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1、初三（初三（12）家长会）家长会2014年年10月月24日日感谢 家长们的到来！初三（初三（1212）班家长会）班家长会中考时各科分值介绍中考时各科分值介绍说中考语文数学英语物理化学政治历史生物地理体育150 150 150 807050 50 50 50 50科任教师联系方式：学校时间安排学校时间安排早自习：7:25中午放学时间：12；20下午上课时间：2:40下午放学时间：5:55晚自习：7:00晚自习放学时间：8:30远走学生名单（29人）：近走名单（16）上晚自习名单（上晚自习名单（40人）：人）：学月考试班级前十名：学月考试班级前十名：1 张雨航 2 陈琳 3 童洁 4 吴建波 5
2、杨继煊 6 杨维胜 7 吴畏 8 邓佳艳 9 吴沿仪 10 何明静学月考试与上期末比年级名次有进步的同学：单科第一名：升学情况升学情况有把握升入南州中学的学生：需要更加努力升入南州中学的学生有望升入其他高中的学生有望升入其他高中的学生汪青山 胡艺 李鹏 李开航 董佳 李斌豪 李成檬 张丁予 陈福逸 蒋真 付光宇 陈治宏 王豪 张龙 部分学生的偏科情况各种特长生希望家长配合的1.人的一生要经历三大教育，即家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育，因为家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一位老师。人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，就是这个道理。可
3、见，家庭教育对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。2、在孩子的教育问题上，互相理解，因为我们的希望都是一样的。比如说午休问题，孩子的作业问题，不带书回家，孩子的生活问题，文明礼仪的要求。3.希望对老师的主动沟通有所回应。4.不要把学习只看成是学校的事，需要共同的配合和监督。初三了，辛苦几个月，幸福一辈子。 我们班比较突出的优势我们班比较突出的优势 团结、集体荣誉感强团结、集体荣誉感强 学生有正气学生有正气 大多数学生有努力考上高中的强烈愿望大多数学生有努力考上高中的强烈愿望 学生都有学好的潜力学生都有学好的潜力说现状 我们班存在的不足之处我们班存在的不足之处 学生自觉性较差，缺乏主动学习的主动性
4、学生自觉性较差，缺乏主动学习的主动性 学生的偏科现象较严重学生的偏科现象较严重 有个别同学学习目标不明确有个别同学学习目标不明确 个别同学还是有上课玩手机的现象个别同学还是有上课玩手机的现象 有上课打瞌睡的现象有上课打瞌睡的现象说现状（神游派）（神游派）危机与问题危机与问题：1、两极分化严重，好的比较突出，差的始终两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。掉在后面跟不上来。（贫富悬殊）（贫富悬殊）有则改之有则改之, ,无则加勉无则加勉. .防患于未然防患于未然有则改之有则改之, ,无则加勉无则加勉. .防患于未然防患于未然4、学习不努力，不刻苦，不钻研，以抄了事。、学习不努力，不刻
5、苦，不钻研，以抄了事。平时作业不懂装懂，有时考试还抄袭。平时作业不懂装懂，有时考试还抄袭。（时（时迁派）迁派）5、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。少数学生学习目的不明确，整日无所事绪。少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。事，碌碌无为。（八戒派）（八戒派）有则改之有则改之, ,无则加勉无则加勉. .防患于未然防患于未然教育不是万能的没有教育是万万不能的 现在的不少学生仿佛是一部还没有发动的汽车，老师在前面拼命拽，家长在后面拼命推。但发动机不点燃，汽车就快不了。学生自身的动力问题不解决，再优越的条件，再高明的老师，再先进的方法也管不了用。这
6、也充分说明教育不是万能的这也充分说明教育不是万能的! 学生应该做的: 1、强调、强调纪律作风决定战斗力纪律作风决定战斗力。凡是学习退步。凡是学习退步和学习成绩不理想的同学无一例外都是不按和学习成绩不理想的同学无一例外都是不按基本要求做事的同学，作风涣散，基本要求做事的同学，作风涣散，惰性强，惰性强，怕吃苦怕吃苦是最大的问题。是最大的问题。失败者找借口，成功失败者找借口，成功者找方法者找方法。 课堂课堂是主战场，是主战场，宿舍宿舍是课堂的保证是课堂的保证 晚自习晚自习是养成优秀学习习惯的环境，是养成优秀学习习惯的环境，作业作业是是巩固提高复习的最有效过程巩固提高复习的最有效过程 雷厉风行的作风使
