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1、十五从军征十五从军征乐府诗新宁县金石中学 曹基光学习目标学习目标 1、了解乐府诗的文学常识，理解诗歌内容。、了解乐府诗的文学常识，理解诗歌内容。 2、学习本文以叙述为主、学习本文以叙述为主,用用环境描写和动作描写环境描写和动作描写刻画人物的写法刻画人物的写法. 3、领会诗歌抒发的、领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情，悲凉凄苦之情，深刻体会长深刻体会长期期战争战争给人民带来的灾难。给人民带来的灾难。中国古典诗歌的分类中国古典诗歌的分类诗诗古体诗古体诗近体诗近体诗四言古诗：出现最早四言古诗：出现最早诗经诗经五言古诗：成熟于汉代。五言古诗：成熟于汉代。曹操曹操短歌行短歌行七言古诗：成熟于唐代。七言古诗：成熟
2、于唐代。白居易白居易琵琶行琵琶行杂言诗：李白杂言诗：李白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别绝句绝句五言绝句：王之涣五言绝句：王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼律诗律诗七言绝句：杜牧七言绝句：杜牧泊秦淮泊秦淮五言律诗：杜甫五言律诗：杜甫春望春望七言律诗：白居易七言律诗：白居易钱塘湖春行钱塘湖春行乐府诗 乐府，本是乐府，本是汉武帝汉武帝时掌管音乐的时掌管音乐的官署官署名称，后来成为诗体的名称。名称，后来成为诗体的名称。 汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也
3、称为乐府或拟乐府。课文就是一首也称为乐府或拟乐府。课文就是一首乐府诗。乐府诗。学习指导学习指导 听录音，听准字音和节奏。听录音，听准字音和节奏。 找出易读错的字和难理解的字词。找出易读错的字和难理解的字词。 利用注释和工具书，初步理解诗歌内容。利用注释和工具书，初步理解诗歌内容。自学检查自学检查 正音：正音： 十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，道逢乡里人，“家里中家里中阿阿谁？谁？” ” “遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢冢累累。累累。” ” 兔从狗兔从狗窦窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅中庭生旅谷，井上生旅葵葵。 舂舂谷持作饭，采葵持作谷
4、持作饭，采葵持作羹羹。 羹饭一时熟，不知羹饭一时熟，不知贻贻阿谁。阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。 zhngduzhkigngychng理解字词理解字词十五从军征，八十十五从军征，八十始始得归。得归。 道逢道逢乡里人，乡里人，“家中有家中有阿阿谁？谁？” ” “遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢累累冢累累。” ” 兔从兔从狗窦狗窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。 中庭生中庭生旅旅谷，井上生旅谷，井上生旅葵葵。 舂舂谷持作饭，采葵持作谷持作饭，采葵持作羹羹。 羹饭一时熟，不知羹饭一时熟，不知贻贻阿谁。阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。始：才始：才道逢
5、：在路上遇到道逢：在路上遇到阿：语气词，无意义阿：语气词，无意义冢：坟墓冢：坟墓 累累：连续不断的样子累累：连续不断的样子狗窦：狗洞狗窦：狗洞 雉：野鸡雉：野鸡旅：野生旅：野生 葵：葵菜葵：葵菜羹：糊状食物羹：糊状食物贻贻:送，赠送送，赠送舂：放在石舂里把谷类的壳捣掉舂：放在石舂里把谷类的壳捣掉讨论讨论.探究探究1、诗中哪一句极言从军之久？、诗中哪一句极言从军之久？2、主人公年迈力衰归来，看到的家乡是什么样子？、主人公年迈力衰归来，看到的家乡是什么样子？3、主人公此时是怎样的心情？、主人公此时是怎样的心情？4、诗的写作特色什么？、诗的写作特色什么？十五从军征十五从军征从军之久：从军之久：回乡所见：回乡所见：行动：行动：回乡心情：回乡心情：远望：远望：近看近看狗窦：狗窦：梁上：梁上：中庭：中庭：井上：井上：十五从军征，八十始得归十五从军征，八十始得归松柏冢累累松柏冢累累兔入兔入雉飞雉飞生旅谷生旅谷生旅葵生旅葵舂谷、作饭、采葵、作羹舂谷、作饭、采葵、作羹泪沾我衣泪沾我衣兵役给人民带来的沉重灾难兵役给人民带来的沉重灾难