着探究后来他成为了班里的昆虫大王。中心小学四年级(一)班的梅雪(化名),小时候因为生病没有刚好医治,导致了现在的残疾,当看到她因为身体缘由略微自卑的眼神,看到她因为一句夸奖而羞涩喜悦的笑脸,我发觉一
25、分的关爱就能焕发十倍的暖和,于是我常常到梅雪家家访,给她买些生活学习用品,为她辅导功课教她画画,我希望能在潜移默化中帮助孩子树立信念,成为一个阳光自信的姑娘还有个叫吴萱(化名)的学生,性格孤僻,爱发脾气,不与同学交往,常常缺课。我找她谈心,知晓了她父母离了婚,爸爸外出打工,吴萱同学不得不跟随奶奶一起生活。爸妈的离异对她打击很大,所以才这样自暴自弃。我确定帮助这个小姑娘,先让她分发美术作业本,看到吴萱能仔细负责地完成任务,就在班里刚好表扬她,后来又让她当美术班长,她同样干得很精彩。渐渐地,吴萱脸上的笑容越来越多,性格上也有了很大变更,还用奶奶给的零用钱帮助更贫困的学生。什么是华蜜?华蜜不是金钱的
26、积累,物质的叠加,情感的占有;华蜜是一种利己而悦人,通透而潇洒,明智而悠闲;华蜜是为心灵找到诗意栖居的港湾,为生命找到来去自由的归宿,为他人找到超越苦难的良方。作为一名普一般通的乡村老师,我真真实切地尝到了当老师的华蜜继去年获得“安徽省最美老师”以来,今年,县局又举荐我为“全国最美老师”候选人;半年前,我在全省8个地级市作师德报告,收获了多数的鲜花与掌声我感到惭愧,我的付出与所得相比,我真的应当加倍努力。家长常说,是我对孩子的爱感动了他们;同事们说,是我对工作的执着和钻劲儿感染了他们;孩子们总会说,我是最爱他的、是最好的老师;而我想说,其实是学生成就了我的事业,是孩子们赐予了我最美的职业华蜜与
27、欢乐。一个孩子就是一首诗篇,读其千遍,也不厌倦,唯有跟孩子们在一起,我才能觉得踏实、满意。可每个老师的世界里,不仅有工作,还有生活和家庭因为我全心扑在工作上,对家人便多了亏欠。在新村任教的9年时间里,我始终以校为家,周一至周五为了不耽搁课程住在学校的女生宿舍,周末为了照看学校里的留守儿童们也很少回家。20xx年冬天,我的母亲由于年纪较大身体不好,走路时不当心摔倒且伤得非常严峻。起初家人没有告知我妈妈摔倒了,每次我打电话回去,妈妈都说家里没事,你好好上班吧,我知道他们是怕我分心影响我工作,后来得知妈妈腿摔断了,已经住院许多天了,当我放下电话跑到医院,望见躺在病床上的妈妈,腿上打着厚厚的石膏,我扑
28、通一声跪在了妈妈床前,那一刻我不知道说什么好,作为独生子女,我是满满的愧疚和自责,我必需担当照看母亲的重担,还要照看只有两岁的孩子,可我同样没方法抛下工作全身心照看家人。于是我在得到丈夫的支持后,跟校长汇报了自己的状况,尽管村小的房屋惊慌,但校长考虑到我现实状况,还是把教室用隔板分开腾出一个小房间给我,我便把孩子、老母亲都接到学校里来,一边是一年级教室,一边就成了我的家。最让我揪心的是,每次回家产我推开门,孩子见了我就会跑到另一个房间里,关上门不情愿见我,嘴里还说:“你不是我妈妈,我不要妈妈,我不要妈妈”那一刻身为母亲,我的心都碎了,我每天陪伴学校里的留守儿童,自己的孩子却成了留守儿童两年前,
29、为了布置走教学校的美术功能室,我连续数月加班加点,不分昼夜奔波于几所学校之间,导致在美术室画墙绘时,两眼发黑,从高高的梯子上重重地摔到了地上,当时正是学校午饭时间,周边没有人,难受无法言表,全身疼得都动不了,我一个人躺在冰冷的地面上,那一刻全部的辛酸和委屈都涌上心头后来校长把我送到医院治疗,经检查,尾椎骨严峻摔伤,左腿骨关节软组织损伤和腰部骨头受伤。在病床上躺了不到三周,我就拄着双拐上班了家人看在眼里,疼在心上,也曾委婉地劝告,“工作不是一天干的,悠着点,疼惜一下自己的身子”。我却真的觉得,这样闲着憋得难过,我去学校又不干活,那些留守儿童,几天不见就想得慌有人说,“爱自己的孩子是人,爱别人的孩
30、子是神。”我不是神,却打心眼里喜爱每一个孩子。我每天进班看到孩子,都会追问自己两个问题:“假如我是孩子?假如是我的孩子?”前者换位思索,将心比心;后者增进情感,以爱育爱。人活着总要有些精神追求的。我的追求就是当一名“领导器重、同事敬佩、学生仰慕、家长信任”的好老师。我最大的傲慢是恒久葆有初为人师的干劲和激情,视教学为艺术追求,视上课为精神享受。学生评价说,他们盼着我来上课,胆怯我的课结束。他们都喜爱和我在一起。学生们在一每天成长,学校也在一每天改变。再穷不能穷教化,再苦不能苦孩子,在阜南县委、县政府的大力支持下,在义务教化均衡发展的强劲东风中,我们每所学校都发生了天翻地覆的变更,崭新漂亮的校内
31、、干净标准的操场、特色丰富的课程和宽敞光明的教室,如今,乡村最美看校内,我们有了如此好的环境,更多了坚守的理由,不止如此,学生和老师们的“回流”热也在乡村学校悄然兴起。校内环境“美”了,绝大多数老师也在不断让自己的专业技能“富”起来。我是一个惜时如命的人,曾为了一堂美术特色课的教学设计,翻阅全部资料;为了一个模型细微环节的展示,苦思冥想出十几种方案;为了制作一个教具,可以夜以继日彻夜推敲,有次我给支教学校上二年级信封娃娃这一课,为了让孩子们更直观,亲身体验到废旧物回收的乐趣和意义,我彻夜未眠,收集了许多废旧信封,然后用一夜的时间奇妙地设计制作了许多形象的信封娃娃,有动物的,人物的,各种形象好玩
32、的信封娃娃,激发了孩子们对美术课程的爱好爱好,培育了他们构思,创作,以便取得更好的美术教学效果。“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完备。”在永无止境的教学路上,我怀揣着幻想,不忘初心,砥砺前行。我会用五彩的画笔为学校培育更多的艺术之花,为阜南的乡村教化奉献终生,无怨无悔我的演讲完毕,感谢大家倾听!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页