7、你一生受益雷厉风行的作风使你一生受益3 3最后的胜利不属于一直遥遥领先的人，而属于最后的胜利不属于一直遥遥领先的人，而属于坚持不懈永不退缩毫不放松的人！坚持不懈永不退缩毫不放松的人！2 2你在努力，你的对手也在努力，只有你比你的你在努力，你的对手也在努力，只有你比你的竞争对手更努力，你才能取得胜利。否则，你在拼竞争对手更努力，你才能取得胜利。否则，你在拼命之后，还是可能输得很惨，一败涂地。命之后，还是可能输得很惨，一败涂地。1 1中考在即，你需要万倍努力，需要中考在即，你需要万倍努力，需要“拼命拼命”！4 4谁能占领阵地并谁能占领阵地并坚守坚守阵地，才能取得胜利！阵地，才能取得胜利！说策略家长
8、需要做的家长需要做的1、要教育孩子怎样做人，关心孩、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。想导向、明确的奋斗目标。（思想（思想引领）引领）2、良好习惯的养成非常重要，包、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。些都有助于孩子的成长。（好习（好习惯一辈子受用）惯一辈子受用） 3.发掘亮点，订目标，想措施发掘亮点，订目标，想措施 （扬长补短）（扬长补短）n和孩子一起找出自己的优势和弱项，优势要想和孩子一起找出
9、自己的优势和弱项，优势要想办法巩固提高，弱项要想办法迎头赶上。办法巩固提高，弱项要想办法迎头赶上。n学会学会坚持使用坚持使用好的学习方法好的学习方法n平时要关心学生生活平时要关心学生生活,不多给零花钱。不多给零花钱。n关心每次月考及单元测验成绩。把成绩记录下来进行关心每次月考及单元测验成绩。把成绩记录下来进行比较分析比较分析,从中了解学习情况。让他们每天晚上从中了解学习情况。让他们每天晚上“上三上三小时晚自习小时晚自习,”不准看电视连续剧。不准看电视连续剧。n至少每周向子女了解一次在校学习情况至少每周向子女了解一次在校学习情况,了解学习上存了解学习上存在的困难在的困难,并设法帮助解决。应常和班
10、主任、科任老师并设法帮助解决。应常和班主任、科任老师联系。联系。n家长应教育子女家长应教育子女:不让他们上网、打桌球等，控制看电不让他们上网、打桌球等，控制看电视等休闲时间。视等休闲时间。4.全程关注孩子的点滴变化全程关注孩子的点滴变化（时时努力）我们主张学习 小学讲愉快，中学讲勤奋讲中学讲勤奋讲刻苦刻苦，大学讲拼搏。要帮助学生提高承载学习负担的能力。一个完全不能承担学习压力的人，恐怕也很难承担社会的压力。这对于家庭来说恐怕不是幸事。各位家长：人生有多种多样角色要扮演，各位家长：人生有多种多样角色要扮演，初三学生家长就是一个值得好好扮演的初三学生家长就是一个值得好好扮演的角色，要给孩子不断的精
11、神营养，我们角色，要给孩子不断的精神营养，我们就要学习、探讨、提升自己。和孩子一就要学习、探讨、提升自己。和孩子一同成长也是一件幸福的事，只要我们努同成长也是一件幸福的事，只要我们努力了，也就不会后悔了。力了，也就不会后悔了。最后，我衷心希望学校的工作能最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、努力下，一定能实现我们共同的、美好目标美好目标。如果一个孩子生活在批评中，如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责；他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心；他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激；他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱；他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨；他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。他就学会头脑平静地生活。 谢谢各位家长的到来!本次家长会到此结束。