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1、2022社会实践实习报告好用的社会实践实习报告三篇在现实生活中,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我整理的社会实践实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。社会实践实习报告 篇1我就读于荆楚理工学院,计算机科学与技术本科一班,年满xx年随我校xx年后还能相互想起对方,因为我从前都收获到了比金钱更珍贵的东西:友情。社会实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的
2、东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在这里我们有喜有忧,有得有失,这次的实习有力的启发了我们的灵魂,它将作为我们生活和学习的动力激励着我们前进,孕育一颗永不言败的心!20xx
3、年2月15日社会实践实习报告 篇27月20日至8月10日,我进行了为期20天的社会实践活动,在自己和几个挚友办的美术工作室做老师,其中有5岁至14岁的小挚友。我们的主要任务是对其进行美术动手绘画基础,艺术设计专业基础课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个:亲身体验老师的工作,发挥所长,把课本学问转化成实际实力;深化了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征;检验自己所学的东西能否被社会所用。为能较好地达到预期目的,我为每个小挚友打算了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等等,这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序,要想
4、精确、科学地分析、结论,还必需通过测试方法才能得出有劝服力的结论。由于条件所限,我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。每天的课程是简洁重复的。前十天的时候,上午教小挚友美术理论学问,再进行画画训练,下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。后十天的时候,就教他们一些艺术设计基础学问,进行一些这两个角度上,不同年龄的小挚友表现出来的很不一样,同龄的之间也存在或多或少的差异,也就是心理学上所讲的个别差异。我虽然不是学前教化专业的,但我认为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界与学问面。小孩子纯真无暇,其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一样”,“表里如一”。这些孩子在各个方面都在转变,比
5、如在认知方面:创建力、想象力发展;在社会化方面:自我意识起先增加。详细来讲,这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点:思维的片面性和我想思维。首先,思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此,我们用两根小木棒对想挚友们作了测试。用两根长短相同的木棒,但摆放方式不同,先把两根木棒摆成平行状,其次次把木棒摆成一前一后。测试结果表明:5至7岁小挚友较难集中留意力,所以不能赐予答案;7至10岁小挚友知道前一种摆法是两根木棒等长,其次次摆法,大多数这一年龄的小挚友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小挚友对前一种摆法与7至10岁小挚友表述相同,当他们被问到其次种
6、摆法时,他们会试着把木棒移动到平行位置再作推断,不过这一现象并非占大多数,这可能与小挚友各自因素有关。但就此我可以得出结论:不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的,同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。只是这一差异是否显著,或说这差异来源是什么则有待进一步的计算。其次,“自我中心”即为“我向思维”,是指儿童倾向于自己的角度动身看待事物和进行思索,即他们认为别人的思索和运作方式应当与自己的思索完全一样。这时的小挚友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思索方式。这一点,从我对小挚友的日常视察中可体现出来。如,有几个小挚友,他们有个通性,就是极爱向老师打小报告,看到某个小挚友的说话做事与自己或
