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1、“一年级四班 郑月英一、活动目的:1、通过活动,让学生明白:书是知识的源泉,书也会给人们带来无限的乐趣,从而使学生明白读书的重要意义。2、让学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。3、让学生交流读书的方法,畅谈读书的感受,激发学生读书的热情。4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。 二、活动过程:(一)、导入 甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯 。 乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。 甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。 乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过 的知识。 甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发
2、生过的感人故事讲给你听。 甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。 乙:书给了我们精神的养料。 甲:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。 合:主题班会“我读书 我成长 我快乐”现在开始。 (二)、展开 甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书为友更是中华民族的传统美德。 乙:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小立志刻苦读书。 活动活动1: 让同学们畅谈读书的好处让同学们畅谈读书的好处活动活动2:让五位同学分别朗诵古今中外读书的名言 生1:读书百遍其义自见。 三国志魏志王肃传 生2:读书破万卷,下笔如有神。唐代.杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵 生3:读过一本好书,像交了一个益友
3、。臧克家 生4:书是人类进步的阶梯。苏.高尔基 生5:读万卷书,行万里路。钱泳履园丛话读万卷书下面请欣赏同学们的才艺表演。下面请欣赏同学们的才艺表演。 书是知识的海洋 书是知识的海洋 我愿是一叶轻舟 载着理想之帆 在海面上荡漾 书是知识的海洋 我愿是一条小鱼 在海的怀抱里尽情欢唱 用毕生的热血开发书中的宝藏 书是知识的海洋 它富饶、浩瀚又宽广 它美丽、博大 蕴含着祖祖辈辈的希望和向往诗朗诵诗朗诵书书 书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知
4、识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友活动活动3:交流阅读心语交流阅读心语主持人讲话 通过本次活动,大家明白了书通过本次活动,大家明白了书是知识的源泉,书也会给人们带来是知识的源泉,书也会给人们带来无限的乐趣,但希望同学们读书时无限的乐趣,但希望同学们读书时要有选择地读,读有价值、有意义要有选择地读,读有价值、有意义的书,让自己在快乐中健康成长。的书,让自己在快乐中健康成长。分组朗诵:分组朗诵:我读书,我快乐我读书,我快乐(男生)(男生): 走进书里去,书是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。(女生)女生):走进书里去,书是一片看不够的景, 一阵飘不完的香。(全班齐)(全班齐):我读书,我快乐。(男生(男生):书把我带到了动物植物的王国,带向 了蒲公英,带向了萤火虫。(女生女生):书把我带到了历史的长河,带向了王小 二,带向了小萝卜头。(全班齐全班齐):我们读书,我们快乐,书是一位不会说话的好老师,书是我们共同的好朋友。主持人主持人12合合: 今天的“我读书,我快乐,好书伴我们成长”演讲会到此结束。谢谢大家观看。