7、四周不一样时,就觉得“他不应当这样”,“他应当受到老师的惩处”等。总结起来,我认为小挚友们爱告状有如下几个缘由:一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化,是非对错“黑白分明”,不懂敏捷处理事情;二、为了引起老师的留意,想在老师面前表现自己,讨好老师,这点突现出小挚友起先“自我评价”,有功利心和自尊心;三、用告状来发泄对其他小挚友的不满,或报复与自己有小冲突的同学,虽然告状并非都出于恶意,但事事告状,时时告状就是不好的,告状不是解决问题的有效方法,更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点,不会全面地相识别人,时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我,我告你,长此以往也影响小挚友间的友情
8、和团结,阻碍自身的健康成长与发展。从另一角度看,他们在道德发展阶段中属于习俗前道德,处于外在限制时期,听从于得到奖赏、躲避惩处的道德原则。所以,他们时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告,有从众心理,看到某个小挚友做得好被老师表扬,自己也会学他,使自己深得老师宠爱。此外,我发觉,不同年龄的孩子对绘画的接受程度有较大差异,犹其在5岁与6岁的小挚友间,5岁的小挚友任老师怎样一笔一划教画画,都画不出来,而6岁小挚友则能依据老师画的模板,创建出更多美丽的画,或是给模板加工,这两个年龄段的小挚友虽可以说只有个过渡期,可绘画实力却相差甚远,其它实力也是如此。不过,也有极个别性格特殊外向活泼的小挚友,虽只有5岁
9、、6岁,绘画、想象力都发展得很好这或许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时,我还认为,艺术方面的实力会随年龄的增长而不断提高,性格较为开朗外向的,在这方面也会发展得较为完善。虽然只有短短20天实习时间,但我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在这个暑假实践过程中,我深深的感受到所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校总以为自己学得还可以,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。这次实践真的收获不少,高校生应当主动参加实践,使实践与相识相结合。社会实践活动是拓展高校生素养的有效形式和渠道。在实践中通过开展各种形式服务
10、活动,磨练了广阔学生意志,熬炼了实力,增长了学问。参与实践有这样的好处:1、了解了民情及社会发展状况,明确了努力方向。2、增加了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。3、磨练了意志,奉献了爱心,培育了理论联系实际的良好学风。4、服务回报了社会,实现了高校生自身的价值。5、拓展了高校生自身的综合素养,熬炼了学生干部队伍。如今的人们起先比以往更多地考虑从为数众多的可能性中为自己选择职业。职业选择的过程是一种决策过程,是将个人特点与工作需求最大限度地相匹配的过程。就像世上没有完全相同的两片树叶一样,世上也没有完全相同的人。每个人都具有独特的、别出心裁的心理特点,也总存在着一些更适于他做的工作
11、。社会实践实习报告 篇3寒假随着冬天的脚步杳然而至,大三已然过去了一半,这个假期正是练兵的好时候啊。 2月 5日,我接到xx销售经理的电话,让我今年这个假期去他们公司促销,我欣喜若狂,转念一想,或许,我还须要别的面试。于是我推掉了这个公司,轻装上阵。假期兼职正式拉开序幕。实战篇之求职面试去年我在xxx做过麦面的促销,已然有了工作阅历,因而今年再找工作已经不在话下,鉴于个人对酒较为感爱好,因而干脆去了烟酒柜面试。负责xxx酒的袁姐听了我的经验介绍很满足,准备录用我,但是她要求工作时间必需要到晚上 0点,一想到没有车回学校,我只能忍痛割爱,再找别的工作。后来一次面试了xxx和xx红酒都因为工资和工
12、作时间不志向而作罢。正在一筹莫展之际,袁姐打来电话,给了我一个糖果负责人的电话,此时寝室的同学也打来电话,说是卖糖果的急缺促销员。假期兼职出现转机。实战篇之工作内容与xxx糖果的销售经理见面后,他听了我的条件和要求特别满足,最终我也为自己的假期找到了“买家”。 2月23日,我便正式的成为一名xxx的零时促销员。刚起先,糖果的生意并不算好,但由于天时地利人和,我们的糖果也算捷足先登。每天的工作并不困难,除了上货补货就是叫卖叫卖。上货补货并不困难,因为每天的销售量不大不须要大量补货,难就难在叫卖叫卖。刚跨出校门脸皮儿薄,大声说句话都会脸红何况大庭广众之下叫卖呢?即便一来二去放开了胆子大声叫卖,叫卖
13、词也得幽默风趣新奇新颖而又不脱离促销的主题啊!问题总要一步一步解决,第一天我把四十多个品种的糖果和十多个巧克力品种的成分也许都看了一遍,记住了他们的口味和特色,有顾客路过便跟在顾客身后一一介绍,声音嘹亮,吐词清楚,间或学一点长沙话,因而很快取得了顾客的信任。年前十多天,各个厂商的产品都卖的如火如荼,竞争也相当惨烈,尤其是卖豆干系列产品的厂家基本上到了拼刺刀的地步,各个厂商使尽浑身解数,好像八仙过海各显神通,有送小礼品的,有试吃的,有请卡通人物代言的,招徕顾客的方法层出不穷。叫卖声更是如助阵的锣鼓此起彼伏,好不喧闹。而我身在这样的激烈环境中也似乎被他们的激情所感动,身体的每个细胞都在沸腾,不顾形
14、象的叫卖起来“看一看瞧一瞧,糖果特价促销了,正宗北京口味啊,好吃又不贵,好吃又实惠,好口味好实惠,好机会不要错过了”技巧篇之天时地利人和我所负责的xxx糖果虽然名不见经传,但由于机缘巧合,我们今年买到了糖果区最好的位置,占了地利。再加上今年xxx的糖果进驻xxx卖场比较晚,在之前我们的糖果就已经有许多顾客试吃过了,口感不比xxx差,但是却比他的价格更便宜,再者,我们负责xxx的三个促销员同心协力,各司其职按部就班,达到了人和,而xxx、xxx的零时促销员都比我们少,且为男生,不情愿叫卖,因而我们占齐了天时地利人和。我们的销量远远超过xxx、xxx、xxxx、xx等,当一个xxx的长促跑过来告知
15、我我们的销量已经超过了500公斤是xxx的两倍时,我欣慰的笑了,虽然累,虽然嗓子哑了,但是都值得了技巧篇之责任如山在xxx短短的一个月,就工作的内容而言也只是一个小小的促销员,但是收获颇丰。我们公司没有明确要求我们叫卖,但是我还是会从上班起先便起先叫卖以此招徕顾客,即使嗓子哑了,喝口水接着,有时候生意忙,连喝水的时间都省了,不停的叫卖,上货。我的付出也是有回报的,xxx的很多长促都对我刮目相看,前后还有xxx、xx挖我过去给他们上班,但是我还是坚持原阵地。有顾客问我为什么这么卖力?老板会单独给我加工资吗?我笑了下回答,老板已经给了我工资,我拿了他的工资就应当好好尽力做事,不然的话他拿着我的这份
16、工资说不定还能找到比我更负责的人,所以我尽力,也心安。顾客笑笑说:“年轻人,假如你能这样坚持前途一片光明啊”。听着顾客的认可赞扬我的心里乐开了花,累则累已,但是工作还有工作之外的乐趣。技巧篇之诚意待人现在的销售服务业竞争激烈,顾客被迫卷进这种没有硝烟的斗争心力交瘁。因而倘如干脆想顾客介绍自己的产品,顾客会有一种反感抵触的心里,但是倘如你是真心诚意的帮助他们购物,结果就会皆大高兴。促销时,我遇到了一个哑人,他虽然不会说话,但是会用手机打字。他须要买草莓酱,但是很多促销员觉得不是自己的产品便没有爱好了,再加上看不懂手语所以就对他不理不睬。当他问道我时我正在给顾客举荐糖果,当我意识到他是聋哑人时我便
17、停下手中的活去帮助他购物。我对xxx的货品不清晰,误以为他是要草莓酱的饼干,带他到饼干区找,他始终摇头,后来我问了一些长促,她们都说没有,最终无奈之下我让他去一楼找找看,他在手机上打了感谢两个字,瞬间,我觉得这两字的重量很重很重。隔天,他便特意来寻我买糖。后来我又帮助一对老年夫妻购物,老奶奶好像有老年痴呆症,老爷爷总是牵着她的手片刻不离,有一次他们的东西太多,我便主动去帮她们推了车子过来,老爷爷非常感谢,还登记了我的工号牌,说过年肯定要来我这里买糖。看着他们的身影,我突然感慨到这就是执子之手,与子偕老。再后来又遇到一位日本人,她来买湖南特产,向我打听,交谈中涉及许多内容,她很友好,也很感谢我的
18、帮助,还约了时间一起谈论圣经。当然她也买了一些她们国家没有的糖回家。而我在听到她们真诚的感谢之后心里满满的都是阳光。那位日本挚友告知我说圣经有言:“你想别人怎么对待你,那么你也要怎么对待别人。”真诚待人,诚意助人。心得篇之团结就是力气在xxx卖糖果,虽然其他的糖果公司没有给我们很大的压力,但是xxxx却给了我们很大的压力。他们也是集天时地利人和于一身。她们有 0个促销员,有四个大嗓门特地负责叫卖,她们每个人的叫卖词都不一样,而那位“小小姐”更是叫卖明星。他们的买点离我们很近,通常他们一叫卖人群便朝他们涌去,有的甚至在挑我们的糖果都会停下来去凑他们的喧闹,我们只有艳羡嫉妒恨的份。她们基本上垄断了
19、大润发的豆干系列产品。所谓树大招风,她们的这种行为也引起了其他厂家的不满,因而口角之争也少不了。但是她们却是“同仇敌忾”,甘苦与共,形成了一个颠扑不破的团体。“小小姐”曾经和我说虽然每天很累,压力很大,工资也不是很高,但是很快乐“大家相互体谅,相互关切,这就是集体的力气。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页